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AV METODOLOGIA DE PESQUISA NATÁLIA

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12/04/2020 EPS
aulapos.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4
NATÁLIA CRISTINA CLAUDINO DA SILVA
201810024994
 
Disc.: METODOLOGIA DA PESQUISA
NPG1777_AVS_201810024994 (AG) 06/04/2020 16:41:1806/04/2020 17:33:55 AVS (Finalizado) 
Aluno: 201810024994 - NATÁLIA CRISTINA CLAUDINO DA SILVA
Avaliação:
9,00
Nota Trab.: Nota Partic.: Nota SIA:
 
NPG - METODOLOGIA DA PESQUISA COMUM (EAD) 
 
 1. Ref.: 1036548 Pontos: 1,00 / 1,00
Uma técnica de coleta de dados é a entrevista. Nela, o pesquisador tem um contato mais direto com as pessoas,
podendo se inteirar de suas opiniões acerca de um determinado assunto. 
De maneira geral, as entrevistas são classificadas em:
 
Estruturadas, semiestruturadas e observativas.
 Estruturadas, semiestruturadas e não estruturadas.
Estruturadas e desestruturadas.
Semiestruturadas e desestruturadas.
Estruturadas e semiestruturadas.
Respondido em 06/04/2020 16:45:27
 2. Ref.: 1037696 Pontos: 1,00 / 1,00
A pesquisa descritiva observa, registra, analisa e correlaciona os fatos e dados pesquisados sem a interferência do
pesquisador. Esse tipo de investigação procura descobrir e registra a frequência com que ocorrem os fenômenos,
sua relação e a conexão com outros eventos, bem como sua natureza e suas principais características. De acordo
com Rampazzo (2013), a pesquisa descritiva pode tomar a forma de, EXCETO:
(RAMPAZZO, L. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Loyola,
2013.)
Estudo de caso
Pesquisa de motivação
Estudo descritivo
 Pesquisa em sites quaisquer na Internet
Pesquisa de opinião
Respondido em 06/04/2020 16:52:04
Pontos: 1,00 / 1,00
javascript:voltar();
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 1036548.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 1037696.');
12/04/2020 EPS
aulapos.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/4
 3. Ref.: 1037694
São características do nível de conhecimento científico
 real, verificável e sistemático.
assistemático, reflexivo e inexato.
inspiracional, não verificável e infalível.
infalível, exato e sistemático.
irracional, inexato e infalível.
Respondido em 06/04/2020 17:02:30
 4. Ref.: 1036512 Pontos: 1,00 / 1,00
"A Elaboração do Projeto de Pesquisa, como etapa prévia de uma atividade de pesquisa científica, é necessária na
medida em que se constitui no momento em que o pesquisador irá iniciar a reflexão sobre a construção de seu
objeto de estudo e da problemática que conduzirá a coleta e a análise dos dados, deixando claro para si e para os
que se interessarem por seu estudo os seus pressupostos e as suas hipóteses sobre a realidade a ser investigada.
Assim, o Projeto não é apenas uma formalidade acadêmica. É o primeiro passo da pesquisa científica." RONALDO
BALTAR em Roteiro para Elaboração do Projeto de Pesquisa. Disponível em
http://www.academia.edu/1744505/Roteiro_para_elabora%C3%A7%C3%A3o_de_projetos_de_pesquisa
No momento da organização do quadro teórico da investigação, o pesquisador deve:
Levar em conta todas as investigações pesquisadas.
 Considerar várias fontes de busca de material.
Estabelecer somente o objeto de estudo.
Empreender uma pesquisa reduzida, com apenas uma visão sobre o assunto.
Consultar somente um tipo de pesquisa.
Respondido em 06/04/2020 17:23:51
 5. Ref.: 1037691 Pontos: 1,00 / 1,00
As bases do método científico foram firmadas a partir do final da Idade Média, com as novas descobertas feitas por
Galileu Galilei.
A partir de então, a busca de uma compreensão metódica dos fatos e de suas relações toma o centro da ciência
como pesquisa, com a explicação dos acontecimentos pela observação científica atrelada ao raciocínio.Com relação
as etapas do método científico é somente correto afirmar que
(I) É através dos processos de observação que o cientista/pesquisador vai coletando os dados para futuramente
analisá-los à luz das teorias já construídas. O aspecto ético é fundamental nesse processo e em todas as etapas da
pesquisa.
(II) Na etapa de Problematização/perguntas são levados os problemas que pretendemos equacionar ou mesmo
resolver ao longo da investigação.
(III) A partir dos problemas, após as questões serem elencadas, podemos propor hipóteses que serão confirmadas
ou refutadas no decorrer do desenvolvimento da pesquisa.
I e III
 I, II e III
II e III
I
I e II
Respondido em 06/04/2020 17:20:28
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 1037694.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 1036512.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 1037691.');
12/04/2020 EPS
aulapos.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4
 6. Ref.: 1036526 Pontos: 1,00 / 1,00
Para Freixo (2011), é na coleta de dados que o pesquisador seleciona os meios e métodos de coleta de dados com
o objetivo de medir as variáveis do estudo. 
(FREIXO, M.J.V. Metodologia da pesquisa: fundamentos, métodos e técnicas. 3.ed. Lisboa:Instituto Piaget, 2011.)
O(s) principal(is) meio(s) para a coleta de dados é(são), segundo Frreixo (2011) são:
 A entrevista, a observação e o questionário.
A conversa descompromissada.
A entrevista, a observação e as perguntas abertas.
A entrevista, a observação e as perguntas fechadas.
O método exploratório.
Respondido em 06/04/2020 17:25:01
 7. Ref.: 1140858 Pontos: 1,00 / 1,00
O conhecimento que também é chamado de espontâneo, vulgar ou empírico, denomina-se:
Religioso
Científico
Planejamento
Filosófico
 Senso comum
Respondido em 06/04/2020 17:09:24
 8. Ref.: 1035241 Pontos: 1,00 / 1,00
Uma vez considerando que o conhecimento está ligado ao homem e à sua realidade, podemos aferir que este
conhecimento tem a sua origem nas relações do homem com o meio.
A forma de explicar e entender o conhecimento passa por várias vertentes e pode, de forma didática, ser
estruturado e organizado.
Conforme a tipologia apresentada e mais usualmente aceita, o conhecimento é classificado em
Simples e complexo.
Local e internacional.
Científico, abstrato e do senso comum.
Restrito, abrangente e do senso comum.
 Científico, filosófico, teológico e popular ou do senso comum.
Respondido em 06/04/2020 17:28:24
 9. Ref.: 1036253 Pontos: 0,00 / 1,00
A partir da leitura e consideração das afirmações abaixo, identifique aquelas que está(ão) INCORRETAS: 
I. A adaptação do método ao assunto pesquisado é de suma importância, pois pode ser uma garantia ou, pelo
menos, uma tentativa de manter o rigor científico e alcançar bons resultados. 
II. O método de pesquisa torna-se único frente aos tipos de investigação. 
III. O rigor científico não se alcança com o método utilizado na pesquisa.
I e II
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 1036526.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 1140858.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 1035241.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 1036253.');
12/04/2020 EPS
aulapos.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4
I, II e III
 II e III
I e III
 Apenas I
Respondido em 06/04/2020 17:31:33
 10. Ref.: 1036525 Pontos: 1,00 / 1,00
Segundo Severino (2002), os trabalhos didáticos dependerão "principalmente de seus objetivos e de natureza do
próprio objeto abordado, assim como em função de exigências específicas de cada área do saber
humano" (SEVERINO 2002 p. 129).
(SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. São Paulo: Cortez, 2002.)
As notas ou os fichamentos devem ser tomados no(s) seguinte(s) momento(s) da pesquisa:
I. Apenas no final.
II. Desde o início.
III. Apenas no início.
Entre os itens anteriores, está(ão) INCORRETO(S):
Apenas I
 I e III
II e III
I, II e III
I e II
Respondido em 06/04/2020 17:33:14
Anotações: Avaliação realizada no navegador SIA.
Educational Performace Solution EPS ® - Alunos 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 1036525.');
javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')

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