RESUMO DO CAPITULO 5 DO LIVRO 10 COMPETENCIA

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Discente: Tatiele De Fatima Santos 
Quais as principais ideias do autor no capítulo que você leu. 
Livro Dez novas competências para ensinar- Capitulo 5: “TRABALHAR EM 
EQUIPE” 
 Nesse capitulo inicialmente a autor do livro nos apresenta a importância de se trabalhar 
em equipe na escola, reforçando a ideia de que é fundamental saber trabalhar de forma eficaz 
em equipe, saber discernir os problemas que precisam de uma cooperação intensiva, está em 
uma cultura de cooperação, encontra-se sempre aberto para essa cultura, além disso, é preciso 
saber encontra formas para resolver os problemas enfrentados. 
 Diante disso, no decorrer desse capitulo Philippe Perrenoud nos mostra a sua perspectiva 
sobre esse trabalho em equipe e sua importância para a formação, visto que, nos incentiva a 
motivar os alunos de forma que eles compreendam que ninguém se sente bem sozinho no 
comando, uma vez que, o trabalho em equipe vai favorecer nos enfrentamentos dos diversos 
problemas que vão surgir. 
 O autor cita algumas formas de cooperação que são necessários para incluir nas rotinas 
dos professores para se ter um bom trabalho em equipe nas escolas algumas delas são: A 
intervenção crescente nas escolas, a divisão do trabalho pedagógico aumenta, Insiste-se cada 
vez mais na continuidade das pedagogias, A evolução rumo aos ciclos de aprendizagem, A 
vontade de diferenciar e de conduzir procedimentos de projeto, Os pais organizam-se, solicitam 
um diálogo de grupo para grupo, A constituição dos estabelecimentos em “pessoa jurídica”, em 
coletividades. 
 A partir dessas questões, torna-se necessário o trabalho em conjunto entre os professores 
nas escolas, sendo que, isso está relacionado mais com a evolução do oficio do que uma escolha 
individual, em relação a isso o autor nos fala que estar crescendo cada vez mais os números de 
pessoas que desejam trabalharem em equipe, tantos os jovens como os adolescentes, como os 
próprios professores 
 Nesse capitulo o autor apontar questões muito relevantes a respeito desse trabalho em 
equipe, mostrando-nos a importância da comunicação entre os membros pois através delas é 
possível ocorre trocas validas, onde todos serão beneficiados sendo que é necessário a 
comunicação para ocorrer as discussões precisa nesse processo, para ele os membros da equipe 
duradoura sempre demonstram grandes competências, essa é considerada a equipe lato sensu. 
 Outro tipo de equipe relatado é a equipe stricto sensu que funciona como verdadeiro 
coletivo, nessa ocorrer uma divisão flexiva de trabalho, onde todos participam. De acordo com 
Perrenoud em todos os casos, é preciso que cada um encontre seu espaço, proteja sua parcela 
de fantasia, até mesmo de loucura diante dessa percepção eles nos releva que existe o líder do 
grupo e uma lei do grupo onde são determinas ordens expostas a serem seguida pela a equipe. 
 A partir dessas convicções, o autor do texto nos afirma que trabalhar em conjunto é, 
portanto, uma questão de competência tendo ele o mesmo ponto de vista em relação a 
cooperação sendo que é um valor profissional, dessa maneira para ele elas estão uma ligada a 
outra com suas especificidades. 
 Através disso o autor traz para o texto a distinção de três grandes competências que são: 
A primeira é saber trabalhar verdadeiramente em equipe, a segunda participar de uma cultura 
de cooperação saber distinguir os problemas, e a terceira saber perceber e superar os desafios 
que vão surgindo utilizado sempre o conceito de cooperação. 
 Dando ênfase na segunda ideia de saber trabalhar em equipe e também não saber o autor 
nos apresenta um referencial com as competências mais precisas que são: 
❖ Elaborar um projeto em equipe, representações comuns. 
❖ Dirigir um grupo de trabalho, conduzir reuniões. 
❖ Formar e renovar uma equipe pedagógica. 
❖ Confrontar e analisar em conjunto situações complexas, práticas e problemas 
profissionais. 
❖ Administrar crises ou conflitos interpessoais. 
 No primeiro tópico sobre elaborar um projeto em equipe, representações comuns, ele 
nos aponta a importância da cooperação entre os professores, dessa forma ele afirma que saber 
cooperar vai além de saber trabalhar em equipe, através disso relata sobre dois tipos de projetos 
diferentes que são o projeto o projeto que se organiza em torno de uma atividade pedagógica e 
um projeto cujo o desafio é a própria cooperação. 
 No tópico de dirigir um grupo de trabalho, conduzir reuniões, o autor aponta uma ideia 
muito relevante que todos os membros devem trabalhar em coletivo a reunião deve haver a 
participação de todas de uma maneira adequada, é necessário a competência de observação e 
de interpretação sobre oque se passa na reunião, desse modo ela nos mostra que a participação 
ativa de toda equipe é fundamental. 
 Dando sequência ele retrata sobre formar e renovar uma equipe pedagógica, nesse ponto 
é relatado sobre os problemas que surgem em torno dos projetos, como ele mesmo cita: Como 
fazer surgir uma equipe quando não existe nenhuma? Como garantir a continuidade da equipe 
independentemente das partidas e das chegadas? O primeiro problema surge nas tomadas de 
iniciativas para se forma uma equipe, com isso ele aponta vários desafios a serem enfrentados 
para formar o renovar uma equipe. 
 No próximo tópico sobre confrontar e analisar em conjunto situações complexas, 
práticas e problemas profissionais, o autor destaca pontos importantes como :Uma equipe perde 
o vigor se não consegue “trabalhar sobre o trabalho” (Hutmacher, 1990). 
 Além disso nos diz que, o verdadeiro trabalho em equipe ocorrer quando se deixa as 
lamentações de lado, com isso ele concluir que as competências requeridas são aquelas que 
permitem a um grupo de tarefas realizar seus projetos, a partir disso ele destaca a importância 
da cooperação em relação as práticas e os problemas que vão surgir visto que é preciso acreditar 
que vai conseguir superar todos os desafios imposto no trabalho em equipe. 
 No último tópico o autor traz uma ideia relevante sobre administrar crises ou conflitos 
interpessoais, nos aponta que os conflitos fazem parte desse meio que é preciso que ter ele para 
que as coisas aconteçam. 
 Portanto com a leitura desse capitulo percebe-se que, o autor nos apontar questões muito 
importante em relação ao trabalho em equipe é definido por ele através desses 5 tópicos que é 
explica separadamente no texto, pode-se perceber então que o desafio apontando por ele nesse 
capitulo, é a própria cooperação que tem que ocorre em todos os trabalhos em grupos mesmo 
sendo uma coisa difícil de ocorrer, mas é o necessário.