Avaliação - Problemas e distúrbios de aprendizagem

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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final. Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova!
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1)
Diante do processo histórico de fracasso escolar que muitos alunos com problemas e distúrbios de aprendizagem perpassam, qual seria um dos principais sintomas?
Alternativas:
· Desinteresse, memorização e relacionamento interpessoal.
· Desinteresse, desatenção, e concetração em relação as atividades.
· Atenção concetrada, hiperatividade e desinteresse.
·  Desinteresse, desatenção, hiperatividade em relação as atividades escolares.
checkCORRETO
· Atenção concetrada, memorização e relacionamento interpessoal.
Resolução comentada:
Muitas vezes os sintomas do processo histórico de fracasso escola é manifestado como: desinteresse, desatenção e hiperatividade.
Código da questão: 22429
2)
A neurociência na interlocução com a educação tem como função:
Alternativas:
· Desenvolver uma compreensão mais focada no desenvolvimento psicomotor.
· Pensar em estratégias de controle afetivo.
· Explicar a relação entre corpo e mente.
· Explicar a relação entre o desenvolvimento neurológico e o processo de aprendizagem.
checkCORRETO
· Superar a cisão entre corpo, cognição e afeto.
Resolução comentada:
A neurociência na interlocução com a educação tem como objetivo explicar a relação entre o desenvolvimento neurológico e o processo de aprendizagem,
Código da questão: 22288
3)
Uma garota de 12 anos é encaminhada pela escola onde estuda a um profissional especializado em dificuldades e distúrbios da aprendizagem. Segundo relato da escola, esta aluna já repetiu de ano duas vezes por não conseguir alcançar a média necessária e está sob ameaça de uma nova reprovação. Frente às possibilidades de intervenção abaixo, quais delas seriam as mais assertivas:
I. Pensar em atividades que sejam do interesse do aluno/paciente.
II. Propor atividades que exigem a regulação da atenção de modo gradativo, respeitando sempre o limite de cada aluno.
III. Utilizar estratégias diferenciadas de ensino.
IV. Encaminhar para uma instituição especializada.
Estão CORRETAS somente as afirmações:
Alternativas:
· III e IV.
· I, II e III.
checkCORRETO
· Somente IV.
· I, II, III e IV.
· I e II.
Resolução comentada:
Vários são os encaminhamentos possíveis em relação a pessoa com TDAH, tais como: pensar em atividades que sejam de seu interesse e tentar conduzir seu processo de aprendizagem por esta via; propor atividades que exigem a regulação da atenção de modo gradativo; e utilizar estratégias diferenciadas de ensino.
Código da questão: 50537
4)
Um garoto de 12 anos é encaminhado pelos professores com a queixa de que este aluno possui muitas dificuldades em relação às disciplinas de exatas (Matemática e Física). Qual seria sua conduta inicial:
Alternativas:
· Convocaria os pais para uma reunião.
· Encaminharia para aulas de reforço escolar.
· Aplicaria um teste para avaliar a capacidade do aluno.
· Encaminharia para uma avaliação com outros profissionais.
· Conversaria com o aluno, professores e pais, buscando informações sobre seu histórico escolar. 
checkCORRETO
Resolução comentada:
A primeira conduta necessária neste caso é realizar uma conversa com o aluno, professores e responsáveis a fim de buscar maiores informações sobre o aluno, bem como sua relação com as disciplinas que possui maior dificuldade.
Código da questão: 22322
5)
Qual a principal crítica da Psicomotricidade em relação a algumas teorias do conhecimento?
Alternativas:
· Visão monista entre corpo e mente.
· Cisão entre corpo e mente.
checkCORRETO
· Visão monista entre mente e cérebro.
· Cisão entre afeto e emoção.
· Cisão entre cognição e intelecto.
Resolução comentada:
A principal crítica da Psicomotricidade em relação a algumas teorias do conhecimento é a cisão entre corpo e mente.
Código da questão: 21949
6)
Para produzir a atenção do aluno é necessário que o __________ se relacione com sua__________.
A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas.
Alternativas:
· Aprendizado e situação emocional.
· Conhecimento e condição física.
· Aprendizado e condição social.
· Conhecimento e experiência de vida.
checkCORRETO
· Conhecimento e capacidade.
Resolução comentada:
Para produzir a atenção é importante que o conhecimento articule-se com a experiência do aluno.
Código da questão: 51277
7)
Nos casos de dificuldade e distúrbio de aprendizagem, é necessário realizar uma avaliação:
Alternativas:
· analisar as relações escolares;
· focalizar no aluno;
· que considere o contexto social e histórico da dificuldade de aprendizagem, sem contudo desconsiderar as questões individuais;
checkCORRETO
· que considere o ambiente físico;
· considerar a relação escola – família.
Resolução comentada:
Nos casos de dificuldade e de distúrbio da aprendizagem é importante realizar uma avaliação que considere o contexto social e histórico do sujeito a fim de identificar as causas do problema.
Código da questão: 22811
8)
A neurociência é uma área do conhecimento que vem ocupando um lugar expressivo para explicar os problemas e distúrbios de aprendizagem. Em relação a este cenário, qual é o principal problema?
Alternativas:
· Não há nenhum problema.
· Compreensão monista do aluno.
· Compreensão do aluno apenas pelo viés afetivo.
· Compreensão do aluno apenas pelo viés neurológico.
checkCORRETO
· Compreensão do aluno pelo viés motor.
Resolução comentada:
Um dos principais problemas da neuricência é a compreensão do aluno apenas pelo viés neurológico.
Código da questão: 22979
9)
Os alunos com dificuldade de aprendizagem são alunos que precisam de uma:
Alternativas:
· Educação Especial.
checkCORRETO
· Encaminhamento a uma instituição especializada.
· Avaliação Psicológica.
· Apoio Familiar.
· Avaliação neurológica.
Resolução comentada:
São alunos que precisam de uma educação especial, que atenda suas capacidades e necessidades de aprendizado.
Código da questão: 22826
10)
Um dos problemas em relação ao diagnóstico da discalculia é a ligação deste problema a ____________, em que a pessoa enquadrada neste tipo de diagnóstico é considerada como _____________ em relação a diferentes formas _________.
A partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas.
Alternativas:
· uma disfunção social, incapaz, de escrita;
· uma disfunção emocional, capaz, numéricas; 
· uma disfunção social, capaz, de escrita.
· uma disfunção orgânica, incapaz, numéricas;
checkCORRETO
· uma disfunção orgânica, capaz, numéricas;
Resolução comentada:
O diagnóstico da dislexia associa-se muito a uma disfunção orgânica, favorecendo a rotulação do aluno como incapaz em relação às habilidades numéricas.
Código da questão: 22512
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· Prazo de agendamento: 10/12/2020 - 21/01/2021
· Código Avaliação: 14671473