Ap1 GESTÃO EDUCACIONAL

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26/11/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Iniciado em Thursday, 26 Nov 2020, 09:55
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 26 Nov 2020, 11:00
Tempo
empregado
1 hora 4 minutos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A gestão escolar deixou de ser burocrática e passou a ser participativa. O diretor escolar, mais do que
nunca, precisa ser um gestor de processos e não um administrador de eventos. No entanto, o gestor da
escola é aquele que:
Escolha uma opção:
a. Diretor administrativo ou �nanceiro da instituição escolar.
b. Conduz seus liderados numa relação sempre de concessão e de subordinação.
c. Organiza, coordena, controla e administra o trabalho escolar. 
d. Um burocrata que trata da parte administrativa da escola.
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Uma sociedade não é democrática apenas pela simples a�rmação de valores, mas, também pela
construção e prática cotidiana dos mesmos, ou seja, pelos processos que os instauram e rea�rmam.
Segundo dados da UNESCO (1999), a construção da democracia muito decorre do trabalho educativo
realizado pela escola. Desta forma uma escola é considerada democrática quando:
Escolha uma opção:
a. Constrói regras para serem cumpridas na escola.
b. Desenvolve um ensino individualizado.
c. Descreve seus objetivos e metas para serem cumpridas. 
d. Organiza, dinamiza e articula com liderança.
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Questão 3
Correto
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1,00
De acordo com os estudos educacionais feitos pelo CREA - Centro Especial de Investigação em Teorias e Práticas Superadoras de
Desigualdades, foram descobertas 05 formas diferentes de participação da comunidade na escola. Conforme a classi�cação da
pesquisa, analise as sentenças e indique a alternativa que não está relacionada com seu objetivo e resultado:
I-  Na consultiva, a participação se dá através das decisões da escola e os pais são apenas informados.   
II- A informativa é uma forma de participação onde as famílias são consultadas sobre decisões que a escola pretende tomar.
III-  Na forma decisória, os membros da comunidade participam de modo efetivo na tomada de decisões que impactam diretamente os
resultados educacionais. 
IV- Na avaliativa, os familiares e membros da comunidade ajudam a avaliar o progresso dos educandos a partir da participação dos
processos de aprendizagem dos estudantes.
V-  Nessa forma de participação também são planejadas e colocadas em prática pela comunidade, programas educacionais que
respondam as suas próprias necessidades.
Escolha uma opção:
a. Apenas II está incorreto;
b. I, III, IV e V estão corretos;
c. Somente II está correto.
d. I e II estão incorretos; 
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Questão 4
Correto
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Os princípios que norteiam a gestão educacional são:
Escolha uma opção:
a. Controle, �scalização e cobrança.
b. Autoridade, obediência e centralização.
c. Poder, autoritarismo e conformismo.
d. Descentralização, participação e transparência. 
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Questão 5
Correto
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1,00
As transformações que vêm ocorrendo no mundo contemporâneo são consequências dos processos de
globalização, das necessidades sociais, da demanda da qualidade da educação, das propostas que
formam o conhecimento da sociedade civil como um todo. As relações entre essas transformações e a
gestão escolar apontam para:
Escolha uma opção:
a. Um diretor que não interfere no comportamento das pessoas sem interferência na superação de
seus limites próprios.
b. Um administrador que foca os resultados individualmente sem gerar espírito de cooperação na
equipe.
c. Um gestor competente com habilidade na criatividade das ideias e praticidade dos projetos
educacionais. 
d. Um distribuidor de tarefas de acordo com o nível de responsabilidade da equipe.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A Constituição Federal de 1988 estabelece princípios para a educação brasileira, com:
Escolha uma opção:
a. Os resultados quantitativos da educação escolar.
b. A obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática. 
c. O investimento dos recursos �nanceiros da escola.
d. O nível de formação do gestor escolar.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A gestão da educação desenvolvida nas escolas visa a alcançar metas e objetivos educacionais
viabilizando os projetos educacionais. Nesse sentido, em relação à gestão democrática na educação,
pode-se a�rmar:
Escolha uma opção:
a. A preocupação maior do gestor está na execução orçamentária da escola.
b. Para o bom desempenho na escola, o gestor precisa apenas ser um bom político ou um bom
técnico.
c. O processo de gestão das estratégias de ação requer liderança centrada na competência humana,
política, social e pro�ssional, com legitimidade e credibilidade. 
d. O modelo tradicional de gestão contempla o diálogo e favorece a descentralização do poder na
escola. 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Nesse tipo de concepção de gestão, as diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo que é estimulado
e assistido pelo líder, essas características remetem em uma das formas de conceber a Gestão
Educacional, temos, portanto, um exemplo:
Escolha uma opção:
a. De gestão democrática; 
b. De gestão laissez-faire;
c. De gestão carismática;
d. De gestão autocrática
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No cenário atual da educação a gestão do ensino é objeto de estudo da política educacional procurando
compreender:
Escolha uma opção:
a. O gerenciamento das atividades de ensinar vistas como transmissão de matéria aos alunos,
realizadas através de exercícios repetitivos, memorização de de�nições e fórmulas.
b. As escolas que apresentam melhores indicadores educacionais no ranking estadual de educação.
c. A prática docente do professor que fala, interpreta e transmite o conteúdo levando ao aluno à
tarefa de reproduzir mecanicamente o que absorveu.
d. Os fatores que compõem o processo da gestão educacional e os segmentos envolvidos na
administração da escola.  
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No que concerne a participação ativa nas decisões da escola, não estão de acordo com as ideias de
Antunes (2002):
Escolha uma opção:
a. A administração escolar era pautada no autoritarismo e controle absoluto das decisões.
b. É preciso que a comunidade escolar tenha participação ativa nas decisões, tornando a escola
coletiva e transparente.
c. A construção de uma educação de qualidade se constrói apenas com visão única. 
d. Só participa efetivamente quem efetivamente exerce a democracia.
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