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(
CURSO: MULTIMEIOS DIDÁTICOS 
DISCIPLINA
: 
RELAÇÕES INTERPESSOAIS
: ABORDAGEM PSICOLÓGICA 
PROFESSORA:
 
KARINA NERY
 
 
 
MEDIADOR
 A DITÂ
NCIA 
 
: DIEGO 
 
PRESENCIAL
: REVERSON LIMA
ESTUDANTE
: JURANDY SANTANA RIOS 
 
DATA
: 26/04
/2020
)
ATIVIDADE: 01 GLOSSÁRIO 
 O glossário é de suma importância para o nosso cotidiano, as palavras que aparecem no glossário são geralmente pouco conhecidas, principalmente por representarem conceitos técnicos e complexos, de conhecimento majoritário dos indivíduos familiarizados com determinado desenvolvimento na área. Nos glossários também podem aparecer os significados contemporâneos de expressões ou palavras extintas, mas que serviam para definir corretamente determinados conceitos, o glossário é uma lista alfabética de termos de um determinado domínio de conhecimento torna a  definição destes termos. Tradicionalmente um glossário aparece no final de um livro e inclui termos citados que o livro introduz ao leitor ou são incomuns. De um modo geral esse glossário tem um objetivo que contém explicações de conceitos relevantes de certo campo de estudo ou ação ou conhecimento da ciência .
 Este trabalho será organizado com uma consulta no Dicionário, onde as palavras serão escritas com seus respectivos significados.
· Abordagem: Aproximação de barcos; falar sobre; acercar-se de; parar; aproximar-se.
· Absoluto: Que se apresenta autoritária e arbitrariamente: monarca com poder absoluto.
· Adaptação: Movimento de equilíbrio contínuo entre a assimilação e a acomodação. O indivíduo modifica o meio e é também modificado por ele.
· Centração: Fixação da atenção em um só aspecto da totalidade, isto é, do objeto ou da situação (ramozzi-chiarottino, 1988: 37-43). Segundo a teoria de Jean Piaget, “centração é a tendência a concentrar-se em um aspecto de uma situação e negligenciar outros.
· Descentração: é pensar em vários aspectos de uma situação simultaneamente. Piaget acreditava que crianças em idade pré-escolar chegam à conclusões ilógicas por não saber descentrar. 
· Desequilíbrio: É a ruptura do estado de equilíbrio do organismo e provoca a busca no sentido de condutas mais adaptadas ou 
adaptativas. 
· Diversidade humana: Expressão que se refere às diferenças culturais, étnicas, ideológicas, religiosas, etc. que existem entre os seres humanos.
· Epistemologia: Estudo de como se passa de um conhecimento para outro conhecimento superior.
· Imagem mental: É um produto da interiorização dos atos de inteligência. Constitui num decalque, não do próprio objeto, mas das acomodações próprias da ação que incidem sobre o objeto.
· Introspecção: receio desvalor cobardia poltronaria covardia pusilanimid-ade medo poltronice temor acobardamento acovardamento tremor acanhamento covarde timidez vergonha.
· Jogo simbólico: Reprodução de situações já vividas pelo indivíduo através de imagens mentais. (No jogo simbólico) "a representação é nítida e o significante diferenciado pode ser um gesto imitativo, porém acompanhado de objetos que vão se tornando simbólicos" (Piaget, Helder, 1989: 48).
· Liberdade: Estado de pleno funcionamento do organismo.
· Liderança: Permissão dada pelo grupo para que cada um de seus componentes utilize suas aptidões para comandar este grupo.
·  Psíquico: Apenas referente ao que diz respeito ao cérebro e a sua ampla funcionalidade coordenadora do corpo e seus sentidos.
· Socialização: A combinação de indivíduos para formarem estruturas sociais ou um fenômeno de combinação de novas formas de relações individuais.
· Transformação: Processo pelo qual as estruturas se constroem a partir dos elementos que as constituem.
·

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