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PARTE_00_Empreendedorismo

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EMPREENDEDORISMO
Isabel Cristina Barreto Andrade Série Bibliográfica
Aracaju, 2016
Redação:Núcleo de Educação a Distância - NeadAv. Murilo Dantas, 300 - FarolândiaPrédio da Reitoria - Sala 40CEP: 49.032-490 - Aracaju/SETel.: (79) 3218-2186E-mail: infonead@unit.bronline@set.edu.br
Impressão:
Gráfica Santa MartaRua Hortêncio Ribeiro de Luna, 3333 Distrito Industrial - João Pessoa - PBTelefone: (83) 2106-2200
Site: www.graficasantamarta.com.br
IlustraçõesGeová da Silva Borges Junior
 Ficha Catalográfica: Marcos Orestes de Santana Moraes Sampaio CRB5/ 1296
 Andrade, Isabel Cristina Barreto
A554e Empreendedorismo / Isabel Cristina Barreto Andrade – 
Aracaju: UNIT, 2016.
 
160 p. il.; 23 cm 
 
 Inclui bibliografia. 
 
1. Empreendedorismo-fundamentos. 2. Gestão. 3. Plano de 
negócios- implementação e construção. 4. Plano financeiro. I. 
Universidade Tiradentes. II. Educação a Distância. III. Título. 
 
 CDU: 658.114:334.722
Jouberto Uchôa de Mendonça
Presidente do Conselho de Administração 
do Grupo Tiradentes
Jouberto Uchôa de Mendonça Junior
Superintendente Geral
André Tavares Andrade
Superintendente Administrativo Financeiro
Eduardo Peixoto Rocha 
Superintendente Acadêmico
 
Ihanmarck Damasceno dos Santos
Superintendente de Relações Institucionais 
e de Mercado
Jouberto Uchôa de Mendonça 
Reitor – Unit
Dario Arcanjo de Santana 
Reitor – Unit/AL
Gilton Kennedy Souza Fraga
Diretor Geral – Facipe
Arleide Barreto Silva
Diretora de Graduação - Unit
Jucimara Roesler
Diretora de Educação a Distância
Flávia dos Santos Menezes
Gerente de Operações
Jane Luci Ornelas Freire
Gerente de Ensino
Lucas Cerqueira do Vale
Gerente de Tecnologias Educacionais 
Maynara Maia Muller
 Coordenadora das Disciplinas Online
Equipe de Elaboração de 
Conteúdos Midiáticos:
Supervisor 
Alexandre Meneses Chagas 
Assessoras Pedagógicas
Ana Lúcia Golob Machado
Antonielle Menezes Souza
Lígia de Goes Costa 
Equipe de Produção de 
Conteúdos Midiáticos: 
Corretor ortográfico
Marcio Carvalho da Silva
Diagramadores
Andira Maltas dos Santos 
Caroline Gomes Oliveira
Claudivan da Silva Santana 
Edivan Santos Guimarães
Ilustradores
Matheus Oliveira dos Santos 
Shirley Jacy Santos Gomes
 
Projeto Gráfico
Andira Maltas dos Santos 
Edivan Santos Guimarães
Palavra do Autor
O estudo do comportamento empreendedor das empresas está eviden-
te. De fato, acredita-se que, ultimamente, houve rápidos avanços objetivando se 
entender o empreendedorismo como um método competitivo e inovador den-
tro do âmbito organizacional, resultando em importantes sugestões que servem 
como ferramentas metodológicas para os empresários no momento de criar no-
vos empreendimentos.
 A habilidade e a necessidade de posicionamento correto do gestor 
frente aos desafios do meio empresarial em sucessivas mudanças de mercado 
requerem constantes estratégias inovadoras nas diferentes áreas organizacio-
nais do empreendimento.
É importante ter conhecimento seguro do negócio para ser bem-su-
cedido no empreendimento; desta forma, a principal argumentação compe-
titiva consiste em saber fazer dentro do empreendimento “o que”; “quando”; 
“quanto”; “como” e “onde”. 
É necessário para o gestor/empreendedor ter o conhecimento do todo 
empresarial, para tanto, é imprescindível ter em seu quadro funcional colabo-
radores com características intraempreendedoras, com competências de liderar 
sistematicamente, focados nos resultados futuros da organização.
Foi pensando no desafio empreendedor que este livro possui um con-
teúdo completo para a disciplina que você está cursando e está subdividido em 
duas partes, a saber: 
1ª parte: 
Empreendedorismo: Fundamentos, Inovação, Gestão e Negócios.
2ª parte:
Plano de Negócios: Construção e Implementação.
 
Isabel Cristina Barreto Andrade
Parte 1 Empreendedorismo: Fundamentos, Gestão, Inovação e Negócios
1 O Empreendedorismo: Da Sua Natureza e Origens à Funcionalidade Empreendedora __________________091.1 O empreendedorismo e suas raízes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101.2 O processo empreendedor e suas conquistas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161.3 Breve cenário do empreendedorismo no Brasil e o papel do Sebrae para as MPE’s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261.4 Entendendo o universo dos negócios e do empreendedor . . . . . . . . . . . . . 34Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
2 Focalizando Um Novo Negócio: As Primeiras Decisões Para Empreender ______________________________452.1 Qual é o negócio? Qual é o produto/serviço? O que é e qual é o papel do mercado? Por onde devo começar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462.2 O intraempreendedor e o seu valor para a organização empreendedora . . .522.3 O planejamento: um diferencial competitivo organizacional no universo empreendedor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 602.4 A relação da cultura organizacional com a sociedade . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Sumário
Parte 2 DIDÁTICOS, DE NEGÓCIOS: Plano de negócios: construção e implementação
3 A Correlação do Planejamento com o Plano de Negócios ____________________________________________833.1 Conhecendo plano de negócios - PN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
3.2 Definindo plano de negócios – PN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 903.3 A estruturação do plano de negócios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 993.4 Descrições detalhadas dos produtos e serviços e dos planos de marketing, 
operacional, financeiro e a análise do mercado do plano de negócios . . . . 108Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120
4 Construção e Implementação do Plano de Negócios ______________________________________________ 123
4.1 PLANO DE USO – PU 01 ao PU 03 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .126
4.2 PLANO DE USO – PU 04 ao PU 06 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1354.3 Detalhando o Plano Financeiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1414.4 Auditoria do plano de negócios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148Resumo do Tema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .156
Referências Bibliográficas ___________________________ 157
Ementa
Os novos desafios do cenário empresarial. Comportamento empreende-
dor. Características do empreendedor. Fases de criação de um negócio. O plano de 
negócios. viabilidade mercadológica, técnica e econômico-financeira. Entidades e 
formas de apoio aos novos negócios. Aspectos legais, creditícios, informacionais e 
tecnológicos para formação de empresas.
Objetivos
 D Capacitar o discente para a identificação de oportunidades de novos 
negócios no mercado de trabalho;
 
 D Proporcionar informações e instrumentos que irão ser aportes no 
auxílio à gestão administrativa dos empreendimentos;
 
 D Despertar as competências para o gerenciamento de negócios que 
possuam vieses empreendedores;
 D Desenvolver a percepção crítica quanto à identificação de estratégias ino-
vadoras, para a aplicação do conhecimento interdisciplinarnos seus di-
ferentes vértices, seja no campo: social; econômico; ambiental e político.
Concepção da Disciplina
Organização da Disciplina
Bibliografia Básica
CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: dando asas ao espírito empre-
endedor. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2008
DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando idéias em 
negócios. Rio de Janeiro: Campus, 2005.
MARCONDES, Reynaldo Cavalheiro. Criando empresas para o sucesso: 
empreendedorismo na prática. 3. ed . São Paulo: Saraiva, 2004
Exercícios de aprendizagem
Ao finalizar um Tema, o aluno terá a oportunidade de testar seu conhecimen-
to respondendo o Exercício de Aprendizagem que é composto de quatro questões sub-
jetivas, sendo uma para cada conteúdo e oito questões objetivas, sendo duas para cada 
conteúdo. O Gabarito das respostas estará no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
Entendendo os ícones do livro
Ao longo do Conteúdo da Disciplina você irá encontrar no livro ícones que 
irão orientá-lo nos estudos. Conheça cada ícone:
Para Refletir: apresenta reflexões sobre o conteúdo abordado durante o 
texto a fim de desenvolver postura crítico – reflexiva sobre a realidade;
Indicação de Leitura: ficará no final de cada conteúdo e seu objetivo é 
promover a fundamentação: sugestão de texto, livro ou site que reforçam ou 
ampliam o conteúdo;
Resumo do Tema: síntese dos conteúdos do tema abordado.

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