Prova Objetiva Final Física Instrumental

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	Acadêmico:
	Jonatan Heleno Jeske Ehlert (2532769)
	
	Disciplina:
	Laboratório 2: Física Instrumental (ENM09)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:656393) ( peso.:3,00)
	Prova:
	27764659
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A precisão dos equipamentos/instrumentos de medição é de extrema importância no momento de medida de parâmetros e propriedades experimentais. Considerando os conceitos de precisão e de que maneira a precisão pode ser relacionada às divisões de uma escada qualquer, analise as sentenças a seguir:
I- Através do último algarismo significativo, é importante identificar a menor divisão para poder estimá-lo.
II- Através do tipo de escala utilizada.
III- Através do primeiro algarismo significativo, sendo importante identificar a menor divisão para poder estimá-lo.
IV- A precisão está relacionada ao tipo de escala utilizada, dependendo do experimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	2.
	O movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV) é aquele em que o corpo sofre aceleração constante. Sobre a condição fundamental para que o MRUV continue sendo classificado como retilíneo, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Velocidade.
(    ) Aceleração.
(    ) Gravidade.
(    ) Distância.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	3.
	As causas de erros de medidas podem ser de natureza da grandeza a ser medida, do método de medida, da habilidade do experimentador e dos instrumentos de medida que podem apresentar diferentes fidelidades e poder de resolução. Com relação aos conceitos de erros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Erros grosseiros caracterizam-se pelo engano na leitura, engano na unidade, erro de cálculo e deficiência técnica, como o manuseio inábil do instrumento.
(    ) Erros sistemáticos caracterizam-se pelo erro de calibração do instrumento, deslocamento do zero da escala, consequências de variações térmicas e paralaxe. Os erros sistemáticos são causados por fontes identificáveis e, em princípio, podem ser eliminados ou compensados. Erros sistemáticos fazem com que as medidas feitas estejam consistentemente acima ou abaixo do valor real, prejudicando a exatidão da medida.
(    ) Erros sistemáticos caracterizam-se pelo engano na leitura, engano na unidade, erro de cálculo e deficiência técnica, como o manuseio inábil do instrumento.
(    ) Erros aleatórios caracterizam-se pela avaliação do algarismo duvidoso, condições flutuantes, como a temperatura do ambiente e natureza da grandeza a ser medida. Os erros aleatórios se tratam de flutuações, para cima ou para baixo, que fazem com que aproximadamente a metade das medidas de uma mesma grandeza numa mesma situação experimental esteja desviada para mais, e a outra metade esteja desviada para menos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	4.
	A grandeza física tem por efeito global o aumento das dimensões de uma substância quando é aquecida. Isso se deve ao aumento do grau de agitação das partículas, dos átomos, das moléculas que compõem a substância. Sobre o aumento da distância média entre elas, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Energia interna.
	 b)
	Deformação.
	 c)
	Energia térmica.
	 d)
	Dilatação térmica.
	5.
	Para realizar um determinado experimento, utilizamos um equipamento qualquer para fazer as medidas diretas. Dependendo do tipo de equipamento utilizado, esse pode apresentar escadas de diferentes tamanhos. Considerando o aspecto relacionado com a divisão de unidades de uma determinada escala, como se classifica essa variação na graduação de uma escala?
	 a)
	Medição.
	 b)
	Comprimento.
	 c)
	Precisão.
	 d)
	Exatidão.
	6.
	Os locais para a realização de experimentos são denominados como laboratórios. Além dessa definição, existem conceitos científicos que devem ser entendidos para um procedimento experimental adequado. Sobre o conceito de método científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para a falsas:
(    ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só demonstrar se uma teoria é falsa, como também sugerir onde se equivoca, e a melhor maneira de corrigi-la.
(    ) Uma questão não pode ter mais do que uma explicação científica. Às vezes, uma explicação pode incluir a outra ou completá-la.
(    ) Uma teoria nova deve conduzir aos mesmos resultados obtidos com as teorias aceitas em todos os casos que já comprovaram sua utilidade.
(    ) Uma nova teoria deve ter um modelo matemático ou um enunciado universal de seus princípios que seja breve e consistente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	7.
	(ENADE, 2017) A figura a seguir representa o diagrama de tensão vs deformação para diferentes materiais poliméricos. Analise a figura e assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, o módulo de elasticidade e o nível de deformação de uma das curvas do diagrama apresentado:
	
	 a)
	Curva III - baixo e pequeno.
	 b)
	Curva I - alto e grande.
	 c)
	Curva IV - baixo e pequeno.
	 d)
	Curva II - baixo e grande.
	8.
	Uma vez coletados os dados experimentais, é possível determinar um modelo matemático que descreva de maneira analítica os dados. No nosso caso, estamos utilizando o modelo linear, que é descrito pela equação y = a + bx, em que o x é a variável independente, y é a variável dependente e a e b são os parâmetros do modelo a se determinar. Considerando a figura a seguir, determine os coeficientes a e b da equação da reta e assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	a = 1,5; b = 1,5.
	 b)
	a = 6; b = 0.
	 c)
	a = 3; b = 5.
	 d)
	a = 3; b = 1,5.
	9.
	A massa específica de um corpo está relacionada com a sua massa e com o seu volume ocupado no espaço. Essa grandeza pode mudar com a variação de transferência de energia nesse corpo. Sobre o conceito de massa específica, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É uma característica da substância que constitui o corpo. Quando o corpo é maciço e homogêneo, a sua massa específica coincide com a sua densidade.
	 b)
	Para os líquidos, a massa específica e a viscosidade significam a mesma coisa.
	 c)
	No SI, a unidade da massa específica é quilograma por metro quadrado.
	 d)
	É uma característica que define a quantidade de espaços vazios constantes em um material poroso.
	10.
	(ENADE, 2011) Ao pesquisar os efeitos da temperatura na saída de um dado sistema, um engenheiro obteve a relação mostrada no gráfico anexo. O modelo que descreve matematicamente essa relação é importante para que o engenheiro consiga desenvolver um sistema de compensação da temperatura e, com isso, minimizar os seus efeitos.
	
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	11.
	Quanto à medição de grandezas elétricas, normalmente utilizam-se equipamentos específicos, por exemplo, um frequencímetro, que é o equipamento utilizado para aferir a frequência elétrica. Existem também os equipamentos multifuncionais, como o multímetro, equipamento com a capacidade de aferir várias grandezas no mesmo equipamento. Sobre a medição de grandezas elétricas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F paraas falsas:
(    ) O amperímetro é um instrumento utilizado para medir os ampères.
(    ) O amperímetro é um instrumento utilizado para medir a corrente elétrica.
(    ) A unidade de resistência elétrica no SI é o Ohm.
(    ) A unidade de intensidade de corrente elétrica no SI é o Ampère.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	12.
	Quando falamos em erros, verificamos que há definições particulares para cada tipo de erro. Podemos listar os erros sistemáticos, grosseiros e acidentais. Com relação ao erro grosseiro e erro sistemático, analise as sentenças a seguir:
I- Engano de unidade, erro de cálculo e deficiência técnica; erro de calibração do instrumento, deslocamento do zero da escala, consequências de variações térmicas e paralaxe.
II- Engano na leitura, calibração do instrumento e engano de unidade; engano de unidade, deficiência técnica e deslocamento de zero na escala.
III- Engano de unidade, deficiência técnica e deslocamento de zero na escala; engano na leitura, calibração do instrumento e engano de unidade.
IV- Calibração do instrumento, deslocamento de zero na escala e engano de unidade; engano de unidade, deficiência técnica e deslocamento de zero na escala.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.
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