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EMPREENDEDORISMO Isabel Cristina Barreto Andrade Série Bibliográfica Aracaju, 2016 Redação:Núcleo de Educação a Distância - NeadAv. Murilo Dantas, 300 - FarolândiaPrédio da Reitoria - Sala 40CEP: 49.032-490 - Aracaju/SETel.: (79) 3218-2186E-mail: infonead@unit.bronline@set.edu.br Impressão: Gráfica Santa MartaRua Hortêncio Ribeiro de Luna, 3333 Distrito Industrial - João Pessoa - PBTelefone: (83) 2106-2200 Site: www.graficasantamarta.com.br IlustraçõesGeová da Silva Borges Junior Ficha Catalográfica: Marcos Orestes de Santana Moraes Sampaio CRB5/ 1296 Andrade, Isabel Cristina Barreto A554e Empreendedorismo / Isabel Cristina Barreto Andrade – Aracaju: UNIT, 2016. 160 p. il.; 23 cm Inclui bibliografia. 1. Empreendedorismo-fundamentos. 2. Gestão. 3. Plano de negócios- implementação e construção. 4. Plano financeiro. I. Universidade Tiradentes. II. Educação a Distância. III. Título. CDU: 658.114:334.722 Jouberto Uchôa de Mendonça Presidente do Conselho de Administração do Grupo Tiradentes Jouberto Uchôa de Mendonça Junior Superintendente Geral André Tavares Andrade Superintendente Administrativo Financeiro Eduardo Peixoto Rocha Superintendente Acadêmico Ihanmarck Damasceno dos Santos Superintendente de Relações Institucionais e de Mercado Jouberto Uchôa de Mendonça Reitor – Unit Dario Arcanjo de Santana Reitor – Unit/AL Gilton Kennedy Souza Fraga Diretor Geral – Facipe Arleide Barreto Silva Diretora de Graduação - Unit Jucimara Roesler Diretora de Educação a Distância Flávia dos Santos Menezes Gerente de Operações Jane Luci Ornelas Freire Gerente de Ensino Lucas Cerqueira do Vale Gerente de Tecnologias Educacionais Maynara Maia Muller Coordenadora das Disciplinas Online Equipe de Elaboração de Conteúdos Midiáticos: Supervisor Alexandre Meneses Chagas Assessoras Pedagógicas Ana Lúcia Golob Machado Antonielle Menezes Souza Lígia de Goes Costa Equipe de Produção de Conteúdos Midiáticos: Corretor ortográfico Marcio Carvalho da Silva Diagramadores Andira Maltas dos Santos Caroline Gomes Oliveira Claudivan da Silva Santana Edivan Santos Guimarães Ilustradores Matheus Oliveira dos Santos Shirley Jacy Santos Gomes Projeto Gráfico Andira Maltas dos Santos Edivan Santos Guimarães Palavra do Autor O estudo do comportamento empreendedor das empresas está eviden- te. De fato, acredita-se que, ultimamente, houve rápidos avanços objetivando se entender o empreendedorismo como um método competitivo e inovador den- tro do âmbito organizacional, resultando em importantes sugestões que servem como ferramentas metodológicas para os empresários no momento de criar no- vos empreendimentos. A habilidade e a necessidade de posicionamento correto do gestor frente aos desafios do meio empresarial em sucessivas mudanças de mercado requerem constantes estratégias inovadoras nas diferentes áreas organizacio- nais do empreendimento. É importante ter conhecimento seguro do negócio para ser bem-su- cedido no empreendimento; desta forma, a principal argumentação compe- titiva consiste em saber fazer dentro do empreendimento “o que”; “quando”; “quanto”; “como” e “onde”. É necessário para o gestor/empreendedor ter o conhecimento do todo empresarial, para tanto, é imprescindível ter em seu quadro funcional colabo- radores com características intraempreendedoras, com competências de liderar sistematicamente, focados nos resultados futuros da organização. Foi pensando no desafio empreendedor que este livro possui um con- teúdo completo para a disciplina que você está cursando e está subdividido em duas partes, a saber: 1ª parte: Empreendedorismo: Fundamentos, Inovação, Gestão e Negócios. 2ª parte: Plano de Negócios: Construção e Implementação. Isabel Cristina Barreto Andrade Parte 1 Empreendedorismo: Fundamentos, Gestão, Inovação e Negócios 1 O Empreendedorismo: Da Sua Natureza e Origens à Funcionalidade Empreendedora __________________091.1 O empreendedorismo e suas raízes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101.2 O processo empreendedor e suas conquistas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161.3 Breve cenário do empreendedorismo no Brasil e o papel do Sebrae para as MPE’s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261.4 Entendendo o universo dos negócios e do empreendedor . . . . . . . . . . . . . 34Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 2 Focalizando Um Novo Negócio: As Primeiras Decisões Para Empreender ______________________________452.1 Qual é o negócio? Qual é o produto/serviço? O que é e qual é o papel do mercado? Por onde devo começar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462.2 O intraempreendedor e o seu valor para a organização empreendedora . . .522.3 O planejamento: um diferencial competitivo organizacional no universo empreendedor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 602.4 A relação da cultura organizacional com a sociedade . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Sumário Parte 2 DIDÁTICOS, DE NEGÓCIOS: Plano de negócios: construção e implementação 3 A Correlação do Planejamento com o Plano de Negócios ____________________________________________833.1 Conhecendo plano de negócios - PN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 3.2 Definindo plano de negócios – PN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 903.3 A estruturação do plano de negócios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 993.4 Descrições detalhadas dos produtos e serviços e dos planos de marketing, operacional, financeiro e a análise do mercado do plano de negócios . . . . 108Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120 4 Construção e Implementação do Plano de Negócios ______________________________________________ 123 4.1 PLANO DE USO – PU 01 ao PU 03 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126 4.2 PLANO DE USO – PU 04 ao PU 06 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1354.3 Detalhando o Plano Financeiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1414.4 Auditoria do plano de negócios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156 Referências Bibliográficas ___________________________ 157 Ementa Os novos desafios do cenário empresarial. Comportamento empreende- dor. Características do empreendedor. Fases de criação de um negócio. O plano de negócios. viabilidade mercadológica, técnica e econômico-financeira. Entidades e formas de apoio aos novos negócios. Aspectos legais, creditícios, informacionais e tecnológicos para formação de empresas. Objetivos D Capacitar o discente para a identificação de oportunidades de novos negócios no mercado de trabalho; D Proporcionar informações e instrumentos que irão ser aportes no auxílio à gestão administrativa dos empreendimentos; D Despertar as competências para o gerenciamento de negócios que possuam vieses empreendedores; D Desenvolver a percepção crítica quanto à identificação de estratégias ino- vadoras, para a aplicação do conhecimento interdisciplinarnos seus di- ferentes vértices, seja no campo: social; econômico; ambiental e político. Concepção da Disciplina Organização da Disciplina Bibliografia Básica CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: dando asas ao espírito empre- endedor. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2008 DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando idéias em negócios. Rio de Janeiro: Campus, 2005. MARCONDES, Reynaldo Cavalheiro. Criando empresas para o sucesso: empreendedorismo na prática. 3. ed . São Paulo: Saraiva, 2004 Exercícios de aprendizagem Ao finalizar um Tema, o aluno terá a oportunidade de testar seu conhecimen- to respondendo o Exercício de Aprendizagem que é composto de quatro questões sub- jetivas, sendo uma para cada conteúdo e oito questões objetivas, sendo duas para cada conteúdo. O Gabarito das respostas estará no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Entendendo os ícones do livro Ao longo do Conteúdo da Disciplina você irá encontrar no livro ícones que irão orientá-lo nos estudos. Conheça cada ícone: Para Refletir: apresenta reflexões sobre o conteúdo abordado durante o texto a fim de desenvolver postura crítico – reflexiva sobre a realidade; Indicação de Leitura: ficará no final de cada conteúdo e seu objetivo é promover a fundamentação: sugestão de texto, livro ou site que reforçam ou ampliam o conteúdo; Resumo do Tema: síntese dos conteúdos do tema abordado.
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