ATIVI EM CASA 5

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Rotinas de Atividades 
para o período de 
Distanciamento Social
SEGUNDA-FEIRA
HORA DA HISTÓRIA
João e o Pé de Feijão - Turma Mirim
A conhecida história do menino que trocou sua vaquinha por feijões
mágicos!
Aproveite esse momento e assistam em família essa historinha com
fatos fictícios e um maravilhoso final feliz.
(O professor enviará o vídeo da história via WhatsApp no dia da atividade)
✓ Utilize uma garrafa pet grande transparente, corte logo abaixo do
rótulo.
✓Agora com a criança, forre todo o fundo com uma boa camada de
algodão já úmido e adicione dez feijõezinhos (peça para criança realizar
a contagem).
✓ Deixe as sementes em um lugar luminoso (não expor diretamente
ao sol)
✓Observem diariamente a evolução dos feijões orientando a criança a
adicionar um pouquinho de água todos os dias, o suficiente para
manter o algodão úmido.
✓ Reforce sobre a importância da água para que a plantinha possa
crescer
PLANTANDO FEIJÃO
https://www.youtube.com/watch?v=JbSYLP9NIlo
https://www.youtube.com/watch?v=EWVuQHmoC1M 
PINTURA E COLAGEM
IMPRIMIR ESTAS PÁGINA QUE 
SE ENCONTAM EM ANEXO OU 
BUSCAR A ATIVIDADE NA ESCOLA.
https://www.youtube.com/watch?v=zQtCicNxO0Y
https://www.youtube.com/watch?v=JbSYLP9NIlo
https://www.youtube.com/watch?v=EWVuQHmoC1M
https://www.youtube.com/watch?v=zQtCicNxO0Y
TERÇA-FEIRA
VAMOS BRINCAR DE AMARELINHA?
1- COM UM GIZ BRANCO, PEDACINHO DE GESSO OU CARVÃO, DESENHAR A 
AMARELINHA NO CHÃO, E NUMERÁ-LA.
2- PARA JOGAR, ATIRE A PEDRINHA. A CASA ONDE CAIR, SERÁ ONDE A CRIANÇA 
NÃO PODERÁ PISAR.
3- COMECE PULANDO COM UM PÉ (NAS CASAS SOLITÁRIAS) OU DOIS PÉS (NAS 
CASAS DUPLAS).
4- VENCE QUEM CONSEGUIR COMPLETAR TODO O PERCURSO PRIMEIRO.
ASSISTA AO VÍDEO
DA MÚSICA AMARELINHA
CLICANDO AQUI:
https://www.youtube.com/embed/Nk6x6LTp92w
APRENDIZAGEM:
- NOÇÕES ESPACIAIS;
- ESQUEMA CORPORAL;
- MOTRICIDADE;
- EQUILÍBRIO;
- FORÇA;
- NOÇÕES DE QUANTIDADE.
HORA DA ATIVIDADE
IMPRIMIR ESTA PÁGINA QUE 
SE ENCONTA EM ANEXO OU 
BUSCAR A ATIVIDADE NA ESCOLA.
https://www.youtube.com/embed/Nk6x6LTp92w
https://www.youtube.com/embed/Nk6x6LTp92w
https://www.youtube.com/embed/Nk6x6LTp92w
https://www.youtube.com/embed/Nk6x6LTp92w
QUARTA-FEIRA
QUE TAL PULAR CORDA
PULA CORDA:
ASSISTA AO VÍDEO E LEIA AS DICAS ABAIXO E CONHEÇA UMA FORMA DIFERENTE
DE BRINCAR DE PULAR CORDA. DIVIRTA-SE! A BRINCADEIRA PODE SER
REALIZADA SOZINHO OU EM EQUIPE.
PARA ASSISTIR AO 
VÍDEO, CLIQUE AQUI.
https://www.youtube.com/watch?v=etiSftz_37k&feature=youtu.be
HORA DA ATIVIDADE
IMPRIMIR ESTA PÁGINA QUE 
SE ENCONTA EM ANEXO OU 
BUSCAR A ATIVIDADE NA ESCOLA.
APRENDIZAGEM:
- COORDENAÇÃO MOTORA;
- CONCEITOS MATEMÁTICOS: GROSSO 
E FINO;
- EQUILÍBRIO;
- AGILIDADE;
- RITMO;
- SOCIALIZAÇÃO.
https://www.youtube.com/embed/etiSftz_37k
https://www.youtube.com/watch?v=etiSftz_37k&feature=youtu.be
QUINTA-FEIRA
PETECA DE SACOLA
1 ENCHA O SACO PLÁSTICO COM FOLHAS DE PAPEL
AMASSADAS.
2AMARRE A PARTE DE CIMA DO SACO EM VOLTA DE
SI MESMA E PRENDA COM A PRÓPRIA SACOLA.
3 AGORA É SÓ BRINCAR.
VOCÊ PODE VER O PASSO A
PASSO
CLICANDO AQUI:
https://www.youtube.com/embed/DIwylF8oGaw
APRENDIZAGEM:
- COORDENAÇÃO MOTORA AMPLA E FINA;
- HABILIDADES MANUAIS;
- EQUILÍBRIO.
H O R A D A A T I V I D A D E
IMPRIMIR A PÁGINA QUE SE 
ENCONTA EM ANEXO OU BUSCAR 
A ATIVIDADE NA ESCOLA.
CIRCULAR A LETRA INICIAL E FINAL DA PALAVRA 
PETECA E DESENHAR COMO FOI A BRINCADEIRA.
H O R A D A H I S T Ó R I A
Um Plano para Salvar o Planeta | 
Turma da Mônica
https://www.youtube.com/wat
ch?v=L3zaoUaHJhQ
V A M O S C A N T A R
Lixo não se joga no chão isto é falta de 
educação
https://www.youtube.com/watch?v=5Hdjj7v_L6k
https://www.youtube.com/embed/DIwylF8oGaw
https://www.youtube.com/embed/DIwylF8oGaw
https://www.youtube.com/embed/DIwylF8oGaw
https://www.youtube.com/watch?v=L3zaoUaHJhQ
https://www.youtube.com/watch?v=5Hdjj7v_L6k
SEXTA-FEIRA
B R I N C A D E I R A S I M B Ó L I C A Brincando de Cabana
Cabana é uma brincadeira 
improvisada. Nela, as crianças têm a 
chance de criar, inventar e fantasiar à 
vontade, ao mesmo tempo em que 
experimentam coisas que 
normalmente não fazem parte do seu 
dia a dia. A brincadeira não tem 
regras, nem número fixo de 
participantes o que vale é a 
criatividade. Improvise com o material 
disponível em casa, lençol, 
travesseiros, lanternas e boa diversão!
H O R A D A H I S T Ó R I A
https://www.youtube.com/watch?v=5zyNMFURduo
Quintal da Cultura - Tudo Separado?
https://www.youtube.com/watch?v=T0T3mjLzwWc
Peppa Pig Coleta Seletiva de Lixo e 
Reciclagem Para Crianças Desenho Infantil
HORA DA ATIVIDADE
IMPRIMIR ESTA PÁGINA QUE SE ENCONTA EM ANEXO
OU BUSCAR A ATIVIDADE NA ESCOLA.
https://www.youtube.com/watch?v=5zyNMFURduo
https://www.youtube.com/watch?v=T0T3mjLzwWc
AMARELINHA
AGORA QUE VOCÊ JÁ BRINCOU, REPRESENTE POR MEIO DE PEQUENAS BOLINHAS
O NUMERAL EM CADA QUADRO. NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER UM LINDO
COLORIDO NO DESENHO!
AGORA QUE VOCÊ BRINCOU DE PULAR CORDA, OBSERVE AS
CENAS, PINTE A CORDA MAIS GROSSA E CIRCULE A CORDA
MAIS FINA.
AGORA QUE VOCÊ CONSTRUIU A PETECA E BRINCOU, CIRCULE A
PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA PETECA E PINTE A ÚLTIMA.
REGISTRE, POR MEIO DE DESENHO, COMO FOI A BRINCADEIRA.
PETECA