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21/12/2020 APX3 - 2020/2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=273263&cmid=355308 1/6 Painel / Minhas Disciplinas / Física I A / APX3 / APX3 - 2020/2 Questão 1 Completo Não avaliada Iniciado em sexta, 18 dez 2020, 19:44 Estado Finalizada Concluída em sexta, 18 dez 2020, 21:40 Tempo empregado 1 hora 56 minutos Avaliar 5,50 de um máximo de 10,00(55%) Termo de Conduta Assumo o compromisso de confidencialidade e de sigilo escrito, fotográfico e verbal sobre as questões do exame ou avaliação pessoais que me serão apresentadas, durante o curso desta disciplina. Comprometo-me a não revelar, reproduzir, utilizar ou dar conhecimento, em hipótese alguma, a terceiros e a não utilizar tais informações para gerar benefício próprio ou de terceiros. Reitero minha ciência de que não poderei fazer cópia manuscrita, registro fotográfico, filmar ou mesmo gravar os enunciados que me são apresentados. Declaro, ainda, estar ciente de que o não cumprimento de tais normas caracterizará infração ética podendo acarretar punição nas esferas penal, civil e administrativa de acordo com a legislação vigente. Dê seu ciente aqui: Ciente https://graduacao.cederj.edu.br/ava/my/ https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=1018 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=1018§ion=1 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=355308 21/12/2020 APX3 - 2020/2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=273263&cmid=355308 2/6 Questão 2 Parcialmente correto Atingiu 2,00 de 4,00 [4,0/10,0] Um avião se desloca com velocidade constante de módulo enquanto mergulha numa direção que faz um ângulo com a direção horizontal. Num dado instante, quando o avião se encontra exatamente acima de um carro de combate que se desloca no solo, o piloto solta uma bomba com o objetivo de atingir o veículo (veja a figura abaixo). Após um intervalo de tempo , o carro de combate (que se deslocava com velocidade constante de módulo ) é atingido em cheio pela bomba. Considere que os movimentos do avião, da bomba e do veículo se deem num mesmo plano vertical. item (a) [1,0/10,0]: Calcule a altura do avião no momento em que a bomba foi solta e escolha a opção correta: . item (b) [1,0/10,0]: Calcule o ângulo que o vetor velocidade da bomba faz com a direção horizontal no momento do impacto e escolha a opção correta: . A resposta correta é: . A resposta correta é: . https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20v_%7B%5Ctext%7B%5C%21a%7D%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%7B%5Ctheta%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20h https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20h%20%3D%202%20v_%7B%20%5Ctext%7Bc%7D%7D%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%20%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20%2B%20%5Cfrac%7Bg%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%5E2%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%20%7D%7B%20v_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%5E2%20%5Ccos%5E2%20%5Ctheta%20%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20h%20%3D%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%20%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20%2B%20%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%20%5Cfrac%7Bg%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%5E2%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%20%7D%7B%20v_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%5E2%20%5Ccos%5E2%20%5Ctheta%20%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20h%20%3D%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%20%5Cmathrm%7Bsen%7D%20%5Ctheta%20%2B%20%5Cfrac%7B2%20g%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%5E2%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%20%7D%7B%20v_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%5E2%20%5Ccos%5E2%20%5Ctheta%20%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20h%20%3D%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%20%5Cmathrm%7Bsen%7D%20%5Ctheta%20%2B%20%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%5Cfrac%7Bg%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%5E2%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%20%7D%7B%20v_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%5E2%20%5Ccos%5E2%20%5Ctheta%20%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20h%20%3D%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%20%5Cmathrm%7Bsen%7D%20%5Ctheta%20%2B%20%5Cfrac%7Bg%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%5E2%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%20%7D%7B%20v_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%5E2%20%5Ccos%5E2%20%5Ctheta%20%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20%5Cvarphi https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Cvarphi%20%3D%20%5Cmathrm%7Barctg%7D%20%28%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20%2B%20%5Cfrac%7Bg%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%7D%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%20%5Ccos%20%5Ctheta%20%7D%29 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Cvarphi%20%3D%20%5Cmathrm%7Barcsen%7D%20%28%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20%2B%20%5Cfrac%7Bg%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%7D%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%20%5Ccos%20%5Ctheta%20%7D%29 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Cvarphi%20%3D%20%5Cmathrm%7Barctg%7D%20%28%5Ccos%20%5Ctheta%20%2B%20%5Cfrac%7Bg%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%7D%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%20%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20%7D%29 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Cvarphi%20%3D%20%5Cmathrm%7Barctg%7D%20%28%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20-%20%5Cfrac%7Bg%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%7D%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%20%5Ccos%20%5Ctheta%20%7D%29 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Cvarphi%20%3D%20%5Cmathrm%7Barcsen%7D%20%28%5Ccos%20%5Ctheta%20-%20%5Cfrac%7Bg%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%7D%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%20%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20%7D%29 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20h%20%3D%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%20%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20%2B%20%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%20%5Cfrac%7Bg%20v_%7B%5Ctext%7Bc%7D%7D%5E2%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%20%7D%7B%20v_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%5E2%20%5Ccos%5E2%20%5Ctheta%20%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Cvarphi%20%3D%20%5Cmathrm%7Barctg%7D%20%28%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20-%20%5Cfrac%7Bg%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%7D%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7D%20%5Ccos%20%5Ctheta%20%7D%29 21/12/2020 APX3 - 2020/2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=273263&cmid=355308 3/6 item (c) [1,0/10,0]: Considere que após lançar a bomba o piloto comece a reduzir o módulo da velocidade do avião de maneira uniforme, enquanto a aeronave descreve uma trajetória que corresponde a um círculo de raio no plano vertical, como indicado na figura (note que a trajetória do avião é mostrada na figura a título de ilustração). Sabendo que no momento do impacto o avião está no ponto mais baixo de sua trajetória e exatamente acima do ponto de impacto, calcule a aceleração angular média do avião entre o lançamento da bomba e o momento do impacto, escolhendo a opção correta: . item (d) [1,0/10,0]: O quê ocorreu com as energias cinética, potencial gravitacional e mecânica do avião entre o instante logo após o lançamento da bomba e o instante do impacto? Marque a opção correta: A energia cinética diminuiu, a energia potencial gravitacional diminuiu mas faltam dados para afirmar se a energia mecânica aumentou, diminuiu ou permaneceu constante. A energia cinética aumentou, a energia potencial gravitacional diminuiu mas faltam dados para afirmar se a energia mecânica aumentou, diminuiu ou permaneceu constante. A energia cinética diminuiu, a energia potencial gravitacional aumentou e a energia mecânica permaneceu constante. A energia cinética aumentou, a energia potencialgravitacional diminuiu e a energia mecânica permaneceu constante. A energia cinética diminuiu, a energia potencial gravitacional diminuiu e a energia mecânica diminuiu. . A resposta correta é: . A resposta correta é: A energia cinética diminuiu, a energia potencial gravitacional diminuiu e a energia mecânica diminuiu.. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20R https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20%5Calpha_%7B%5Ctext%7Bm%7D%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Calpha_%7B%5Ctext%7Bm%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B%5Ctheta%7D%7Bt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%7D%20-%20%5Cfrac%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7Dt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E%7D%7BR%7D%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Calpha_%7B%5Ctext%7Bm%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B%5Ctheta%7D%7Bt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%7D%20%2B%20%5Cfrac%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7Dt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E%7D%7BR%7D%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Calpha_%7B%5Ctext%7Bm%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B2%7D%7Bt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%7D%20%28%5Ctheta%20-%20%5Cfrac%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7Dt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E%7D%7BR%7D%20%29 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Calpha_%7B%5Ctext%7Bm%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B2%7D%7Bt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%7D%20%28%5Ctheta%20%2B%20%5Cfrac%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7Dt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E%7D%7BR%7D%20%29 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Calpha_%7B%5Ctext%7Bm%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B1%7D%7B2%20t_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%7D%20%28%5Ctheta%20-%20%5Cfrac%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7Dt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E%7D%7BR%7D%20%29 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%5Calpha_%7B%5Ctext%7Bm%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B2%7D%7Bt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E2%7D%20%28%5Ctheta%20-%20%5Cfrac%7Bv_%7B%5Ctext%7Ba%7D%7Dt_%7B%5Ctext%7Bb%7D%7D%5E%7D%7BR%7D%20%29 21/12/2020 APX3 - 2020/2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=273263&cmid=355308 4/6 Questão 3 Parcialmente correto Atingiu 1,50 de 3,00 [3,0/10,0] Considere um pêndulo cônico, onde um corpo de mass preso ao teto por um fio ideal (inextensível e sem massa) gira em torno do eixo vertical que passa pelo ponto no qual o fio está fixado. O corpo realiza um movimento circular uniforme, descrevendo um círculo num plano horizontal de maneira que o fio faça um ângulo com a direção vertical (veja a figura abaixo). Seja o centro da trajetória e um ponto arbitrário da trajetória (veja a figura abaixo). item (a) [0,5/10,0]: Calcule a aceleração do pêndulo e escolha, dentre as opções abaixo, aquela que melhor descreve seu módulo, direção e sentido. , orientada de C para P. , orientada de C para P. , orientada de P para C. , orientada de P para C. , na direção vertical e orientada de cima para baixo. item (b) [1,0/10,0]: Sabendo que o comprimento do fio é , calcule a velocidade do pêndulo. . item (c) [1,5/10,0]: Considere agora que, após um certo instante de tempo, o efeito da força de resistência do ar (que até aqui consideramos desprezível) deixe de ser desprezível. Imagine, por exemplo, que o corpo preso à extremidade do fio seja um pequeno avião de brinquedo equipado com um pequeno paraquedas de frenagem que pode ser acionado por meio de um controle remoto. O pêndulo, que antes do acionamento do paraquedas se deslocava com velocidade enquanto o fio fazia um ângulo , sofre uma desaceleração, atingindo uma velocidade após um certo tempo. Calcule o trabalho da força de resistência do ar entre o instante em que o paraquedas é acionado e o instante em que sua velocidade é . A resposta correta é: , orientada de P para C. . A resposta correta é: . https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20m https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20%5Ctheta https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20C https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20P https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%0D%0A%20g%20%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20g%20%5Ccos%20%0D%0A%5Ctheta%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20g%20%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20g%20%5Ccos%20%5Ctheta%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20g%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20%5Cell https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%C2%A0v%0D%0A%20%3D%20%5Csqrt%7B%20%5Cfrac%7B%5Cell%20g%20%5Ccos%5E2%20%5Ctheta%7D%7B%5Cmathrm%7Bsen%7D%20%5Ctheta%7D%20%0D%0A%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20v%20%3D%20%5Csqrt%7B%5Cell%20g%20%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20v%20%3D%20%0D%0A%5Csqrt%7B%5Cell%20g%20%5Cmathrm%7Bsen%7D%20%5Ctheta%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%C2%A0v%20%3D%20%5Csqrt%7B%20%5Cfrac%7B%5Cell%20g%20%0D%0A%5Ccos%20%5Ctheta%7D%7B%5Cmathrm%7Bsen%7D%20%5Ctheta%7D%20%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20v%20%3D%20%5Csqrt%7B%20%0D%0A%5Cfrac%7B%5Cell%20g%20%5Cmathrm%7Bsen%7D%5E2%20%5Ctheta%7D%7B%5Ccos%20%5Ctheta%7D%20%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20v_1 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20%5Ctheta_1 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20v_2 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20W_%7B%5Ctext%7BFar%7D%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20v_2 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20g%20%5Cmathrm%7Btg%7D%20%5Ctheta%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20v%20%3D%20%5Csqrt%7B%20%0D%0A%5Cfrac%7B%5Cell%20g%20%5Cmathrm%7Bsen%7D%5E2%20%5Ctheta%7D%7B%5Ccos%20%5Ctheta%7D%20%7D 21/12/2020 APX3 - 2020/2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=273263&cmid=355308 5/6 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 . A resposta correta é: . Um objeto de massa possui, em um certo instante escolhido como , uma energia cinética de e se move em uma dimensão, escolhida como o eixo . O gráfico abaixo representa a força resultante a qual está submetido o objeto. Qual o valor da energia cinética do objeto quando este chega à posição ? Escolha uma opção: a. b. c. d. e. f. g. A resposta correta é: . https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20W_%7B%5Ctext%7BFar%7D%7D%20%3D%0D%0A%20%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%20m%20%28v_1%5E2%20-%20v_2%5E2%29%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2CW_%7B%5Ctext%7BFar%7D%7D%20%3D%20%0D%0A%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%20m%20%28v_2%5E2%20-%20v_1%5E2%29 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2CW_%7B%5Ctext%7BFar%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%20m%0D%0A%20%28v_2%5E2%20-%20v_1%5E2%29%20-%20mg%5Cell%20%5Ccos%20%5Ctheta_1%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20W_%7B%5Ctext%7BFar%7D%7D%20%3D%C2%A0%20m%20%0D%0A%28v_2%5E2%20-%20%5Cfrac%7Bv_1%5E2%7D%7B2%7D%29%20%2B%20mg%20%5Cell%20%5CBig%5B%20%5Ccos%20%5Ctheta_1%20-%20%5Csqrt%7B%20%0D%0A%5CBig%28%5Cfrac%7Bv_2%5E2%7D%7B2%20%5Cell%20g%7D%5CBig%29%5E2%20%2B%201%7D%20%5CBig%5D%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20%0D%0A%C2%A0W_%7B%5Ctext%7BFar%7D%7D%20%3D%C2%A0%20m%20%0D%0A%28%5Cfrac%7Bv_1%5E2%7D%7B2%7D%20-%20v_2%5E2%29%20-%20mg%20%5Cell%20%5CBig%5B%20%5Ccos%20%5Ctheta_1%20-%20%5Csqrt%7B%20%0D%0A%5CBig%28%5Cfrac%7Bv_2%5E2%7D%7B2%20%5Cell%20g%7D%5CBig%29%5E2%20%2B%201%7D%20%5CBig%5D%20https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5C%2C%20W_%7B%5Ctext%7BFar%7D%7D%20%3D%C2%A0%20m%20%0D%0A%28v_2%5E2%20-%20%5Cfrac%7Bv_1%5E2%7D%7B2%7D%29%20%2B%20mg%20%5Cell%20%5CBig%5B%20%5Ccos%20%5Ctheta_1%20-%20%5Csqrt%7B%20%0D%0A%5CBig%28%5Cfrac%7Bv_2%5E2%7D%7B2%20%5Cell%20g%7D%5CBig%29%5E2%20%2B%201%7D%20%5CBig%5D%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20m%20%3D%202%20%5C%2C%5Cmathrm%7Bkg%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20t%20%3D%200 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20K_0%20%3D%2050%20%5C%2C%5Cmathrm%7BJ%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20OX https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20K_1 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20x%20%3D%202%20%5C%2C%5Cmathrm%7Bm%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=K_1%3D%2050%20%5C%2C%5Cmathrm%7BJ%7D. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=K_1%3D%200%20%5C%2C%5Cmathrm%7BJ%7D. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=K_1%3D%20-%20150%20%5C%2C%5Cmathrm%7BJ%7D. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=K_1%3D%20150%20%5C%2C%5Cmathrm%7BJ%7D. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=K_1%3D%20-%2050%20%5C%2C%5Cmathrm%7BJ%7D. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=K_1%3D%20250%20%5C%2C%5Cmathrm%7BJ%7D. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=K_1%3D%2075%20%5C%2C%5Cmathrm%7BJ%7D. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=K_1%3D%2050%20%5C%2C%5Cmathrm%7BJ%7D. 21/12/2020 APX3 - 2020/2: Revisão da tentativa https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/review.php?attempt=273263&cmid=355308 6/6 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Um disco que gira com velocidade angular é freado uniformemente até atingir o repouso. Durante a frenagem ele executa uma revolução completa. Outro disco, idêntico ao primeiro, tem velocidade angular é freado com mesma desaceleração angular que o primeiro. Quantas revoluções ele executa até atingir o repouso? Escolha uma opção: a. 50 b. 100 c. 250 d. 200 e. 150 A resposta correta é: 100. Nas figuras abaixo, a parábola representa a trajetória de um lançamento oblíquo. para , de um projétil nas proximidades da superfície da Terra. No ponto mais alto da trajetória do projétil, qual o diagrama que melhor representa os vetores velocidade e aceleração ? Escolha uma opção: a. III b. IV c. Nenhum dos diagramas. d. I e. II A resposta correta é: I. Seguir para... Aula 1 ► https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20%5Comega_0 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%20%5Comega_1%20%3D%2010%20%5Comega_0 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%7B%200%20%5C%2C%20%3C%20%5C%2C%20%5Ctheta_0%20%5C%2C%20%3C%20%5C%2C%2090%5E%7B%5Ccirc%7D%20%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%7B%5Coverrightarrow%7Bv%7D%7D%20 https://graduacao.cederj.edu.br/ava/filter/tex/displaytex.php?texexp=%5Csmall%7B%20%5Coverrightarrow%7Ba%7D%20%7D https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/resource/view.php?id=122949&forceview=1