Avaliação I Politicas Publicas

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25/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Natalia do Nascimento Jambeiro (2532689)
Disciplina: Políticas Públicas (19583)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637697) ( peso.:1,50)
Prova: 21487099
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As Políticas Públicas em sua constituição não podem ser percebidas como uma iniciativa unidirecional ou fechada
do Estado. É preciso que o prisma analítico das políticas públicas permita uma interrogação constante sobre a
natureza evolutiva do Estado e das relações entre espaço público e privado. Há muitas possibilidades de análise
dessa interação entre demanda social e ação governamental, o que permite dizer que uma política é, ao mesmo
tempo, um constructo social e um constructo de pesquisa (MULLER; SUREL, 2002 apud SOUZA, A. R., 2016).
Isso significa que a tentativa de auxiliar na formação de investigadores que tratem dessa matéria, não pode tomar
os produtos da política como simples resultado da intenção do governante de plantão sobre os problemas que se
lhe apresentam. Ao detectarmos, portanto, problemas sociais, os governantes e a sociedade civil organizada
necessitam buscar meios, como as Políticas Públicas para o desenvolvimento de programas e ações que
diminuam a situação encontrada. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
( ) Políticas Públicas são utilizadas somente no que dizem respeito às questões econômicas de um país em
desenvolvimento.
( ) Políticas Públicas são ações que envolvem diversos segmentos da sociedade e auxiliam na qualidade de vida
da população e aplicada pelos governantes.
( ) Políticas Públicas são movimentos relativos a partidos políticos que compreendem sua posição de promotores
da verdade.
( ) Políticas Públicas são ações que envolvem tanto a economia de um país como o envolvimento da sociedade
organizada e aplicada pelos governantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SOUZA, A. R. A política educacional e seus objetos de estudo. Revista de estudos teóricos e
epistemológicos em política educativa. v. 1. n. 1., 2016.
 a) F - V - F - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
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2. Ouve-se muito falar sobre a educação inclusiva, a qual em nosso país encontra-se em construção. Já possuímos
uma caminhada frente a esta educação inclusiva, mas necessitamos nos constituir como parte deste movimento.
Na LDB encontramos também os parâmetros que delineiam a conduta que implica ações e atitudes de todos os
profissionais da educação. Estas condutas estão alinhadas para que possamos dar às crianças com necessidades
especiais melhores condições de aprendizagem e de socialização. Sobre os parâmetros para este fim, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Manter as crianças em espaços isolados, sem contato com a sociedade escolar, manutenção de um
profissional para seus cuidados meramente fisiológicos, manter um programa idêntico ao dos demais alunos.
( ) A centralidade do aprender está no aluno, adaptar os conteúdos escolares para o aluno em um âmbito de
processo de autorregulação.
( ) Manter atividades limítrofes para as crianças, manter a quantidade dos conteúdos e não sua qualidade, avaliar
de maneira homogênea.
( ) Buscar variedade de atividades, grande desafio do professor da educação especial, avaliar de maneira
adequada a criança, reconhecer e valorizar as diferenças.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - V - V - F.
3. A Constituição Federal em sua formação possui seus princípios que são essenciais para a sua funcionalidade. A
Constituição Federal é a carta magna de nosso país, pois somos um país democrático, o qual dá à população
possibilidade de expressar-se em suas variadas formas de maneira organizada. Sobre os princípios fundamentais
da constituição, analise as sentenças a seguir:
I- Os princípios são os fundamentos que cada cidadão brasileiro deve saber e que são a base da Constituição.
II- Os princípios são os fundamentos que regem unicamente os políticos das esferas federal e estadual.
III- Os princípios são as regras que fundamentam a organização e a ordem de um país frente à população.
IV- Os princípios da Constituição brasileira são fundamentadas na manutenção dos interesses particulares de uma
minoria.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
4. Quando se inicia um governo, independente de seu partido político, encontramos inúmeros governantes que em
determinado momento utilizam a política como uma ferramenta para conquistar determinados objetivos. Com isso,
verifica-se que o poder aí empregado acaba em muitos casos criando situações desagradáveis. Frente a isso,
observa-se que o poder está presente em todas as ações dentro da política. Sobre o significado do poder,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O poder mantêm-se sempre ligado a questões relativas às áreas política e estruturalmente profissional.
( ) O poder é uma ferramenta que envolve unicamente interesses negativos, pois tendo poder o governante
torna-se um dominador.
( ) O poder retrata tanto questões positivas como negativas, sendo que sua utilização deve ser ponderada e
equilibrada.
( ) O poder determina como o governante ou profissional será e como o utilizará: coagindo ou persuadindo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - F - F - F.
 d) F - F - V - F.
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5. Na introdução do livro sobre a Constituição Brasileira há a seguinte citação: "Nós, representantes do povo
brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte, para instalar um Estado Democrático, destinado a
assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, da liberdade, da segurança, do bem-estar, do
desenvolvimento, da igualdade e da justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem
preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução
pacífica das controvérsias, promulgamos sob a proteção de Deus, a seguinte Constituição da República Federativa
do Brasil" (MACHADO, 2016, p. 1). Cada país possui suas leis, as quais regem o sistema governamental. Em
nosso país, possuímos a Constituição que é reconhecida como a Carta Magna de um país democrático, conforme
a citação apresentada. Sobre a palavra Constituição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: 
( ) Modelo que favorece aos cidadãos reconhecerem os fundamentos e a proteção de seus direitos e deveres.
( ) Documento que determina os deveres que cada cidadão deverá seguir em toda sua vida, sem poder criticar
sobre as leis.
( ) Documento que favorece ao cidadão reconhecer o que cabe à família e ao Estado e a função social da
comunidade.
( ) Modelo que demonstra as leis determinantes para que o país possa seguir um caminho de maneira
democrática e pacífica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MACHADO, A. C. da C. (Org.); CUNHA, A. C. F. da (Coord.). Constituição Federal Interpretada: artigo por
artigo, parágrafo por parágrafo. 7. ed. Barueri, SP: Manole, 2016.
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - F.
 c) F - F -V - F.
 d) V - F - V - V.
6. As política públicas, ao serem construídas, passam por estágios, os quais são necessários para que ocorra uma
melhor flexibilidade e execução. Estas etapas não podem ser desconsideradas. Quanto à ordem de sua
aplicabilidade, da primeira à quinta fase, analise as sentenças a seguir:
I- Formação de agenda, formulação de políticas, processo de tomada de decisões, implementação, avaliação.
II- Tomada de decisões, implementação, formação de agenda, formulação de políticas, avaliação.
III- Formulação de políticas, implementação, tomada de decisões, formação de agenda, avaliação.
IV- Seleção de prioridades, soluções ou alternativas, escolha de ações, execução das ações, avaliação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
7. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no artigo 206, em seu inciso VI, trata da gratuidade do ensino público em
estabelecimentos oficiais. Para ocorrer esta gratuidade, muitos são os envolvidos e mecanismos a serem aplicados
para tal efetivação. Sobre como é realizada a manutenção das escolas públicas, analise as sentenças a seguir:
I- As escolas públicas são mantidas pelos impostos cobrados da população e não visa ao lucro.
II- As escolas públicas são mantidas pelo poder público através da gestão de empresários.
III- As escolas públicas são mantidas com a ajuda de organizações não governamentais.
IV- As escolas públicas são mantidas pelo próprio caixa da escola e assim todos estudam sem pagar mensalidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
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 d) Somente a sentença III está correta.
8. Ao tratarmos da LDB em seu Título I da Educação, no artigo 1º no inciso 2º, que trata do atrelamento ao mundo do
trabalho e a prática social, a educação recebe quatro conceitos estruturantes que determinam o envolvimento do
indivíduo no processo social do trabalho. Estes quatro conceitos são a prática social, mundo do trabalho,
movimentos sociais e manifestações culturais. No que diz respeito às manifestações culturais e ao mundo do
trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As manifestações culturais são expressões da cultura determinadas pela sua superioridade.
( ) O mundo do trabalho é uma ação desenvolvida pelo homem para a busca de seu bem-estar pessoal e de
transformações sociais.
( ) As manifestações culturais são para a antropologia expressões da cultura, em que o homem constrói seu
mundo através de seu trabalho.
( ) O mundo do trabalho é uma ação que leva o homem à escravização e determina no que, quando e quanto
deverá trabalhar para conquistar seu lazer.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - F.
9. Nas políticas públicas encontramos diversas etapas e dentre elas está a formulação de políticas. Esta formulação
necessita de alguns caminhos que determinam a eficiência do projeto ou ação. Para que serve a formulação de
políticas?
 a) Para apresentar possíveis soluções ou alternativas, selecionando-as.
 b) Para maquiar os projetos e ações desviando dinheiro público.
 c) Para criar embates desnecessários e assim não realizar o projeto.
 d) Para selecionar o que não é prioridade para a população.
10. Em nosso país, vivemos uma democracia, que para ser exercida necessita de leis que a fomente. Estas leis devem
ser respeitadas por todos os membros formadores do país. Cabe a cada um obedecer estas leis e verificar quais
os seus direitos. Podemos dizer que é a cartilha na qual os cidadãos aprendem os seus direitos e deveres. Com
relação a isso, estamos falando de que documento?
 a) Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
 b) Constituição Federal.
 c) Parâmetros Curriculares Nacionais.
 d) Base Comum Nacional.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.