Questionário Unidade I UNIP- OFICINA LITERARIA1 DO ROMANTISMO A CONTEPORANEIDADE

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O�cina literária 1: Do romantismo à contemporaneidade - recortes 6728-40-ED90602_06_01-202431
Unidade I
Usuário Valdineia Pereira Lima Barbosa
Curso O�cina literária 1: Do romantismo à contemporaneidade - recortes
Teste Questionário Unidade I
Iniciado 21/03/24 21:37
Enviado 21/03/24 22:03
Status Completada
Resultado da
tentativa
1,5 em 1,5 pontos  
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decorrido
25 minutos
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incorretamente
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nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência;
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as consulte como último recurso;
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uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser
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acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
Pergunta 1
I. Articula fatores literários e sociais.
II. Demonstra uma das características básicas do sistema literário
brasileiro: o empenho, ou engajamento.
III. É fruto da consciência dos autores quanto a seu papel na sociedade
contemporânea.
Segundo Antonio Candido, em “Formação da Literatura Brasileira”, a aplicabilidade essencial
do romance como instrumento de descoberta e interpretação, no Brasil:
Estão corretas as a�rmações:
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,15 em 0,15 pontos
Valdineia Barbosa 1
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Resposta Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
I, II e III.
I, II e III.
I e II.
I e III.
II e III.
Nenhuma está correta.
Alternativa: A
Comentário: as três afirmações estão corretas, visto que o romance no
Brasil, especialmente no Romantismo, articula fatores literários aos fatores
sociais necessários à construção de uma identidade brasileira, marcando,
assim, a característica do engajamento, que irá marcar raízes nos períodos
literários seguintes.
Pergunta 2
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas:
a. 
b. 
I. Ambos apostam no amor como elemento de redenção.
II. Ambos cultuam a família como base da sociedade burguesa.
III. Machado intervém na sociedade burguesa ao retratar uma família
desfeita.
Comparando o final do casal Seixas e Aurélia, de “Senhora”, de José de Alencar; e Bentinho e
Capitu, de “Dom Casmurro”, de Machado de Assis, é possível afirmar:
Estão corretas as afirmações:
Somente III.
I, II e III.
I e II.
0,15 em 0,15 pontos
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c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
I e III.
II e III.
Somente III.
Alternativa: E
Comentário: uma das características mais marcantes do Realismo
Brasileiro é a intervenção das obras na sociedade da segunda metade do
século XIX, apontando a hipocrisia, a mentira e a dissimulação; minando as
estruturas, em especial a família. O amor “vence” em “Senhora” e “perde”
em “Dom Casmurro”.
Pergunta 3
Resposta Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
I. Privilegia o cronológico, sem aprofundar a trama em aspectos
psicológicos das personagens.
II. Utiliza com maestria o discurso indireto livre e o fluxo de consciência
na caracterização psicológica das personagens.
III. Prende o leitor pelas constantes surpresas que a trama cria, com
clímax e desfecho que surpreendem.
O romance “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos, se caracteriza por ser uma narrativa que:
Está correto o que se afirma em:
II.
I e II.
II e III.
I. 
II.
III.
Alternativa: D
0,15 em 0,15 pontos
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Comentário: não há acontecimentos cronológicos em “Vidas Secas” que
prendam a atenção do leitor. Sua narrativa se caracteriza como um texto
que aprofunda a vivência interior e psicológica das personagens pelo
discurso indireto livre e pelo fluxo de consciência.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
O romance “Capitães da Areia”, de Jorge Amado, é aberto com uma série de cartas que
tratam da questão do menor abandonado de contraventor na cidade de Salvador. Sobre esse
recurso, é possível afirmar:
Propicia a inserção de uma série de vozes que polemiza a questão
tratada.
Propicia a inserção de uma série de vozes que polemiza a questão
tratada.
É utilizado para indicar que a narrativa não é ficcional.
Apresenta a voz da mãe de Pedro Bala, personagem principal do
romance.
Indica apenas as dimensões que o problema assumiu em Salvador.
Mostra o empenho de todos os atores sociais envolvidos no processo
na solução do problema.
Alternativa: A
Comentário: a utilização das cartas na abertura do romance propicia várias
visões dos fatos a serem representados pela narrativa, o que polemiza
sobremaneira a questão do menor abandonado e contraventor, não
somente em Salvador, mas em grandes metrópoles. 
Pergunta 5
Sobre o conjunto das obras indianistas de José de Alencar: “O Guarani”, “Iracema” e
“Ubirajara”, não podemos afirmar:
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário da
resposta:
Representam uma ruptura definitiva e total com as influências ideológicas
e literárias do português durante os três séculos de colonização.
Representam, em conjunto, um panorama da relação do indígena com o
homem branco colonizador em mais de um momento do processo de
colonização.
Representam temática e forma alinhadas aos princípios do Romantismo
europeu como um todo, em um processo de idealização índio e da
natureza local.
Representam uma ruptura definitiva e total com as influências ideológicas
e literárias do português durante os três séculos de colonização.
Representam uma tentativa de resgate da figura do índio e de sua
cultura, até então considerado umaraça inferior aos olhos do colonizador
português.
Peri representa o índio inserido no mundo do português e, inversamente,
Martin representa o colonizador branco inserido no mundo indígena.
Alternativa: C
Comentário: após a Proclamação da Independência do Brasil, houve um
processo de ruptura com a cultura portuguesa e europeia. Porém, em
virtude dos referenciais culturais, artísticos e ideológicos anteriores a esse
período terem a visão do colonizador, essa ruptura não se deu de forma
completa.
Pergunta 6
Resposta Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
Sobre o gênero romance no Brasil, podemos afirmar:
Insere-se na literatura brasileira no Romantismo.
Caiu no gosto do público leitor durante o Arcadismo.
Insere-se na literatura brasileira no Romantismo.
Adquire força ideológica durante o processo de colonização.
0,15 em 0,15 pontos
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d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Representa a ruptura com o português após a independência.
Trata-se de um gênero originalmente nacional.
Alternativa: B
Comentário: o romance é um gênero que nasceu no século XVIII na
Europa e no início do século XIX no Brasil. Trata-se de um gênero novo
que representa um mundo novo, no qual a burguesia assume seu lugar na
pirâmide social e compõe o novo público leitor.
Pergunta 7
I. Por uma individualidade poética subjetiva.
II. Por uma transcendência da individualidade do eu-lírico.
III. Pela consciência do mundo que o cerca e de seus problemas
coletivos.
A segunda fase da obra de Drummond, na década de 1940, é marcada:
Está correto o que se a�rma em:
0,15 em 0,15 pontos
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Resposta Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
II e III.
I, II e III.
I e II.
I e III.
II e III.
Somente I.
Alternativa: D
Comentário: Drummond, em sua segunda fase, toma consciência do
mundo que o cerca, dos problemas que atravessa e das questões mais
coletivas, transcendendo a individualidade poética que caracteriza sua
primeira fase.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c. 
Por que é possível afirmarmos que Severino, personagem do autonarrativo “Morte e Vida
Severina”, é metonímia das questões narradas na obra?
Porque seu nome acaba virando adjetivo para as condições de vida e
morte dos retirantes.
Porque é personagem real, retratada por João Cabral de Melo Neto.
Porque seu nome acaba virando adjetivo para as condições de vida e
morte dos retirantes.
Porque é comparado a outros homens contemporâneos.
0,15 em 0,15 pontos
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d.
e. 
Comentário da
resposta:
Porque foi encomendado por Maria Clara Machado para retratar o
nascimento de Cristo.
Porque é nome comum nas regiões do país assoladas pela seca.
Alternativa: B
Comentário: “Severina” passa a identificar o tipo de vida (e de morte) que
levavam os retirantes nordestinos em busca de condições dignas de
sobrevivência, em um processo metonímico – a parte pelo todo.
Pergunta 9
Resposta Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
O processo de formação da identidade de uma nação respalda-se no estabelecimento do
patrimônio comum e na sua divulgação. No Brasil, essa herança, notadamente a indígena,
teve como referências:
I - A própria cultura indígena, a qual chegou até o Romantismo Brasileiro por escritos, tanto
literários como históricos, das diferentes tribos que habitavam o país antes da chegada dos
colonizadores.
II - A cultura indígena e a natureza brasileira, na voz dos cronistas do primeiro século de
colonização, cuja voz representava a visão do homem português e europeu do povo nativo da
colônia recém-descoberta.
III - A cultura indígena, na voz dos padres católicos responsáveis pela catequização do povo
indígena, cuja voz representa a visão da Igreja Católica do povo nativo do Brasil.
Estão corretas as afirmações:
II e III.
I, II e III.
I e II.
I e III.
II e III.
Somente II.
Alternativa: D
Comentário: toda a documentação, tanto histórica quanto literária, que
chegou até o homem da primeira metade do século XIX, no processo do
Romantismo, carrega as marcas das visões de mundo do português, do
europeu e da Igreja Católica. São raros os documentos que apresentam a
0,15 em 0,15 pontos
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Quinta-feira, 21 de Março de 2024 22h03min42s GMT-03:00
voz do próprio índio.
Pergunta 10
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
I. Alinham-se aos princípios do Modernismo europeu.
II. Representam a força ideológica do romance brasileiro.
III. Tratam de questões muito distantes das realidades nacionais e
universais.
As obras da geração de 1930 do Modernismo Brasileiro podem ser compreendidas como
criações literárias que:
Está correto o que se afirma em:
Somente II.
I e II.
I e III.
II e III.
Somente I.
Somente II.
Alternativa: E
Comentário: as temáticas e as construções dos principais romances da
geração de 1930 do Modernismo brasileiro assumem, claramente, um
caráter de força ideológica, em um movimento de intervenção na
sociedade brasileira e suas questões coletivas.
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