Literatura Brasileira do Período Colonial ao Romantismo Prova I

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	Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Literatura Brasileira: do Período Colonial ao Romantismo (LET44)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648606) ( peso.:1,50)
	Prova:
	25910242
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	1.
	O Renascimento foi um movimento cultural que marcou a fase de transição dos valores e das tradições medievais para um mundo totalmente novo, em que os códigos cavalheirescos cedem lugar à afetação burguesa, às máscaras sociais desenvolvidas pela burguesia emergente. Esta importante etapa histórica predominou no Ocidente entre os séculos XIV e XVI, principalmente na Itália, centro irradiador desta revolução nas artes, na literatura, na política, na religião, nos aspectos socioculturais. Sobre a Europa renascentista e a sua produção literária, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Bispos, condes e príncipes investiam grandes quantias em dinheiro na arte em troca de reconhecimento e status de nobreza.
(    ) Diferentemente da Idade Média, no Renascimento são aceitas novas formas de pensar as expressões artísticas.
(    ) Durante o Renascimento, a produção cultural na Europa obteve considerável declínio.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	V - F - V.
	2.
	Na segunda metade do Século XII, o movimento do Dolce Stil Nuovo teve início em Bolonha com Guido Guinizelli e prosseguiu em Florença com Guido Cavalcanti, Dante Alighieri, Lapo Gianni, entre outros. Sobre o movimento poético denominado Dolce Stil Nuovo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:    
(    ) No estilo havia a preocupação de descrever a vida campesina.
(    ) A concepção desse estilo é quase sinônimo de poesia de amor, uma vez que o poeta expressa o poder do amor como mediador da sabedoria divina e a comunicação direta entre a amada e o Reino de Deus.
(    ) O estilo traduzia o tumultuado contexto social e as angústias e incertezas terrenas.
(    ) O estilo revela o individualismo, que, a partir da afirmação do "eu", o homem passa a ser exaltado em suas particularidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	3.
	A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loyola, em 1540, e tinha por objetivo expandir a fé e os dogmas cristãos para outras regiões. De acordo com o exposto, podemos afirmar que nesse período a ampliação do império espanhol e português veio a calhar. Sendo assim, no que se refere à Ordem Religiosa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os jesuítas empreenderam e implementaram a sistematização da sua atividade docente através da Ratio Studiorum, que versava sobre férias, feriados, formação dos professores, relações entre os pais dos alunos, metodologias de trabalho, planos de estudos, avaliação e regras disciplinares.
(    ) Em 1549, membros da Companhia de Jesus chegam ao Brasil e se fixam na Bahia. Em terras brasileiras, um dos objetivos era a propagação da Fé Cristã, ou seja, catequizar os índios.
(    ) Dentre os missionários da Companhia de Jesus no Brasil, podemos destacar José de Anchieta, autor de vários poemas. No entanto, a sua literatura em nada serviu para conversão e expansão da fé cristã.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - V - F.
	4.
	Tanto na Idade Média quanto no período renascentista, o homem apresentava concepções com relação às ideias que circulavam. Quando falamos em Idade Média, é quase impossível não se lembrar daquela antiga definição que costuma designar esse período histórico como sendo a "idade das trevas". No período compreendido como Renascimento, confluíram vários elementos da cultura cristã florescida na Idade Média. Dessa forma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Período medieval.
II- Período renascentista.
(    ) Foi um movimento intelectual com forte aversão ao princípio da autoridade. Pregava a pesquisa, a observação e a crítica.
(    ) Os fenômenos naturais ou acontecimentos estariam atrelados a uma explicação originada nos desígnios divinos, sendo que o pensamento teocêntrico obtinha maior força, e o poder advinha da Igreja.
(    ) Durante esse período, ocorreu a disseminação do humanismo.
(    ) O sucesso nos negócios dependia da observação, do raciocínio e do cálculo, e não da intervenção divina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - II - II.
	 b)
	I - I - I - II.
	 c)
	I - II - I - II.
	 d)
	I - II - I - I.
	5.
	A literatura quinhentista é aquela que foi desenvolvida durante os anos do descobrimento do Brasil. Nesse período, os descobridores escreviam para relatar as características do povo e da cultura nativa do país. Sobre a Literatura Brasileira do período quinhentista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As primeiras manifestações escritas em solo brasileiro ficaram conhecidas como literatura informativa.
(    ) Podemos destacar, no quinhentismo, a literatura jesuítica.
(    ) A literatura jesuítica tinha, ao contrário da informativa, intenção catequética.
(    ) Padre José de Anchieta escreveu com o intuito de tornar o Brasil conhecido. Sua literatura foi a que comumente chamamos de literatura informativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	6.
	O Renascimento marca um período de circulação artística, cultural e científica. O homem passa a exercer sua capacidade de questionar o mundo e fazer uso da razão. Sobre isso, é correto afirmar:
	 a)
	Influenciou a literatura e a arte, contribuindo para a revolução estética.
	 b)
	Concebeu o cavaleiro medieval, segundo os padrões da Igreja Católica.
	 c)
	O movimento fortaleceu o teocentrismo medieval.
	 d)
	Serviu às cruzadas e para estimular a fé cristã.
	7.
	A literatura dos jesuítas, como o próprio título sugere, foi criada pelos jesuítas e era voltada, principalmente, para o trabalho de catequizar os índios. A serviço da Contrarreforma Católica, os jesuítas logo se fizeram presentes em terras brasileiras. Essa presença foi marcada não somente pelo trabalho de aculturação indígena, mas também através da produção literária, constituída de poesias de fundamentação religiosa, intelectual, despojada, simples, com vocabulário fácil e ingênuo. Sobre a literatura jesuítica, analise as afirmativas a seguir:
I- Entre outros missionários, a literatura de Anchieta serviu como instrumento para a conversão e a expansão da fé cristã. Sendo assim, o colonizador impôs a celebração e o respeito a sua religião, aos valores morais e estéticos, bem como o predomínio da sua língua.
II- As manifestações culturais praticadas pelos nativos foram valorizadas, como foi o caso do culto aos mortos com seus cantos e danças.
III- Com seus autos, Anchieta desempenhou importante função de catequizar e, por isso mesmo, ensinar. Os missionários percebiam no teatro um poderoso aliado para, gradativamente, incutir nos nativos as verdades cristãs.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	8.
	A Itália é considerada o berço do Renascimento Cultural. Foi em cidades como Florença, Gênova e Veneza que houve um grande desenvolvimento intelectual e artístico entre os séculos XV e XVI. Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Artistas de diversas localidades se deslocavam à Itália em busca de poderosos, conhecidos como mecenas, para que estes financiassem suas obras.
	 b)
	Acumulou riquezas obtidas com o comércio;sendo assim, formou-se uma poderosa classe de ricos mercadores, banqueiros e poderosos senhores, que investiam grandes somas em dinheiro na arte, em troca de reconhecimento e prestígio.
	 c)
	Apesar de serem importantes cidades portuárias, Gênova e Veneza não tinham relação comercial com árabes e bizantinos.
	 d)
	O constante contato dos italianos com os árabes e bizantinos era por meio do comércio. Com base nesse fato, foi possível o acesso, pelo povo italiano, às obras clássicas desses povos.
	9.
	A literatura brasileira, levando em consideração seu desenvolvimento baseado na língua portuguesa, faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua portuguesa. Quanto aos artistas portugueses, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Artistas do período renascentista.
II- Artistas do período medieval.
(    ) Luís Vaz de Camões é poeta lírico e épico. Camões perpetuou e eternizou o povo português ao elaborar Os Lusíadas.
(    ) O trovador Paio Soares de Taveirós compõe a cantiga chamada "A Ribeirinha", dando início à primeira escola literária portuguesa.
(    ) As Novelas de Cavalaria marcam a literatura portuguesa e tiveram sua origem nas canções de gesta, pois tratavam de aventuras de cavaleiros andantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - II.
	 b)
	II - II - I.
	 c)
	I - I - II.
	 d)
	I - II - II.
	10.
	O homem, na Europa, vivia mergulhado no catolicismo no período da Idade Média, em 1143. Podemos dizer que foi nesse período que Portugal tornou-se uma nação independente. A produção literária dessa época foi feita nesta variação linguística. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- É nessa época que surge a primeira escola literária portuguesa, chamada de Realismo.
II- Portugal ainda mantinha relação econômica, cultural e social com a Península Ibérica, apesar de estar se afirmando como reino independente.
III- Quem não seguisse o que determinava a Igreja Católica estava à margem da sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa II está correta.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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