MODELOS DE TABELAS

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Orientações para o cumprimento da AACC 
 
Observe no quadro a seguir as orientações específicas 
para o curso de Licenciatura em Geografia. Verifique quais 
atividades deverá realizar, bem como a carga horária, a 
quantidade e o período para entrega: 
 
ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS (AACCs) 
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA – EAD 
ATIVIDADE HORAS INFORMAÇÕES GERAIS QUANTIDADE / 
PERÍODO 
Cinema, Música e 
Teatro 
15 
Esta atividade objetiva 
conhecer e analisar a 
filmografia relacionada ao 
curso e sua área de 
atuação. 
Para cada filme, música e 
teatro deverá ser 
produzido um relatório, 
totalizando, no máximo de 
3 horas cada. 
1º filme até abril de 
2013 
2º filme até 
setembro de 2013 
3º filme até abril de 
2014 
4º filme ou teatro 
até setembro de 
2014 
5º filme ou 
apresentação 
musical até abril de 
2015 
Livros, Artigos, 
Revistas 
75 
Esta atividade almeja uma 
leitura dirigida de livros, 
artigos e revistas 
relacionadas ao curso. 
Para cada livro, revista ou 
artigo deverá ser 
produzido um relatório, 
totalizando, no máximo 15 
horas cada. 
1º livro até maio de 
2013 
2º livro até outubro 
de 2013 
3º livro até maio de 
2014 
4º livro até outubro 
de 2014 
5º livro até maio de 
2015 
Eventos científicos e 40 
Participação de pelo 
menos 5 atividades ou 
eventos de iniciação 
1ª palestra ENCIC 
2013 
3 horas 
 
 
publicações científica, 
preferencialmente 3 
ENCICs (com 10 horas em 
palestras e 30 horas em 
apresentação de painel). 
Caso o aluno deseje, 
poderá participar de 
eventos externos, com 4 
horas em palestras e 15 
horas em apresentação de 
painel, como: a 
participação em 
seminários, palestras, 
workshops, eventos 
científicos, congressos, e 
afins. 
A participação de eventos 
científicos e publicações 
deverão ser devidamente 
comprovadas, e para cada 
um, deve-se construir um 
relatório. 
2ª palestra ENCIC 
2014 
3 horas 
3ª palestra ENCIC 
2015 ou evento 
externo 
4 horas 
1º painel ENCIC 
2014 
15 horas 
2º painel ENCIC 
2015 ou evento 
externo 
15horas 
Projetos Sociais 30 Participação em 2 projetos 
sociais. Trabalhos gerais 
desenvolvidos junto à 
comunidade educativa, 
como: a participação em 
atividades de Ongs, 
eventos comunitários, 
atividades sociais etc. 
1º Projeto Social até 
maio de 2014 
15 horas 
2º Projeto Social até 
maio de 2015 
15 horas 
 
 
Cursos de Extensão 40 Cada aluno deverá realizar 
no mínimo dois cursos de 
extensão. 
O curso Noções de 
Internet, Técnicas de 
Estudo e Redação 
Acadêmica (curso de 
Acolhida Institucional) será 
oferecido a todos os alunos 
pelo Claretiano. Este curso 
é composto por três 
unidades, sendo a Unidade 
3 obrigatória, pois 
capacitará o aluno ao uso 
das ferramentas do SGA-
SAV. Lembrando, contudo, 
que é importante para seu 
aprendizado a realização 
das três unidades 
oferecidas pelo curso. 
O segundo curso poderá 
ser realizado no Claretiano 
ou não, fica à escolha do 
aluno. 
Caso a carga horária 
atribuída seja superior a 20 
horas, serão computadas 
apenas 20 horas por curso; 
caso seja inferior, o aluno 
deverá realizar mais cursos 
até alcançar a carga 
horária total de 40 horas. 
Curso 1 – Noções de 
Internet, Técnicas 
de Estudo e 
Redação Acadêmica 
(curso de Acolhida 
Institucional) 
primeiro semestre 
de curso 
20 horas 
Curso 2 – até junho 
de 2015 
20 horas 
Total 200 ---- ---- 
 
 
 
 
A determinação de prazos tem o propósito de auxiliar o aluno no planejamento da realização das 
AACC durante o curso, com o intuito de não acumular muitas tarefas ao final do curso. 
Todos os itens que compõem as AACC podem ser entregues ao tutor antes dos prazos 
determinados. O aluno que não entregar no prazo não sofrerá nenhum tipo de sanção, porém deverá 
cumprir a carga horária total até o final do curso, caso contrário ficará de dependência deste 
componente curricular. 
 
 
Sugestões para o cumprimento da AACC 
 
Observe nos quadros a seguir, sugestões de filmes e livros, 
específicos para o curso de Licenciatura em Geografia, que 
auxiliarão você no cumprimento de suas atividades. 
 
FILMES HORAS 
11 de setembro 4 h 
1492 – A conquista do Paraíso 4 h 
2001 - Uma Odisséia no Espaço 4 h 
A Lenda de Beowulf (2007) 4 h 
A Lista de Schindler 4 h 
A missão 4 h 
A queda – As últimas horas de Hitler 4 h 
A queda do Império Romano (1964) 4 h 
A vida é bela 4 h 
Abril despedaçado (nacional) 4 h 
Agonia e êxtase 4 h 
Alexandre - O Grande 4 h 
Alexandria (2009) 4 h 
Amistad 4 h 
Apocalypto 4 h 
Arquitetura da Destruição 4 h 
Arquitetura Da Destruição 4 h 
Babel 4 h 
Brava Gente Brasileira 4 h 
Cabra Marcado Para Morrer 4 h 
Canudos 4 h 
Capitalismo uma história de amor 4 h 
Carlota Joaquina – A princesa do Brasil 4 h 
Cinema, aspirina e urubus 4 h 
 
 
Clube do Imperador 4 h 
Cruzadas 4 h 
Danton – O processo da Revolução 4 h 
Eh Pagu, Eh 4 h 
Dr. Jivago 4 h 
Eles não usam Black-tie 4 h 
Elisabeth 4 h 
Elisabeth (2007) 4 h 
Em Nome Do Pai 4 h 
Evita 4 h 
Excalibur 4 h 
Gandhi 4 h 
Golda 4 h 
Henrique IV (1984) 4 h 
Indochina 4 h 
Kamchatka (2002) 4 h 
Laurence da Arábia 4 h 
Machuca (2004) 4 h 
Mauá: O Imperador e o Rei 4 h 
Nero (2004) 4 h 
Nós Que Aqui Estamos Por Vós Esperamos 4 h 
O ano em que meus pais saíram de férias 4 h 
O besouro (nacional) 4 h 
O Gladiador 4 h 
O grande Ditador 4 h 
O Incrível Exército De Brancaleone 4 h 
O Julgamento de Nuremberg 4 h 
O mercador de Veneza 4 h 
O Nome Da Rosa 4 h 
O Patriota 4 h 
O Ponto de Mutação 4 h 
O Quatrilho 4 h 
O que é isso, companheiro? 4 h 
O resgate do Soldado Ryan 4 h 
Olga 4 h 
Ombros, Armas (Charles Chaplin) 4 h 
Os miseráveis 4 h 
Os últimos dias de Hitler 4 h 
Os últimos dias de Mussolini 4 h 
Platoon 4 h 
Quem somos nós 4 h 
Quem somos nós 2 4 h 
 
 
Raízes do Brasil (2001) 4 h 
Senta A Pua! 4 h 
Stigmata 4 h 
Tempos Modernos 4 h 
Tristão e Isolda 4 h 
The Corporation 4 h 
Tróia (2004) 4 h 
Uma amizade sem fronteira 4 h 
 
 
Atenção! 
Outros filmes, além dos que aqui aparecem na lista, poderão contar como AACC, no entanto, a sua 
validade será decidida pela coordenação e/ou professor responsável pelas AACCs. 
 
LIVROS 
BECK, Ulrich. O que é globalização? Equívocos do globalismo: respostas à 
globalização. Tradução de André Carone. São Paulo: Paz e Terra, 1999. 
COGGIOLA, Osvaldo (Org.). Globalização e socialismo. São Paulo: Xamã, 1997. 
CARLOS, Ana Fani Alessandri (Org.). Novos caminhos da Geografia. São Paulo: 
Contexto, 2001. 
COSTA, Wanderley Messias. Geografia Política e Geopolítica: discurso sobre o 
território e o poder. São Paulo: HUCITEC/EDUSP, 1992. 
DANTAS, Eustógio Wanderley Correia (Org.). Panorama da Geografia brasileira hoje 
II. São Paulo: Annablume, 2006. 
DEBORD, Guy. A sociedade do espetáculo. Tradução de Estela dos Santos Abreu. Rio 
de Janeiro: Contraponto, 1997. 
DEFARGES, Philippe Moreau. Introdução a Geopolítica. Tradução de José Pedro 
Teixeira Fernandes. Lisboa: Gradiva, 2003. 
WOOD, Ellen Meiksins; FOSTER, John Bellamy. Em defesa da história: marxismo e 
pós-modernismo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, 1999. p. 23-32. 
ESPERANDIO, Mary Rute Gomes. Para entender Pós-modernidade. São Leopoldo: 
Sinodal, 2008. 
EVANGELISTA, João. E. Crise do marxismo e irracionalismo pós-moderno. 2. ed. São 
Paulo: Cortez, 1997. 
EVANGELISTA, H. E. Introdução a Geopolítica. In: SANTOS, M. et al. Problemas 
Geográficos de um mundo novo. São Paulo: HUCITEC-ANPUR, 1995. p. 225-31. 
 
FALEIROS, Vicente de Paula. A política social do estado capitalista. 8ª. ed. rev. São 
Paulo: Cortez, 2000. 
FONT, J. N.; RUFÍ, J. V. Geopolítica, identidade e globalização. São Paulo: Annablume, 
2006. 
 
 
GOMES, Horieste. A produção do espaço geográfico no Capitalismo. São Paulo: 
Contexto, 1990. 
GOMES, P. C. da C. Geografia e modernidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996. 
GREGORY, D.; MARTIN, R.; SMITH, G. Geografia Humana: sociedade, espaço eciência social. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1996. 
HAESBAET, Rogério. Globalização e fragmentação no mundo contemporâneo. 
Niterói: UFRJ, 1998. 
HAYEK, Friederich Von. O caminho da servidão. Rio de Janeiro: Instituto Liberal, 
1987. 
HARVEY, David. Condição Pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança 
cultural. 14ª ed. São Paulo: Loyola, 2005. 
HOBSBAWN, Eric. A Era dos Extremos: o breve século XX – 1914-1991. Tradução de 
Marcos Santarrita. 2ª ed. 22 reimpressão. São Paulo: Companhia das letras, 1995. 
HOLANDA, Francisco Uribam Xavier de. Do liberalismo ao neo-liberalismo: o 
itinerário de uma cosmovisão impenitente. Porto Alegre: EDPUCRS, 1998. 
IANNI, Octavio. Capitalismo, violência e terrorismo. Rio de Janeiro: Civilização 
Brasileira, 2004. 
JAMESON, Frederic. Pós-modernismo: a lógica cultural do Capitalismo tardio. 2ª ed. 
São Paulo: Ática, 2004. 
KAERCHER, Nestor André. Geografia em sala de aula: práticas e reflexões. 4ª ed. 
Porto Alegre: Editora da UFRGS/AGB Porto Alegre, 2003. 
KUMAR, Krishan. Da sociedade pós-industrial à pós-moderna: novas teorias sobre o 
mundo contemporâneo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997. 
LACOSTE, Yves. A Geografia – isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra. 8. 
ed. Campinas: Papirus, 2004. 
LYOTARD, Jean-François. A condição Pós-moderna. 7ª ed. Rio de Janeiro: José 
Olympio, 2002. 
MACPHERSON, C. B. A democracia liberal. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1978. 
MAFRA, Roberto Machado de Oliveira. Geopolítica: introdução ao estudo. São Paulo: 
Sicurezza, 2006. 
MELLO, Leonel Itaussu Almeida. Quem tem medo da geopolítica? São Paulo: 
HUCITEC-EDUSP, 1999. 
MÉSZÁROS, István. Para além do capital: rumo a uma teoria da transição. Campinas: 
Boitempo, 2002. 
 
MÉSZÁROS, István. A educação para além do capital. Tradução de Isa Tavares. São 
Paulo: Boitempo, 2005. 
MORAES, Antonio Carlos Robert. Geografia - Pequena História Crítica. São Paulo: 
Hucitec, 1994. 
MORAES, Reginaldo. Neoliberalismo: de onde vem, pra onde vai? São Paulo: SENAC, 
2001. 
MOREIRA, Ruy. O que é Geografia. São Paulo: Brasiliense, 2005. (Coleção primeiros 
passos; 48). 
 
 
MOREIRA, Ruy. Para onde vai o pensamento geográfico? Por uma epistemologia 
crítica. São Paulo: Contexto, 2006. 
SANTOS, M. Por uma Geografia Nova: da crítica da Geografia a uma Geografia 
Crítica. 4ª ed. São Paulo: HUCITEC, 1996. 
TONINI, I. M. Geografia escolar: uma história sobre seus discursos pedagógicos. Ijuí: 
Editora da Unijuí, 2003. 
TORRES, Carlos Alberto. Democracia, educação e multiculturalismo: dilemas da 
cidadania em um mundo globalizado. Tradução de Carlos Almeida Pereira. 
Petrópolis: Vozes, 2001. 
ULRICH, Beck. O que é globalização? equívocos do globalismo: respostas à 
globalização. Tradução de André Carone. São Paulo: Paz e Terra, 1999. 
VESENTINI, José Willian. Novas Geopolíticas: as representações do século XXI. 2. ed. 
São Paulo: Contexto, 2003. 
VIEIRA, Euripedes Falcão; VIEIRA, Marcelo Milano Falcão. A dialética da Pós-
modernidade: a sociedade em transformação. Rio de Janeiro: FGV Editora, 2004.