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25/10/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 Acadêmico: Crispiniano Batista Quintela Filho (1915099) Disciplina: Políticas Educacionais (PED99) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:454443) ( peso.:1,50) Prova: 13313124 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. No artigo 206 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos a forma como o ensino deverá ser ministrado seguindo prin essenciais para a efetivação de um ensino de qualidade, o qual é de responsabilidade, além da família, do Estado. Sobre esses p analise as sentenças a seguir: I- Garantia de padrão de qualidade, gestão democrática do ensino, liberdade de aprender e ensinar. II- Manutenção do conhecimento pelo professor, cobrança pelo ensino público em estabelecimento oficiais, redução de matrículas III- Igualdade de acesso e permanência na escola, liberdade de pesquisar, ensinar, divulgar a arte e o saber. IV- Piso salarial digno aos profissionais da educação, gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais, plano de carreira Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) Somente a sentença II está correta. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 2. As política públicas, ao serem construídas, passam por estágios, os quais são necessários para que ocorra uma melhor flexibilida execução. Estas etapas não podem ser desconsideradas. Quanto à ordem de sua aplicabilidade, da primeira à quinta fase, analis sentenças a seguir: I- Formação de agenda, formulação de políticas, processo de tomada de decisões, implementação, avaliação. II- Tomada de decisões, implementação, formação de agenda, formulação de políticas, avaliação. III- Formulação de políticas, implementação, tomada de decisões, formação de agenda, avaliação. IV- Seleção de prioridades, soluções ou alternativas, escolha de ações, execução das ações, avaliação. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. 3. Na introdução do livro sobre a Constituição Brasileira há a seguinte citação: "Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte, para instalar um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, da liberdade, da segurança, do bem-estar, do desenvolvimento, da igualdade e da justiça como valores supremos de u sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, solução pacífica das controvérsias, promulgamos sob a proteção de Deus, a seguinte Constituição da República Federativa do Br (MACHADO, 2016, p. 1). Cada país possui suas leis, as quais regem o sistema governamental. Em nosso país, possuímos a Con que é reconhecida como a Carta Magna de um país democrático, conforme a citação apresentada. Sobre a palavra Constituição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Modelo que favorece aos cidadãos reconhecerem os fundamentos e a proteção de seus direitos e deveres. ( ) Documento que determina os deveres que cada cidadão deverá seguir em toda sua vida, sem poder criticar sobre as leis. ( ) Documento que favorece ao cidadão reconhecer o que cabe à família e ao Estado e a função social da comunidade. ( ) Modelo que demonstra as leis determinantes para que o país possa seguir um caminho de maneira democrática e pacífica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MACHADO, A. C. da C. (Org.); CUNHA, A. C. F. da (Coord.). Constituição Federal Interpretada: artigo por artigo, parágra parágrafo. 7. ed. Barueri, SP: Manole, 2016. a) V - F - V - V. b) F - V - F - F. c) V - F - V - F. d) F - F - V - F. 4. Ao tratarmos de política, estamos nos direcionando ao que realizamos cotidianamente. Querendo ou não, tornamo-nos políticos e casa, em nosso trabalho, pois necessitamos de regras para que as coisas sejam realizadas de maneira objetiva e eficaz. Se não f estaremos fadados à desordem. Assim sendo, dentro da política, encontramos um elemento que é de grande desejo de todos. Qu é essa que acompanha a política? a) Poder. b) Direito. c) Superioridade. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=UEVEOTk=&action3=NDU0NDQz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0yNVQxNDoyNDoxMi4wMDBa&prova=MTMzMTMxMjQ=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=UEVEOTk=&action3=NDU0NDQz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0yNVQxNDoyNDoxMi4wMDBa&prova=MTMzMTMxMjQ=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=UEVEOTk=&action3=NDU0NDQz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0yNVQxNDoyNDoxMi4wMDBa&prova=MTMzMTMxMjQ=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=UEVEOTk=&action3=NDU0NDQz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0yNVQxNDoyNDoxMi4wMDBa&prova=MTMzMTMxMjQ=#questao_4%20aria-label= 25/10/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3 d) Desordem. 5. Ao tratarmos da LDB em seu Título I da Educação, no artigo 1º no inciso 2º, que trata do atrelamento ao mundo do trabalho e a pr social, a educação recebe quatro conceitos estruturantes que determinam o envolvimento do indivíduo no processo social do trabalho. Estes quatro conceitos são a prática social, mundo do trabalho, movimentos sociais e manifestações culturais. No que d respeito às manifestações culturais e ao mundo do trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As manifestações culturais são expressões da cultura determinadas pela sua superioridade. ( ) O mundo do trabalho é uma ação desenvolvida pelo homem para a busca de seu bem-estar pessoal e de transformações so ( ) As manifestações culturais são para a antropologia expressões da cultura, em que o homem constrói seu mundo através de s trabalho. ( ) O mundo do trabalho é uma ação que leva o homem à escravização e determina no que, quando e quanto deverá trabalhar p conquistar seu lazer. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) V - F - V - F. c) F - V - V - F. d) F - F - V - F. 6. A política é uma ciência da qual todos nós participamos e, muitas vezes, não nos atentamos a ela. Achamos que é algo para os p que nossa participação é desnecessária. Frente a isso, necessitamos mudar nossa visão, pois desde o momento em que acordam momento de deitarmos estamos vivenciando políticas. Dentro da história da humanidade, a política sempre se fez presente e tem na Grécia Antiga com os filósofos Aristóteles, Platão, entre outros. Sobre a política, analise as seguintes sentenças: I- Regras de organização a serem seguidas pelos integrantes de uma nação. II- Política é o que os governantes realizam a cada quatro anos, preocupando-se com seu bem-estar. III- Política é uma ciência com movimentos na qual tanto governantes como população se integram. VI- Política é essencialmente a busca de votos pelos candidatos para ganhar o pleito. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) Somente a sentença II está correta. c) Somente a sentença IV está correta. d) As sentenças II e III estão corretas. 7. No artigo 206, em seu inciso VIII, encontramos a preocupação com o piso salarial nacional para os profissionais da educação esc pública nos termos da lei federal. Com isso, observa-seuma preocupação com relação ao bem-estar dos profissionais e que busc uma ação. Que ação é essa? a) Diminuir as desigualdades salariais que existem entre todos os estados da federação. b) Diminuir a qualidade da vida profissional dos professores e mantê-los sem aumento salarial. c) Diminuir a desigualdade salarial de todos os estados brasileiros, exceto a Região Centro-Oeste. d) Diminuir as desigualdades salariais existentes entre os estados da Região Norte e Sul. 8. Ouve-se muito falar sobre a educação inclusiva, a qual em nosso país encontra-se em construção. Já possuímos uma caminhada esta educação inclusiva, mas necessitamos nos constituir como parte deste movimento. Na LDB encontramos também os parâme delineiam a conduta que implica ações e atitudes de todos os profissionais da educação. Estas condutas estão alinhadas para qu possamos dar às crianças com necessidades especiais melhores condições de aprendizagem e de socialização. Sobre os parâm este fim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Manter as crianças em espaços isolados, sem contato com a sociedade escolar, manutenção de um profissional para seus cu meramente fisiológicos, manter um programa idêntico ao dos demais alunos. ( ) A centralidade do aprender está no aluno, adaptar os conteúdos escolares para o aluno em um âmbito de processo de autorr ( ) Manter atividades limítrofes para as crianças, manter a quantidade dos conteúdos e não sua qualidade, avaliar de maneira homogênea. ( ) Buscar variedade de atividades, grande desafio do professor da educação especial, avaliar de maneira adequada a criança, reconhecer e valorizar as diferenças. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) F - V - F - V. c) F - F - V - F. d) F - V - V - F. 9. Em nosso país, vivemos uma democracia, que para ser exercida necessita de leis que a fomente. Estas leis devem ser respeitada todos os membros formadores do país. Cabe a cada um obedecer estas leis e verificar quais os seus direitos. Podemos dizer que cartilha na qual os cidadãos aprendem os seus direitos e deveres. Com relação a isso, estamos falando de que documento? a) Lei de Diretrizes e Bases da Educação. b) Parâmetros Curriculares Nacionais. c) Constituição Federal. d) Base Comum Nacional. 10.Nas políticas públicas encontramos diversas etapas e dentre elas está a formulação de políticas. Esta formulação necessita de a caminhos que determinam a eficiência do projeto ou ação. Para que serve a formulação de políticas? https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=UEVEOTk=&action3=NDU0NDQz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0yNVQxNDoyNDoxMi4wMDBa&prova=MTMzMTMxMjQ=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=UEVEOTk=&action3=NDU0NDQz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0yNVQxNDoyNDoxMi4wMDBa&prova=MTMzMTMxMjQ=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=UEVEOTk=&action3=NDU0NDQz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0yNVQxNDoyNDoxMi4wMDBa&prova=MTMzMTMxMjQ=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=UEVEOTk=&action3=NDU0NDQz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0yNVQxNDoyNDoxMi4wMDBa&prova=MTMzMTMxMjQ=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=UEVEOTk=&action3=NDU0NDQz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0yNVQxNDoyNDoxMi4wMDBa&prova=MTMzMTMxMjQ=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTAyMw==&action2=UEVEOTk=&action3=NDU0NDQz&action4=MjAxOS8y&action5=MjAxOS0xMC0yNVQxNDoyNDoxMi4wMDBa&prova=MTMzMTMxMjQ=#questao_10%20aria-label= 25/10/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3 a) Para criar embates desnecessários e assim não realizar o projeto. b) Para apresentar possíveis soluções ou alternativas, selecionando-as. c) Para maquiar os projetos e ações desviando dinheiro público. d) Para selecionar o que não é prioridade para a população. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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