BLOCO 3º ANO

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Avenida Queiroz Júnior, nº. 635 • Bairro Praia 
 Itabirito/MG • 35.450-000 | CNPJ: 18.307.835/0001-54 
 (31) 3561-4052/4053 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Prezados Pais, 
 
Em virtude da Portaria Municipal Nº 9871, de 18 de março de 2020, que estabelece 
orientações à Rede Municipal de Educação, com vistas ao enfrentamento da pandemia 
provocada pelo Coronavírus (Covid-19), a Secretaria Municipal de Educação, seguindo as 
orientações e, ainda, considerando a deliberação do Comitê Extraordinário COVID-19, nº 
15 de 20 de março de 2020, estabeleceu cumprimento de recesso escolar de 15 dias no 
período de 23/03/2020 à 06/04/2020 (antecipação do recesso escolar programado para 
julho conforme calendário escolar). 
Nesse momento, no qual o isolamento social nos sugere melhor prática, estamos 
estudando medidas e aguardando maiores informações sobre o retorno dos alunos e 
profissionais da educação ao ambiente escolar. 
Nesse sentido, pensando no comprometimento com a qualidade da educação de 
nosso Município e na formação de nossos alunos vamos ofertar BLOCOS DE ATIVIDADES 
PEDAGÓGICAS, de modo que nossos alunos possam ser atendidos com atividades 
inerentes ao processo de aprendizagem e que possamos estreitar ainda mais a parceria 
entre Família e Escola, colaborando no processo de ensino e aprendizagem. 
Salientamos que a realização dessas atividades, NÃO SÃO OBRIGATÓRIAS. 
Todos os alunos terão condições de desenvolvê-las, visto que foram elaboradas de acordo 
com as competências desenvolvidas em cada ano de escolaridade, portanto são de suma 
importância para que o aluno reforce seus conhecimentos e se prepare para prosseguir 
com os conteúdos previstos para o ano letivo. 
 
 
 
IRACEMA ANA D’ARC PEDROSA MAPA 
Secretária Municipal de Educação 
Prefeitura Municipal de Itabirito 
(31) 3563-1869//(31) 3561-4000 
www.itabirito.mg.gov.br 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://www.itabirito.mg.gov.br/
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PREFEITURA MUNICIPAL DE ITABIRITO 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
Bloco de Atividades Pedagógicas 
3º Ano – Ensino Fundamental 
ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA - 3º ANO 
 
ATIVIDADE 1 – SEGUNDA-FEIRA 
1) Leia o texto com atenção e responda em seu caderno as questões abaixo. 
José 
 José viajou nas férias para outro país. 
 Ele esqueceu de lavar sempre as suas mãos, com água e sabão, e não usou o 
álcool gel 70%. 
 José não se preveniu e foi contaminado pelo coronavírus. 
 Coitado de José! Ele teve febre alta, dor de garganta e muita tosse. 
 Como não havia vacina para o coronavírus, o médico colocou-o de repouso e 
mandou que tomasse bastante água para aliviar os sintomas. 
 José ficou curado e passou a fazer campanhas preventivas. 
Fonte: Caderno de atividades de Guapimirim 
a) O que José fez nas férias? 
________________________________________________________ 
b) Por que José foi contaminado pelo coronavírus? 
________________________________________________________ 
c) Quais foram os sintomas que José sentiu? 
________________________________________________________ 
d) O que José precisou fazer para aliviar os sintomas do coronavírus? 
________________________________________________________ 
e) E você? O que você está fazendo para se proteger do coronavírus? 
________________________________________________________ 
2) José deu um espirro e as palavras ficaram embaralhadas. Ordene-as e em 
seguida, forme frases com as palavras. 
Escola: 
Aluno (a): 
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ATIVIDADE 2 – TERÇA-FEIRA 
Leia com atenção o texto informativo abaixo: 
1) Atualmente, através dos noticiários, temos ouvido falar sobre a prevenção 
com o objetivo de evitar o contágio e a transmissão de qual doença? 
 
a) Gripe b) Resfriado c) Dengue d) Coronavírus 
________________________________________________________ 
2) Uma das formas de contato para contrair esta doença é: 
 
a) Pelo ar b) Pela água c) Pelo sono d) Pela terra 
________________________________________________________ 
 
3) Para evitar esta doença, devemos lavar as mãos: 
 
a) Uma vez ao dia 
b) Frequentemente 
c) Só quando estiverem sujas 
d) Á noite 
________________________________________________________ 
 
4) Marque a alternativa em que a palavra foi escrita no plural: 
 
a) Tosse b) Mãos c) Lenço d) Limpar 
________________________________________________________ 
 
5) Marque a alternativa em que TODAS as palavras estão escritas 
corretamente: 
 
a) Secressões, febre, pineumonia, objetos. 
b) Infecções, catarro, secreções, tosse. 
c) Catarro, peçoal, tosse, respirar. 
d) Respirar, lavar, álcol, gel. 
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ATIVIDADE 3 – QUARTA-FEIRA 
A tirinha abaixo possui dois personagens, Mafalda e o pai: 
 
1) O que o pai de Mafalda está ensinando a ela? 
________________________________________________________ 
2) No último quadrinho, Mafalda está com uma expressão diferente. 
Que expressão é essa? 
________________________________________________________ 
3) No primeiro quadrinho, o pai de Mafalda fez uma pergunta. Copie essa 
pergunta em seu caderno. 
________________________________________________________ 
4) Como é chamado o ponto usado para fazer perguntas? 
________________________________________________________ 
5) Agora, escreva o nome dos pontos abaixo: 
! ______________________________________ 
.______________________________________ 
________________________________________________________ 
6) Vamos pontuar as frases, usando os sinais de pontuação:
 
a) Que dia lindo 
b) Qual é o seu nome 
c) Hoje, vou dormir cedo 
d) Não façam barulho 
e) Você gosta de chocolate 
f) Quero ir viajar 
 
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ATIVIDADE 4 – QUINTA-FEIRA 
Leia o texto abaixo: 
O mosquito e o leão 
 Era uma vez um minúsculo mosquito. Um dia voou até o leão, que quase 
não enxergava, e lhe disse:- Não tenho o mínimo medo de você. Gostaria de saber para que toda essa 
força colossal? Na realidade sou mais forte que você. Se não acredita, vamos 
lutar para ver. 
 Dito isso, o mosquito tocou uma trombeta de guerra e se lançou na direção 
do leão para picar o seu focinho. 
 O leão sentiu as picadas e ficou muito furioso. Com muita vontade de 
esmagar o inseto, o que ele conseguiu, apenas, foi arranhar-se até o nariz 
sangrar. 
 O mosquito foi embora zumbindo, todo alegre e vaidoso. Porém, a vitória 
foi curta. Distraído, voou direto para uma teia de aranha que o apanhou e 
comeu. 
 Depois de triunfar sobre o Rei da Floresta, foi para a barriga de uma 
simples aranha. 
(Esopo) 
Moral: Nem sempre são invencíveis os vitoriosos. 
1) Responda, de acordo com o texto: 
a) O que aconteceu com o mosquito depois de desafiar o leão? 
________________________________________________________ 
b) Quem são os personagens dessa fábula? 
________________________________________________________ 
c) Em que lugar você imagina que os fatos aconteceram? 
________________________________________________________ 
d) Por que o leão não conseguiu esmagar o inseto? 
________________________________________________________ 
2) Reescreva as frases substituindo as palavras destacadas por sinônimos: 
a) Era uma vez um minúsculo mosquito. 
b) O leão sentiu as picadas e ficou muito furioso. 
c) Depois de triunfar sobre o Rei da Floresta, foi 
parar na barriga de uma simples aranha. 
_________________________________ 
3) Lucas deve guardar os brinquedos que estão 
espalhados pelo chão em ordem alfabética. 
Ajude-o escrevendo esta lista: 
 
 
 
 
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ATIVIDADE 5 – SEXTA-FEIRA 
Escreva um texto sobre qual profissão você quer exercer, quando for adulto. 
 
“Há diversas profissões, 
Todas tem seu valor. 
O trabalho rende muito, 
Quando é feito com amor”. 
 
 
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
Bloco de Atividades Pedagógicas 
3º Ano – Ensino Fundamental 
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA - 3º ANO 
ATIVIDADE 1 – SEGUNDA-FEIRA 
1) O Jornal do trabalho fez uma pesquisa para descobrir a profissão de 
algumas pessoas. Observe os resultados na tabela abaixo: 
 PROFISSÃO QUANTIDADE 
 Dentista 130 
 Enfermeira 109 
 Comerciante 195 
 Professor 87 
 Garçom 76 
a) Qual foi a profissão mais encontrada na pesquisa? 
________________________________________________________ 
b) Qual foi a menos encontrada? 
________________________________________________________ 
c) A quantidade de qual profissão equivale a 8 dezenas e 7 unidades? 
________________________________________________________ 
d) Se subtrairmos a quantidade encontrada na profissão de Comerciante com a de 
Dentista, qual valor encontramos? Escreva por extenso esse numeral. 
________________________________________________________ 
2) Resolva em seu caderno: 
a) Escreva os números da tabela anterior em ordem crescente. 
b) Risque, em seu caderno, os números pares. 
c) Circule, em seu caderno, os ímpares. 
________________________________________________________ 
3) Descubra o segredo e continue: 
________________________________________________________ 
4) O professor de Educação Física colocou seus 49 alunos para jogar. 
Desses, 27 jogaram futebol e os outros jogaram queimada. Quantos alunos 
jogaram queimada? 
________________________________________________________ 
5) Ronaldo colou 64 selos em seu álbum. Faltaram 12 selos para colar. 
Quantos selos Ronaldo possui no total? 
Escola: 
Aluno (a): 
98 100 102 104 128 
100 120 140 160 400 
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ATIVIDADE 2 – TERÇA-FEIRA 
Luciana quer ir ao teatro. Veja a atração que ela quer assistir: 
 
1) Marque em um relógio a hora em que a peça começa e no outro relógio a 
hora em que a peça termina, sabendo que ela tem a duração de 1 hora. 
 
________________________________________________________ 
 
2) Luciana pagou uma entrada inteira no teatro com uma nota de R$ 50,00. 
Quanto ela recebeu de troco? 
________________________________________________________ 
3) Paulo apresentou o panfleto e ganhou um desconto na entrada. Qual valor 
ele pagou? 
________________________________________________________ 
4) Luciana levou R$ 80,00 e Paulo levou R$ 50,00. Quantos reais os dois tem 
juntos? 
________________________________________________________ 
5) Quanto pagará uma pessoa que possui desconto para meia entrada nesse 
teatro? 
 
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ATIVIDADE 3 – QUARTA-FEIRA 
 
1) Marcos e Rafael foram visitar 
o zoológico. Observe a 
imagem ao lado e complete a 
tabela em seu caderno 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2) Quantas pessoas faltam para completar 1 centena de pessoas? 
a) Quantos animais aparecem nessa imagem, ao todo? 
________________________________________________________ 
b) Qual a diferença entre o número de pessoas e animais? 
________________________________________________________ 
 
3) Observe o número 345 que aparece no portal de entrada do zoológico e 
responda: 
a) Qual é o algarismo que ocupa a ordem das centenas? 
________________________________________________________ 
b) Qual é o número de ordens? 
________________________________________________________ 
c) Qual é o antecessor e o sucessivo desse número? 
________________________________________________________ 
d) Qual é o valor absoluto e o valor posicional do algarismo 3? 
________________________________________________________ 
e) Escreva por extenso o número 345. 
 
 
 
SERES QUANTIDADE 
Macacos 
Girafas 
Hipopótamos 
Leão 
Elefante 
Adultos e 
crianças 
 
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ATIVIDADE 4 – QUINTA-FEIRA 
Veja na figura abaixo a turma de reforço da professora Beatriz: 
 
1) Agora, responda em seu caderno: 
a) Qual a posição de Miguel na fila? 
b) Quem senta depois do terceiro colocado? 
c) Qual a posição da última criança? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
________________________________________________________ 
2) A professora Beatriz apresentou aos alunos o calendário do mês de maiode 
2020: 
 
 
 
 
 
 
 
Dessa maneira, responda: 
a) Qual é o primeiro dia da semana? 
b) Quantos dias possui o mês de maio? 
c) Em que dia da semana terminará o mês de maio de 2020? 
________________________________________________________ 
3) A professora Beatriz passou no quadro os seguintes probleminhas: 
a) Bernardo tinha R$ 93,00 e ganhou de seu avô R$ 50,00. Quantos reais Bernardo 
possui agora? 
________________________________________________________ 
b) Júlia possui R$ 70,00 e Luís possui R$ 30,00. Qual a diferença das quantias de 
Júlia e Luís? 
________________________________________________________ 
c) A biblioteca da escola possui 3 centenas, 5 dezenas e 2 unidades de livros. Foram 
emprestados aos alunos 5 dezenas de livros para que pudessem realizar 
atividades de leitura em casa. Quantos livros restaram na escola? 
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ATIVIDADE 5 – SEXTA-FEIRA 
Observe a lista de ingredientes da receita do bolo de chocolate que a tia 
Cristina faz para seus sobrinhos. 
 
BOLO DE CHOCOLATE 
* Atenção: receita para 10 pessoas. 
 
6 colheres (de sopa) de chocolate em pó 
400 gramas de farinha de trigo 
2 colheres (de chá) de fermento em pó 
2 colheres (de sopa) de manteiga 
4 ovos 
2 xícaras (de chá) de leite 
2 xícaras (de chá) de açúcar 
 
1) Agora, responda em seu caderno as questões a seguir: 
 
a) Escreva a lista dos ingredientes necessários para fazer um bolo de chocolate 
para 20 pessoas. 
________________________________________________________ 
b) Escreva a lista dos ingredientes necessários para fazer um bolo para 5 crianças. 
________________________________________________________ 
c) Com uma dúzia de ovos, dá para fazer quantas receitas do bolo de chocolate da 
tia Cristina? 
________________________________________________________ 
d) Quais unidades de medidas são utilizadas para se fazer essa receita? 
________________________________________________________ 
e) Qual instrumento de medida tia Cristina utilizou para medir a quantidade correta 
de farinha de trigo? 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Bloco de Atividades Pedagógicas 
3º Ano – Ensino Fundamental 
 
 GABARITO/RESPOSTAS – 2º BLOCO DE ATIVIDADES (20/04 a 24/04) 
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS - 3º ANO 
 
ATIVIDADE 1 
1) O TEXTO FALA QUE ESTA GRIPE QUE ESTÁ POR AÍ É MUITO PERIGOSA. 
2) OS COSTUMES QUE DEVEM SER MUDADOS SÃO ABRAÇOS, BEIJINHOS E APERTO DE 
MÃO. PRECISAMOS TER DISTANCIAMENTO SOCIAL E FÍSICO. 
3) RESPOSTA PESSOAL. EX.: O VÍRUS INFLUENZA H1N1 TRANSMITE UMA GRIPE QUE CAUSA 
PROBLEMAS RESPIRATÓRIOS. 
4) A GENTE TEM QUE SE CUIDAR. EU, VOCÊ, TODOS NÓS. 
5) 2 – 1 – 3 - 4. 
ATIVIDADE 2 
1) 2 METROS. 
2) OS MEIOS DE TRANSMISSÃO SÃO CATARRO, APERTO DE MÃO, TOQUE EM OBJETOS 
OU SUPERFÍCIES CONTAMINADAS, GOTINHAS DE SALIVA, ESPIRRO E TOSSE. 
3) UMA PESSOA CONTAMINADA PODE CONTAMINAR OS OBJETOS QUE ELA TOCA E, 
ATRAVÉS DELES, TRANSMITIR O VÍRUS. 
4) OS TRÊS SINTOMAS MAIS COMUNS DO CORONAVÍRUS SÃO FEBRE, TOSSE E 
DIFICULDADE PARA RESPIRAR. 
5) PORQUE O VÍRUS PODE SER FACILMENTE TRANSMITIDO POR PROXIMIDADE SOCIAL 
ATIVIDADE 3 
1) A GRANDE FAMÍLIA DO CORONAVÍRUS PODE CAUSAR A SUA SAÚDE RESFRIADOS 
DESPERCEBIDOS PELO CORPO OU SÍNDROMES RESPIRATÓRIAS MAIS GRAVES. 
 
2) UMA PESSOA CONTAMINADA PELO CORONAVÍRUS PODE APRESENTAR SINTOMAS 
VARIADOS, COMO: INFECÇÕES EM VIAS AÉREAS SUPERIORES, PNEUMONIA OU 
INSUFICIÊNCIAS RESPIRATÓRIAS AGUDAS. 
 
3) QUALQUER INDÍCIO DE DIFICULDADE RESPIRATÓRIA MERECE ATENÇÃO ESPECIAL 
PORQUE ESTAMOS LIDANDO COM UMA DOENÇA NOVA. 
 
4) OS PRINCIPAIS CUIDADOS PARA EVITAR O CONTÁGIO SÃO: COBRIR A BOCA E O NARIZ 
AO ESPIRRAR E TOSSIR; LAVAR AS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO, APÓS UTILIZAR 
ÁLCOOL EM GEL; EVITAR AGLOMERAÇÕES; NÃO COMPARTILHAR OBJETOS PESSOAIS; 
MANTER OS AMBIENTES BEM VENTILADOS. 
 
5) RESPOSTA PESSOAL. 
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ATIVIDADE 4 
1) CASCÃO ESTÁ LAVANDO AS MÃOS. 
2) CASCÃO ESTÁ NO BANHEIRO. 
3) PORQUE O CASCÃO NÃO GOSTA DE FAZER A HIGIENE PESSOAL: NÃO GOSTA DE 
TOMAR BANHO, NEM DE LAVAR AS MÃOS. 
 
4) INDIGNAÇÃO. 
5) SIM. O LEITOR DA REVISTA (VOCÊ). 
 
6) PORQUE A HIGIENE PESSOAL É UMA DAS MEDIDAS IMPORTANTES PARA IMPEDIR A 
CONTAMINAÇÃO PELO CORONAVÍRUS. 
 
ATIVIDADE 5 
1) OS DOIS TEXTOS TÊM EM COMUM TER COMO TEMA TRÊS PORQUINHOS. 
 
2) O VILÃO DO TEXTO 1 É O LOBO. 
 
3) O VILÃO DO TEXTO 2 É O CORONAVÍRUS 
 
4) OS TRÊS PORQUINHOS, NO TEXTO 2, ESTÃO COM SAUDADE DO LOBO PORQUE O 
CORONAVÍRUS É UM VILÃO MAIS PERIGOSO. 
 
5) REPOSTA PESSOAL. SUGESTÃO: O VÍRUS É MAIS MAL. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Bloco de Atividades Pedagógicas 
3º Ano – Ensino Fundamental 
 
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA - 3º ANO 
 GABARITO/RESPOSTAS – 2º BLOCO DE ATIVIDADES (20/04 a 24/04) 
 
ATIVIDADE 1 
1) SEIS, DOIS MIL E VINTE, VINTE E UM, ZERO, NOVENTA E CINCO. 
 
2) SEIS DE ABRIL DE 2020. 
 
3) 116 
 
4) 74 
 
5) ZERO. 
ATIVIDADE 2 
1) DEZENOVE, DOIS, CENTO E TRINTA E SEIS. 
 
2) 135 E 137. 
 
3) 17 FRUTAS. 
 
4) 4 BATATAS E 2 CENOURAS FICARAM NA CESTA. 
 
5) 8 OVOS INTEIROS FICARAM NA CESTA. 
 ATIVIDADE 3 
1) AINDA FALTAM PARA SEREM DISTRIBUÍDAS 301 CESTAS. 
 
2) SERÃO ENTREGUES NO TURNO DA TARDE 12 CESTAS. 
 
3) CADA FAMÍLIA RECEBERÁ 3 CESTAS. 
 
4) FORAM DOADOS 759 CESTAS. 
 
5) a) O VALOR TOTAL DA CESTA QUE O JOVEM PESQUISOU É 40 REAIS. 
b) ELE CONSEGUIRÁ COMPRAR 4 CESTAS. 
c) SOBRARÁ DE TROCO 10 REAIS. 
ATIVIDADE 4 
1) O ALUNO MARCOU DEZ DIAS. 
 
2) INICIOU A SUSPENSÃO DAS AULAS NA QUARTA-FEIRA. 
 
3) O MÊS DE MARÇO TEM 31 DIAS. 
 
4) HÁ NESSE CALENDÁRIO CINCO DOMINGOS. 
 
 
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ATIVIDADE 5 
1) QUEM ASSISTIU A MAIS FILMES FOI O CASCÃO. 
 
2) QUEM ASSISTIU A MENOS FILMES FOI O CEBOLINHA. 
 
3) A DIFERENÇA ENTRE OS FILMES ASSISTIDOS POR MÔNICA E MAGALI É DE 4 FILMES. 
4) A MAGALI FICOU ASSISTINDO EM CASA 20 HORAS DE FILME. 
5) a) A MÔNICA LÊ ÀS 11H15MIN; 
 
b) O CASCÃO LÊ ÀS 10H; 
 
c) MAGALI LÊ ÀS 9H45MIN.