Definição e Diferença entre Esporte na Escola e Esporte da Escola

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Disciplina: Fundamentos Pedagógicos dos Esportes Tarefa: Atividade do ciclo 2 
Nome: Edilson Ribeiro de Souza RA: 8112386 Turma: DGEFL2001GOIA40 
Parecer do Tutor: 
 
 
 
 
1) Fundamentado no material estudado, você deve escrever um texto, com as suas palavras, 
explicando como podemos definir Esporte, isto é, como posso qualificar uma atividade como 
esportiva. 
O esporte contemporâneo já algum tempo vem sendo sensação em todas classes 
culturais, e a cada dia mais adeptos buscam esse estilo de vida, que envolve uma grande área 
de atuação como saúde, lazer, turismo, educação e auto rendimento, que ainda reproduz 
princípios, comportamentos e hábitos das comunidades, se caracteriza pela cultura corporal 
com aspectos técnicos, táticos e físicos. 
 
2) Você também deve explicar a diferença dos conceitos de "esporte na escola" e "esporte da 
escola". Considere para a resposta os códigos esportivos citados por Bracht (2000). 
Um breve esclarecimento do termo "esporte na escola", onde o professor aplica as 
técnicas, fundamentos e repetições simulando os treinamentos de auto rendimento de 
modalidades esportivas em suas aulas, para alcançar jogos mais competitivos. 
O "esporte da escola" tem uma visão de coletividade onde todos buscam uma 
progressão tanto física e psicológica, sendo que jogos e brincadeiras e regras que são 
montadas pelo professor, para que o aluno tenha sua primeira experiencia com várias 
modalidades esportivas, acaba que eles mesmos aprendam, que regras são importantes e pra 
qual proposito vão servir. 
 
 
 
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3) Após a descrição dos conceitos elencados anteriormente (Esporte, esporte na escola, 
esporte da escola), descreva uma aula em que seja possível observar a aplicação do conceito 
do esporte da escola e uma para o conceito na escola. OBS: não é plano de aula e sim uma 
proposta de atividade. 
 
No esporte na escola, a modalidade de Voleibol acontece todos os dias em um mesmo 
horário, onde é trabalhado fundamentos da federação com movimentos repetitivos quase a 
exaustão, e sempre no final do treino tem jogos simulando competições com regras oficiais. 
Já no esporte da escola, temos a modalidade de Basquetebol, que é feito adaptações 
para que todo mundo participe, fazemos marcações como ponteiro de relógio em volta da 
cesta do garrafão, onde cada um tem uma chance de acertar a cesta, a chance passa para o 
colega sentido horário, no final de 5 rodadas quem conseguiu fazer mais cesta ganha, uma 
forma lúdica para que todos tenham uma experiencia de lançar a bola na cesta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
IMPOLCETTO, F. M.; PICCOLO, G. M.; SOUZA JR., O. M. Fundamentos básicos da 
iniciação esportiva. Batatais: Claretiano, 2013.