semana 1

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I 
 
ATIVIDADES – LÍNGUA PORTUGUESA 
08/09/2020 
1 LEIA OS TEXTOS A SEGUIR COM AJUDA DE UM ADULTO OU SOZINHO SE VOCÊ 
PREFERIR. DEPOIS, COMPARE-OS E RESPONDA ÀS QUESTÕES: 
TExTO 1 
AVIÃO DE PAPEL — MODELO CLÁSSICO 
ESSE É O TIPO MAIS SIMPLES DE AVIÃOZINHO DE PAPEL, 
PARA QUEM ESTÁ COMEÇANDO NA ARTE DAS DOBRADURAS. 
NÍVEL DE DIFICULDADE: FÁCIL 
 
Texto e imagens disponíveis em: https://www.maioresemelhores.com/como-fazer-aviao-de-papel/. Acesso em: 16/07/2020. 
 
TEXTO 2 
AVIÃOZINHO DE PAPEL 
HELENA CHIARELLO 
 
UM PEDAÇO DE PAPEL 
EM SONHO VOU TRANSFORMAR! 
VOU FAZER UM AVIÃOZINHO 
E EM SUAS ASAS, VOAR... 
 
QUERO IR BEM LÁ NO ALTO, 
ENTRE AS NUVENS PASSEAR! E O 
MUNDO, PEQUENININHO, LÁ DE 
CIMA VAI FICAR... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Imagem disponível em: https://baudaweb.blogspot.com/2017/08/ 
desenhos-ivan-cruz, para-colorir.html?m=1. Acesso em: 16/07/2020. 
http://www.maioresemelhores.com/como-fazer-aviao-de-papel/
 
UM PEDACINHO DE AZUL 
VOU TRAZER PRA TE MOSTRAR 
E TAMBÉM UMA ESTRELINHA, 
PARA O TEU SONHO ENFEITAR. 
 
DEPOIS EU VOLTO PRA CASA, 
QUANDO O PASSEIO ACABAR. 
E MUITAS COISAS DE CÉU 
EU VOU TER PRA TE CONTAR... 
Texto disponível em: http://koisadecrianca.blogspot.com/2011/03/aviaozinho-de-papel.html. Acesso em: 16/07/2020. 
 
 
2 — AGORA, SOBRE OS DOIS TEXTOS ACIMA RESPONDA: 
A) O QUE O TEXTO 1, INSTRUÇÃO DE MONTAGEM, ENSINA A CONSTRUIR? 
CIRCULE: 
 
 
 
 
B) PINTE TODAS AS VOGAIS A DO TEXTO 2. 
C) COM A AJUDA DE UM ADULTO CONSTRUA O AVIÃO DE PAPEL QUE FOI 
ENSINADO NO TEXTO 1. (ENVIE FOTO PARA A PROFESSORA)
http://koisadecrianca.blogspot.com/2011/03/aviaozinho-de-papel.html
 
 
09/09/2020 
CONTORNE A LETRA COM O DEDO, USANDO TINTA GUACHE AZUL. 
 
10/09/2020 
 
 
 
 
 
11/09/2020 
RECORTE DO ALFABETO ANEXADO NO FINAL DAS ATIVIDADES, AS LETRAS QUE 
FORMAM A PALAVRA AVIÃO E COLE ABAIXO DA IMAGEM: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AVIÃO
 
 ATIVIDADES - MATEMÁTICA 
08/09/2020 
 
 
 
09/09/2020 
RESOLVA AS ADIÇÕES ABAIXO: 
 
 
10/09/2020 
 
 
 
11/09/2020 
PINTE O NÚMERO MAIOR: 
 
 
 
 
 
 
 
 ATIVIDADES - CIÊNCIAS 
08/09/2020 
LIGUE AS PLANTAS ABAIXO AO AMBIENTE EM QUE CADA UMA VIVE: 
 
 
 
09/09/2020 
MARQUE COM UM X AS PLANTAS QUE VIVEM NO AMBIENTE TERRESTRE:
 
 
 
 ATIVIDADES - GEOGRAFIA 
10/09/2020 
 
CIRCULE DE VERMELHO A CASA QUE MAIS SE PARECE COM A SUA:
 
 
 
 
11/09/2020 
 
 ATIVIDADES - HISTÓRIA 
09/09/2020 
QUAIS DOS ESPAÇOS ABAIXO VOCÊ JÁ FRENQUENTOU? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RECORTE DO ALFABETO ANEXADO NO MATERIAL AS LETRAS QUE FORMAM O NOME 
DO ESPAÇO PÚBLICO ACIMA QUE VOCÊ MAIS GOSTOU DE FREQUENTAR E COLE 
ABAIXO: 
 
 
 
09/09/2020 
VAMOS MARCAR COM UM X OS ESPAÇOS PÚBLICOS E COLORIR APENAS OS ESPAÇOS 
PRIVADOS: 
 
ATIVIDADES – EDUCAÇÃO FÍSICA 
11/09/2020 
1 — BOLA AO CESTO 
MATERIAIS NECESSÁRIOS: 
— UM CESTO DE ROUPA OU DE LIXO E FOLHAS DE JORNAIS OU REVISTA PARA 
AMASSAR. 
DESENVOLVIMENTO: 
1 - ORGANIZE O ESPAÇO. 
2 - AMASSE AS FOLHAS DE JORNAL OU REVISTA FAZENDO BOLINHAS. 
3 - PEGUE UM CESTO E COLOQUE A UMA CERTA DISTÂNCIA. 
4 - JOGUE AS BOLINHAS DE PAPEL E TENTE ACERTAR DENTRO DO CESTO. 
 
Imagem e texto retirado:www.tempotodojuntos.com/. Acesso em: 13/07/2020. 
 
 
2 — SE TIVER O MATERIAL, BRINQUE DE BOLINHA NA CAIXA DE OVO: 
MATERIAIS NECESSÁRIOS: 
— UMA BANDEJA DE OVOS VAZIA E BOLINHAS, QUE PODEM SER DE PAPEL. 
DESENVOLVIMENTO: 
1 - PINTE A CAIXA DE OVOS COM AS CORES: AMARELO, VERMELHO E AZUL. CADA 
COR VALE PONTO (AMARELO VALE 3; VERMELHO VALE 2; AZUL VALE 1.) 
2 - FAÇA BOLINHAS PEQUENAS DE PAPEL. 
2 - MARQUE UMA CERTA DISTÂNCIA PARA O ARREMESSO. 
3 - CADA PARTICIPANTE TERÁ 5 CHANCES E DEPOIS SOMA-SE OS PONTOS. 
http://www.tempotodojuntos.com/
http://www.tempotodojuntos.com/
http://www.tempotodojuntos.com/
http://www.tempotodojuntos.com/
 
 
Imagem retirada:www.pinterest.com/. Acesso em: 13/07/22. 
No instagram@educacao_fisica_escolar também nós ensina essa atividade. Acesso em: 13/07/2020. 
 
 
3 — QUEIMADA DE TAMPINHAS 
MATERIAIS NECESSÁRIOS: 
— UMA FITA ADESIVA E TAMPINHAS. 
DESENVOLVIMENTO: 
1 - FAÇA UM MINI CAMPO DE QUEIMADA COM AS FITAS. 
2 - COLOQUE AS TAMPINHAS NO CAMPO. 
3 - SEPARE UMA TAMPINHA PARA SER A QUEIMADORA COMO SE FOSSE A BOLA. 
4 - TIRE PAR OU ÍMPAR PARA VER QUEM COMEÇA A BRINCADEIRA. 
5 - A BRINCADEIRA FUNCIONA 
COM UM PETELECO. 
6 - VENCE A BRINCADEIRA 
QUEM ACERTAR TODAS AS 
TAMPINHAS DO ADVERSÁRIO. 
 
 
 
Imagem retirada instagram: @educacao_fisica_escolar 
Youtube.com/educacaofisicaescolartars/. Acesso em: 13/07/2020. 
http://www.pinterest.com/
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