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Filtro Todos os cursos Todos os cursos Cursos dos quais estou participando Cursos abertos Cursos concluídos 25 25 50 100 itens por página Datas sem ordem cronológica 1.2922.30619 30619 . 7 - Unidig - Introdução À EAD - 20202.C Vários professores Visualizar tudo Vários professores Mais informações Adicione um curso em seus favoritos para acesso rápido. 30619 . 7 - Unidig - Introdução À EAD - 20202.C foi movido para os seus favoritos 30619 . 7 - Unidig - Introdução À EAD - 20202.C foi removido dos seus favoritos 1.3890.31057 31057 . 7 - Unidig - Lógica Matemática - 20202.C Vários professores Visualizar tudo Vários professores Mais informações 31057 . 7 - Unidig - Lógica Matemática - 20202.C foi movido para os seus favoritos 31057 . 7 - Unidig - Lógica Matemática - 20202.C foi removido dos seus favoritos 1.3129.31156 31156 . 7 - Unidig - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - 20202.C Vários professores Visualizar tudo Vários professores Mais informações 31156 . 7 - Unidig - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - 20202.C foi movido para os seus favoritos 31156 . 7 - Unidig - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - 20202.C foi removido dos seus favoritos × Bem-vindo à Visualização do aluno 1.3129.31156 Menu 31156 . 7 - Unidig - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - 20202.C 31156 . 7 - Unidig - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - 20202.C Menu Ir para o conteúdo principal Pesquisar Alessandra de Oliveira Professor Vários professores Visualizar tudo Vários professores Detalhes e ações Lista de participantes Visualizar participantes do curso Descrição do curso Visualizar a descrição do curso O curso está aberto Os alunos podem acessar este curso Sala de aula virtual Participar da sala de aula Blackboard Collaborate Participar da sessão Sala do curso Grupos Novo Ver grupos para participar Avisos Visualizar Manuais e ferramentas Ver Meu Desempenho e Tutorias Conteúdo do curso O conteúdo está a caminho! Enquanto você espera, verifique a lista de participantes para conhecer seus colegas ou entrar em contato com seu instrutor. Fale com o Tutor Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Seu principal canal de comunicação com o TUTOR da disciplina. Bem-vindo! Aqui você terá a oportunidade de solicitar informações sobre sua disciplina, conteúdo das aulas e propostas das atividades, deixando claro que seu tutor, responderá suas ... Mensagem da tutoria Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Sofia - Gestão da Rotina de Estudos Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Estabelecer uma rotina de estudos nem sempre é fácil, não é mesmo? A Sofia ajuda você com: - Quadro organizador das etapas de estudo - Detalhes úteis para o estudo - Espaço para anotações O que você precisa saber sobre o Covid-19. Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Desafio Colaborativo Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Olá aluno (a)! Este espaço é destinado a uma reflexão compartilhada sobre o tema: Empregabilidade e trabalhabilidade. Esperamos ao longo do período o compartilhamento de ideias e interações entre você, a tutoria e seus colegas, na possibilidade de... Unidade 1 Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Armazenamento na nuvem Unidade 2 Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Armazenamento na nuvem Unidade 3 Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Armazenamento na nuvem Unidade 4 Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Armazenamento na nuvem Webconferência Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Armazenamento na nuvem Avaliações Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos AV2 - 2C Data de entrega: 12/12/20 17:00 Limite de tempo: 60 minutos Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos AVFINAL - 2C Data de entrega: 09/01/21 17:00 Conteúdo indisponível Não é possível acessar este conteúdo no momento. Entre em contato com seu instrutor. Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Não há mais itens de conteúdo a carregar Armazenamento na nuvem Dicas de Leitura Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Armazenamento na nuvem Dicas de Vídeo Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Armazenamento na nuvem Biblioteca Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Armazenamento na nuvem SER Melhor Oculto para alunos Visível para alunos Oculto para alunos Armazenamento na nuvem Não há mais itens de conteúdo a carregar Foco × Menu AV2 - 2C 31156 . 7 - Unidig - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - 20202.C AV2 - 2C AV2 - 2C Maria do Rosário Magalhães Nota final Última tentativa com nota 6/6 Tentativa 1 Enviado: 12/12/20 12:05 (BRT) 6/6 Pergunta 1 /0,6 Para Xavier (2006), uma das razões para que trabalhamos é a busca pelo sucesso, que é confundido com elementos equivocados, como por exemplo, dinheiro e poder. Analise as considerações sobre sucesso para Xavier, colocando verdadeiro (V) e falso (F), para depois marcar a alternativa correta: ( ) Sentir que seu trabalho é útil para a sociedade. ( ) Sentir prazer com a atividade que desempenha. ( ) Consegue manter o equilíbrio e a harmonia entre o trabalho e outras esferas da vida. ( ) Ter fama. Ocultar opções de resposta V.F.F.F F.V.F.V V.F.V.F V.F.V.V V.V.V.F Resposta correta Pergunta 2 /0,6 A empregabilidade baseia-se numa recente nomenclatura dada à capacidade de adequação do profissional às novas necessidades e dinâmica dos novos mercados de trabalho. Com o advento das novas tecnologias, globalização da produção, abertura das economias, internacionalização do capital e as constantes mudanças que vêm afetando o ambiente das organizações, surge a necessidade de adaptação a tais fatores por parte dos empresários e profissionais. O termo empregabilidade foi criado por José Augusto Minarelli, no fim dos anos 90. Remete à capacidade de um profissional estar empregado, mas muito mais do que isso, à capacidade do profissional de ter a sua carreira protegida dos riscos inerentes ao mercado de trabalho. Disponível em: <https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/empregabilidade/>. Acesso em: 22 mar 2020. A partir das informações apresentadas no texto e sobre o que é empregabilidade, é possível concluir que: Ocultar opções de resposta Adequação profissional é inviável em mercados competitivos. A empregabilidade é a condição de ser empregável. Resposta correta A condição de emprego está diretamente ligada a vulnerabilidade das organizações. No mercado globalizado, a empregabilidade e a trabalhabilidade possuem a mesma definição. A capacidade do profissional de aplicar suas competências é definida pela empregabilidade. Pergunta 3 /0,6 O recrutamento e a seleção representam etapas importantes para uma empresa. Além de ter a utilidade de preencher um cargo disponível, qual o outro objetivo principal deste processo? Mostrar opções de resposta Aumento do capital humano, com profissionais de competências pessoais equivalentes aos da empresa. Resposta correta Compreender se o mercado está com profissionais disponíveis para determinadas áreas. Conhecer os funcionários da concorrência. Reafirmar que as melhores competências estão no seu quadro interno de funcionários. Fazer um estudo de salários para melhor compreender o mercado. Pergunta 4 /0,6 Inteligência Emocional é a capacidade de administrar as próprias emoções e usá-las a seu favor, além de compreender as emoções das outras pessoas, construindo relações saudáveis, fazendo escolhas conscientes e adquirindo uma melhor qualidade de vida. Disponível em: <https://www.sbie.com.br/blog/afinal-o-que-e-inteligencia-emocional/>. Acesso em: 3 ago 2020. A partir das informações apresentadas no material didático e no texto, analise as alternativas e assinale a correta. Ocultar opções de resposta Habilidades sociais como trabalho em equipe e liderança não sofrem alteração pelo controle emocional. O controle das emoções dificulta a compreensão e o alcance das metas e objetivos. Quadros de ansiedade e depressão estão vinculados ao equilíbrio comportamental dentro das organizações. As faculdades emocionais não são levadas em consideração na formação da inteligência emocional. A inteligência emocional desenvolve os sentimentos de autoestima e autoconfiança no indivíduo. Resposta correta Pergunta 5 /0,6 A inteligência emocional é a capacidade do indivíduo administrar as próprias emoções e usá-las em seu favor, além de compreender as emoções das outras pessoas, construindo relações saudáveis e fazendo escolhas conscientes. Analise a afirmativa que segue abaixo sobre uma das habilidades da inteligência emocional e marque a alternativa que corresponde à ela. “é a capacidade que as pessoas têm de conhecerem a si mesmas em termos de seus comportamentos frente às situações de suas vidas social e profissional, além do relacionamento consigo mesmo.” Mostrar opções de resposta Habilidade social. Empatia. Motivação. Autopercepção ou autoconsciência. Resposta correta Autoregulação ou gerenciamento de emoções. Pergunta 6 /0,6 Um currículo bem apresentado pode ser o diferencial em um processo seletivo. Qual alternativa não apresenta uma informação essencial na estruturação de um currículo? Ocultar opções de resposta Dados pessoais; Valor de salário pretendido. Resposta correta Experiência profissional; Formação escolar/acadêmica; Objetivo (cargo pretendido); Pergunta 7 /0,6 O Diagrama de Causa e Efeito gerou avanços significativos na melhoria de planejamento e gestão de processos nas empresas. Considerando que o processo de resolução de problemas é um dos pilares da gestão organizacional, o Diagrama de Ishikawa tornou acessível e simples a utilização de uma ferramenta poderosa de análise de causa que pudesse ser usada por pessoas que não são especialistas na área que atuam. Disponível em: <https://ferramentasdaqualidade.org/diagrama-de-ishikawa/>. Acesso em: 5 ago 2020. A partir das informações apresentadas no material didático e no texto, analise as alternativas e assinale a que está correta sobre o Diagrama de Ishikawa. Ocultar opções de resposta Coleta informações do ambiente interno e ambiente externo da organização para analisar as ameaças e oportunidades. Faz parte de uma das etapas da matriz SWOT. É agrupado em seis categorias e as hipóteses para definir a causa do problema, são apresentadas em cada uma delas. Resposta correta É considerada uma ferramenta de gestão completa que apresenta soluções para resolução de problemas sem o suporte se outras ferramentas. Por ser elaborado para sistemas industriais, as categorias como máquinas e materiais, impossibilitam a aplicação em outra área. Pergunta 8 /0,6 Daniel Golemam, salienta que a inteligência emocional é uma competência, que precisa desenvolver algumas habilidades. Marque a alternativa que não caracteriza uma habilidade da inteligência emocional: Ocultar opções de resposta Habilidade intelectual. Resposta correta Autoconsciência. Motivação. Autorregulação. Empatia. Pergunta 9 /0,6 Podemos descrever o currículo como um resumo da trajetória profissional, indicando quanto o indivíduo se esforçou para chegar até o ponto em que está hoje, e qual caminho trilhou. Acerca do formato do currículo e sua apresentação, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: I.Não coloque data ou assinatura no documento. II.Escolha uma fonte com tamanho adequado para facilitar a leitura e assegure-se de não cometer erro de português. III.Um currículo deve apresentar, no mínimo, quatro páginas. Ocultar opções de resposta I e II são verdadeiras; Resposta correta Somente I é verdadeira. I e III são verdadeiras; II e III são verdadeiras; Somente III é verdadeira; Pergunta 10 /0,6 Sobre os meios para encontrar emprego, podemos dividir em meios diretos e meios indiretos. Qual alternativa apresenta um meio direto para procura de emprego? Ocultar opções de resposta Empresas de treinamento. Indicação profissional. Conselho trabalhista. Sites de empresas. Resposta correta Câmaras de comércio. Foco Ajuda para a página atual Cursos carregados com sucesso 0,60,60,60,60,60,60,60,60,60,6
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