1- Atividade 2 EAD

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1- Existem regras que determinam a requisição judicial dos registros de conexão ou registros de acesso a aplicações de internet. A Lei traz que
	b.
	Devem ser apresentados no pedido, fundados indícios da ocorrência do ilícito, motivando e justificando a necessidade e utilidade da medida.
2- Da utilização de gestos, sons e desenhos ao surgimento dos primeiros microcomputadores, a informação sempre desempenhou um papel importante na vida em sociedade. Entretanto, houve um momento em que lhe foi dado maior destaque e, segundo Lisboa (2006, p. 78-95) isso ocorreu:
	d.
	Após a Revolução Industrial.
	3-
	 A informação passou a ser centro da nova sociedade, um bem juridicamente tutelável, tratando-se do maior meio de produção de riquezas da sociedade atual. Porém, informação não é o mesmo que conhecimento. Quanto o conhecimento é:
d- O significado que cada pessoa atribui a uma informação como coisa.
4-Um dos pontos de bastante relevância e que está relacionado aos objetivos do Marco Civil da Internet, é a questão da inclusão digital. Assinale a alternativa INCORRETA:
 
e- Nosso país oferece soluções e Políticas Públicas eficazes para que o cidadão possa alcançar a inclusão digital.
5- Conforme e-book, NÃO faz parte da Sociedade da Informação:
 
a- Controle do homem. 
6-O sociólogo polonês Zygmunt Bauman faleceu em janeiro de 2017, aos 91 anos. Suas mais de 50 obras e diversos artigos se dedicam a temas como o consumismo, a globalização e as transformações nas relações humanas. NÃO faz parte da teoria desenvolvida por Bauman
e- A reversão de consumidor para cidadão consumidor.
7-Somente em 2014 foi sancionada a lei que trata da internet no nosso país, chamado de:
d.-Marco Civil da Internet.
8-O trabalho em home office:
d. pode ser exercido sob a forma de relação de emprego
9-Para Bauman (2001, p. 144), as mudanças sociais abriram espaço para as chamadas “modernidade pesada” e “modernidade leve”. Assinale a alternativa correta:
d- Seguindo o raciocínio do autor, hoje estamos vivendo na modernidade leve.
10-Quanto a terminologia da “Sociedade da Informação” assinale 
a - Sociedade Internacional.
	.
3 – Dissertativa
"A LIBERDADE DE EXPRESSÃO NA GERAÇÃO “MIMIMI”
Com o advento da internet evidenciou-se um novo cenário de interação social. Hoje, a quantidade de pessoas que utilizam da rede mundial de computadores como ágoras para difundir a sua visão de mundo, aumentou exponencialmente, de forma que o que se verifica uma mutação de cenário, em que ágoras se tornam ringues de batalha em busca do “politicamente correto”.
Neste embate, comumente levanta-se o grito, “MAS É O MEU DIREITO A LIBERDADE DE EXPRESSÃO! ”, contudo, recai a dúvida: até quando eu tenho o direito à liberdade de expressão? Por liberdade de expressão deve-se entender “tanto a liberdade de pensamento, que se restringe aos juízos intelectivos, como também o externar sensações” (TRINDADE, 2015, P.95).
Muito embora, a liberdade de pensamento, esteja no rol do artigo 5º do texto constitucional, por conseguinte, elevada à categoria de cláusula pétrea, não podendo ser abolida, “não podem ser utilizados como um verdadeiro escudo protetivo da prática de atividades ilícitas” (MORAES, 2018, p.70). Assim, evidencia-se uma certa restrição ao uso das liberdades constitucionais, outras mais podem ser destacadas, como afirma MAGALHÃES ao dizer “que a liberdade de se manifestar pode ser realizada até o momento em que não causará prejuízos diretos e evidentes a demais indivíduos”.
COUTO, Bruno Nascimento de. NEWSLETTER DIGITAL - A LIBERDADE DE EXPRESSÃO NA GERAÇÃO “MIMIMI” Disponível em: <http://oabprudente.org.br/noticias/976>. Acesso em ago 2019.
"A LIBERDADE DE EXPRESSÃO NA GERAÇÃO “MIMIMI”
 
1 – Após realizar a leitura do material e do texto acima, cite dois exemplos de casos reais (da internet), no qual:
a) A liberdade de expressão não foi respeitada;
b) A liberdade de expressão foi confundida, tornando-se um crime (por exemplo, nos casos de ofensa, calúnia ou difamação).
2 – Disserte sobre os limites da liberdade de expressão.
 
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- É dever do aluno ler todas as informações das Atividades N1 e orientações da atividade, bem como SALVAR e ENVIAR sua resposta para que o professor possa corrigi-la.  Uma vez enviada a resposta da atividade, não haverá possibilidade de realizá-la novamente. 
- Os prazos e critérios de avaliação são determinados pela Instituição de Ensino e devem ser respeitados pelos Estudantes.
Bons estudos!
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