Literatura infanto juvenil -NAF

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	Saturday, 9 Jan 2021, 18:34
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Questão 1
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Texto da questão
A Teoria da Recepção faz parte do momento da Nova Crítica. Esta teoria coloca o leitor como centro privilegiado. Havendo a literatura e o livro, ou qualquer outra forma de comunicação, sem o leitor não haveria nenhuma das anteriores. Por outro lado, há uma tarefa importante a ser desenvolvida pelo leitor: ter flexibilidade e mente aberta para desenvolver uma nova consciência crítica de códigos e expectativas habituais, ou seja, modificar suas crenças. Assinalar nas opções abaixo o autor que propõe a tarefa importante ao leitor.
Escolha uma opção:
A. Eagleton Jauss Fisher.
B. Stanley Fish;
C. Terry Eagleton;
D. Hans Robert Jauss;
E. Wolfang Iser; 
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Questão 2
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Texto da questão
O hábito de ler envolve a leitura de mundo, a leitura de si. Outro processo envolve a compreensão do que está lendo, a relação ente a subjetividade, compreender o mundo que cerca. Transcende o puro hábito de absorção das palavras pela simples absorção, mas faça conectividade entre o que se vive fora e dentro do mundo ficcional da leitura. A definição acima se relaciona:
Escolha uma opção:
A. ao folclore popular medieval europeu;
B. a Declaração Universal dos Direitos Humanos;
C. a Carta Constitucional;
D. ao letramento. 
E. a Constituição Federal de 1988;
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Questão 3
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Texto da questão
É comum, ao diálogo com as pessoas mais experientes, sobre como se deu sua aprendizagem, ouvir o relato de que a alfabetização se deu pela Cartilha da Ana e do Zé. Essa obra primava pelo método de alfabetização sintético cuja sequência era aprender a letra, depois a união das letras para formar as sílabas e por fim, a junção das sílabas formando as palavras que se uniam formando o texto. Na década de 1970 esse processo de alfabetização tinha certa sequência. Este modelo de alfabetização construía a leitura mecânica, sentido oposto ao que propõe a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Analisar as opções a seguir e marcar aquela que indica o posicionamento da BNCC sobre leitura.
Escolha uma opção:
A. Compreende a noção do eu lírico, pessoa do poema que tem posse da fala e que expressa o interior do poema no texto.
B. Deve ser utilizado um ABC manuscrito preparado pelo professor e que deve ser segurado com um pega-mão para não sujar;
C. Deve dar novo valor à inteligência e ao saber, visto a classe média emerge e se autoafirma através das profissões liberais;
D. Deve considerar a realidade de cada pessoa, logo, deve haver o uso da linguagem formal e informal;
E. Compreende as práticas de linguagem que se desenvolvem a partir da interação com textos escritos, orais e multissemióticos, bem como da interpretação desses textos; 
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Questão 4
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Texto da questão
Em 1999 foi proposta uma concepção de leitura que considera quatro pontos: é uma prática social; é interagir com o texto e as experiências pessoais; é produzir sentidos; é compreender e interpretar. Conquanto, há o risco de professores em formação adotar a concepção de leitura redutora que considera que:
Escolha uma opção:
A. Todas as concepções praticadas isoladamente ou em apenas um dos níveis da educação básica é eficaz;
B. O importante é perceber que a criança já lê à sua própria maneira, bem antes de ser alfabetizada;
C. O acesso ao “código” da escrita é, sim, essencial à compreensão da leitura;
D. A criança aprende observando o gesto de leitura dos outros - professores, pais ou outras crianças;
E. A leitura é um processo mecânico de decodificação e que basta ensinar o código à criança para torná-la leitora. 
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Questão 5
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Texto da questão
A imagem pode ser tão parte da narração quanto o texto. É possível que o professor faça momentos de leitura de imagens e utilize-se da técnica do reconto da história para que se perceba a compreensão do estudante sobre a leitura. Esta é a leitura de imagem. Porém, não é só no universo da criança que isso acontece. Podemos encontrar na forma impressa ou virtual a interação entre imagem e texto para transmitir uma mensagem ao leitor. Sobre a relação imagem e texto, analisar as afirmativas abaixo assinalando V para verdadeiro e F para falso:
( ) A relação entre texto e imagem na composição dos textos da literatura infantil auxiliam na compreensão da obra;
( ) Os meios em que um texto pode ser veiculado são as multimídias: papel, plataformas digitais, TV, blogs, jornal, internet;
( ) Diferentes textos multissemióticos estão disponíveis para uso do professor em sala de aula com o público infantojuvenil;
( ) A partir da interação texto e imagem o leitor não apenas complementa a imagem a partir das escolhas feitas, mas também pode realizar a sua própria interpretação do poema, depois de pronto;
( ) A análise dos elementos verbais e imagéticos de um texto pode ser feita separadamente.
Escolha uma opção:
A. V - V - V - V - V; 
B. F - V - F - V - F;
C. F - F - F - F - F;
D. V - F - V - F - V;
E. F - F - V - V - V.
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Questão 6
Correto
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Texto da questão
Desde a vinda da Família Real para a colônia brasileira que a educação nacional tem passado por constantes processos de ruptura e/ou reconstituição de características já existentes. Surgem aí as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) já em sua terceira edição com a Lei nº. 9394/1996. Em se tratando desse movimento de renovação educacional iniciado em São Paulo, encabeçado por nomes influentes, o resultado foi a aprovação da Educação infantil antes vista como assistencialista tornar-se modalidade de ensino. Esta modalidade de ensino que vai de 0 a 6 anos de idade tem por objetivo o desenvolvimento infantil segundo preceitos de Piaget, Vygotsky, Wallon, Ferreiro dentre outros autores. Contudo, compete aos pais estimular as narrativas infantis continuadas pelos professores.
Sobre o contato da criança com as narrativas infantis estas devem acontecer:
Escolha uma opção:
A. Na tentativa de estimular o ensino experimental e com essa conquista romper com a possibilidade de oferta de Educação Infantil para a classe de pessoas em vulnerabilidade social;
B. De forma passiva, pois não consegue ter novos sentidos dados pelo leitor;
C. Com o empenho em estimular o ensino experimental, logo romper com a estreiteza cultural reinante;
D. Ainda antes da alfabetização, em casa e na educação infantil, a criança deve ser estimulada a brincar com os sons das letras, a fazer rimas, a reconhecer os diferentes ritmos; 
E. Preparar a criança para futuro contato com o ensino tecnicista, sem conseguir romper com a estreiteza cultural reinante.
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Questão 7
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Texto da questão
Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 indicam a influência das mídias sociais nas formas de entretenimento. Outros textos indicam aspectos positivos e negativos desta influência.
Sobre os resultados da pesquisa realizada pelo Instituto Pró-Livro, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
A. Em 2016 eram 28% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 50%; 
B. Em 2015 eram 50% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 50%;
C. Em 2016 eram 32% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 44%;
D. Em 2015 eram 50% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 32%.
E. Em 2016 eram 44% de pessoas não leitoras enquanto em 2011 esse valor era ainda maior, de 50%;Feedback
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
A leitura tem o papel social de contribuir na constituição do sujeito crítico, ativo quanto ao seu papel na sociedade e na construção da sua própria história, apesar de 50% da população afirmar não ser leitor. Outro olhar da pesquisa do Instituto Pró-Livro indica sensíveis relações entre ler e as instituições de ensino. Neste sentido, reconhece-se que a escola desenvolve importante papel social na formação do leitor de desenvolver o gosto pela leitura e a habilidade leitora. Com isso temos três modelos de leitura:
Escolha uma opção:
A. interacionista - diatrástico - estruturalista;
B. interacionista - diatrópico - diatrástico;
C. estruturalista - psicolinguístico - interacionista; 
D. psicolinguístico - diatrópico - interacionista;
E. estruturalista - diatrópico - diatrástico.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
A narrativa literária tem como elementos essenciais o narrador, personagens, espaço, clímax, tempo, conflitos e sua resolução. Seus principais representantes são a novela, o conto, a crônica, a fábula, o apólogo e o romance. A principal característica desses textos é que eles narram, relatam, contam histórias, fatos, situações e acontecimentos reais ou imaginários. Analisar e relacionar os níveis do discurso com os papéis discursivos e suas definições.
(1) Extratextual
(2) Intratextual
( ) É composto por quem está fora do texto, são seres empíricos.
( ) Autor e o leitor fazem os papéis do discurso. O primeiro escreve, o segundo recebe o texto.
( ) Fazem parte deste o narrador, quem conta e o narratário, a quem o narrador narra.
( ) São seres fictícios, estão dentro do mundo da narrativa.
A sequência correta da relação entre as colunas é:
Escolha uma opção:
A. 1 - 1 - 2 - 2; 
B. 1 - 2 - 1 - 2;
C. 2 - 2 - 1 - 1;
D. 1 - 2 - 2 - 1;
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
A poesia tem inúmeras e diferentes definições dentre uma delas está a que a definia como o cordão umbilical do homem com o mundo. A metáfora que faz alusão a gestação e a ligação do filho com a mãe é excelente, pronunciada pelo:
Escolha uma opção:
A. pintor brasileiro Aleijadinho;
B. rol importante das escolas literárias Realismo e Naturalismo;
C. pinto alemão Portinari.
D. poeta mexicano José Homero; 
E. poeta brasileiro Machado de Assis;
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Questão 11
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Texto da questão
A percepção de que a família contemporânea pode não ter competências e habilidades para educar os filhos já é bastante antigo. São muitas as evidências que vão desde o próprio analfabetismo dos pais até a baixa escolaridade e as condições de vida. Um pensador da época, defendia a implantação de escolas usando como argumento a falta de tempo e de competência dos pais para educar os filhos. Estamos falando de qual pensador
Escolha uma opção:
A. Rosseau;
B. Comênio.
C. Foucault;
D. Piaget; 
E. Vigotiski;
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Questão 12
Correto
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Texto da questão
Ler é entender que esse processo não se resume exclusivamente codificação e decodificação da escrita, é antes de tudo a leitura de mundo. É a leitura que desenvolve o sujeito crítico reflexivo quanto ao seu papel social. Por ser um processo tão amplo, há duas importantes perspectivas da leitura, a interacionista e a discursiva. Neste sentido, o princípio de que o sentido não está nas palavras e expressões já que este não existe em si mesmo pertence a:
Escolha uma opção:
A. Perspectiva Interacionista da Leitura.
B. Perspectiva Discursiva da Língua;
C. Perspectiva Discursiva da Leitura; 
D. Perspectiva Informal da Leitura;
E. Perspectiva Formal da Língua;
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Questão 13
Correto
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Texto da questão
Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 indicam a influência das mídias sociais nas formas de entretenimento. Outros textos indicam aspectos positivos e negativos desta influência. Ainda assim são 44% de pessoas que não são leitoras em 2016, uma queda de apenas 6% percentuais em 4 anos, já que essa mesma pesquisa realizada em 2011 indicou que metade da população pesquisada se considerava não leitora. Para fins de entendimento, a pesquisa do Instituto Pró-Livro considera leitor aquele que leu um livro ou parte dele nos últimos três meses e não leitor aquele que não leu um livro ou parte dele nos últimos 12 meses.
A partir das informações desta pesquisa podemos considerar que somente um dos fatores abaixo é correto quanto a crise da leitura. Assinalar a opção:
Escolha uma opção:
A. O Brasil ainda é superior a Argentina na leitura.
B. 44% não tem tempo de ler e 50% dos pesquisados afirmam não gostarem de ler;
C. As condições socioeconômicas das escolas e das famílias; 
D. No Brasil há volumoso crescimento na aquisição de livros desde o século XX;
E. O acesso direto à internet que torna desnecessária a leitura física;
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Questão 14
Correto
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Texto da questão
Analisar o excerto a seguir:
"[...] prima, assim como outros gêneros literários, pela pesquisa da sonoridade e da visualidade das palavras, pela ênfase no ritmo poético das frases, pelo trabalho insistente com as figuras de linguagem — sobretudo os jogos de palavras (trocadilhos, anagramas, travalínguas, etc.) —, pelo desenvolvimento da sensibilidade linguística e pela exploração do sensorial. Em síntese, privilegia-se a função poética da linguagem em oposição à sua função referencial. Além disso, valoriza-se o conhecimento intuitivo em oposição ao conhecimento objetivo. Isso serve de estímulo e reforço no processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem." (MINUZZI, 2019, p. 195).
A passagem acima se refere a:
Escolha uma opção:
A. Metonímia;
B. Narrativa.
C. Poesia Infantil; 
D. Metáfora;
E. Gênero Dramático;
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Questão 15
Correto
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Texto da questão
Os resultados da pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", publicados em 2016 indicam a influência das mídias sociais nas formas de entretenimento. Outros textos indicam aspectos positivos e negativos desta influência. Ainda assim são 44% de pessoas que não são leitoras em 2016, uma queda de apenas 6% percentuais em 4 anos, já que essa mesma pesquisa realizada em 2011 indicou que metade da população pesquisada se considerava não leitora. Para fins de entendimento, a pesquisa do Instituto Pró-Livro considera leitor aquele que leu um livro ou parte dele nos últimos três meses e não leitor aquele que não leu um livro ou parte dele nos últimos 12 meses.
Estes dados se tornam alarmantes, pois:
Escolha uma opção:
A. Indica que no Brasil, apesar dos baixos índices, há importante e volumoso crescimento na aquisição de livros entre 2011 e 2015;
B. Compromete a formação de sujeitos cidadãos críticos, capazes de atuar de forma consciente na sociedade; 
C. Apesar dos índices, a pesquisa coloca o Brasil de forma positiva à frente de grandes potências mundiais como Estados Unidos e China.
D. A leitura de e-books em kindle, ou seja, leitura virtual apresenta importante crescimento desde a LDB 9394/96;
E. 44% dizem não ter tempo de ler e 50% dos pesquisados afirmarem não gostarem de ler;
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Questão 16
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Texto da questão
6) Compreender a leitura como parte do processo de desenvolvimento do sujeito crítico e reflexivo de tudo que o cerca passa pela leitura de mundo, informal e a leitura formal, aquela que se complementa com o letramento. O que de fato sabe-se, que o letramento é o que complementa a leitura que pode ser realizada:
I - pelo professor;
II - pelos alunos de forma silenciosa ou em voz alta;
III - compartilhada;
IV - apresentadapara os colegas
Sobre as formas de leitura é correto
Escolha uma opção:
A. II, III e IV;
B. I, II, III e IV. 
C. I, II e III;
D. I apenas;
E. II apenas;
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Questão 17
Correto
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Texto da questão
É de extrema importância que não se esqueça que a literatura é considerada como possibilidade de constituição do sujeito crítico e reflexivo. Isso significa que termos 44% de pessoas não leitoras e 50% que não gostam de ler conforme a pesquisa. Retratos da Leitura no Brasil pode desvelar sérios problemas na abordagem da literatura nas escolas brasileiras. Para Cosson (2006) esses problemas podem desvelar a:
Escolha uma opção:
A. Dependência da existência da literatura ao seu caráter pedagógico moralista;
B. Importância da expansão da pesquisa Pró-Livro;
C. Evolução da leitura, mesmo que tenhamos dados contrários;
D. Inexistência da literatura sem escola;
E. Falência do ensino da literatura nas escolas brasileiras. 
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Questão 18
Correto
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Texto da questão
Por questões didáticas, na literatura, há três grupos ou gêneros: o gênero épico que engloba epopeias e outros gêneros que envolvem tipos textuais narrativos, como romance, conto etc.; o gênero lírico que pode incluir poemas, como sonetos e o gênero dramático que pode incluir dramas, comédias, etc. Assinalar nas alternativas abaixo aquela que melhor define a poesia lírica:
Escolha uma opção:
A. Sua abordagem corresponde à finalidade e à forma de determinado texto.
B. O eu lírico registra, principalmente, a sua subjetividade, seus pensamentos e as suas emoções; 
C. É classificada em diferentes grupos, os quais correspondem à sua forma e à sua finalidade;
D. Engloba as obras literárias que apresentam uma narrativa com narrador, enredo, personagens, tempo e espaço;
E. É aquela que imita a realidade ou que cria mundos possíveis a partir do real por meio de personagens em ação;
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Questão 19
Correto
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Texto da questão
O célebre patrono da educação brasileira, Paulo Freire, já dizia outrora que "A leitura do mundo precede a leitura da palavra [...]". (1989, documento on-line). Por esta fala podemos depreender que:
Escolha uma opção:
A. Somente a leitura formal, atendendo a norma padrão da Língua Portuguesa pode ser considerada leitura oficial, mas não despreza a leitura de mundo;
B. Por mais que o sujeito seja capaz de realizar a leitura de mundo esta não pode ser considerada como válida e aceita, visto não ter codificação e decodificação;
C. Ler vai além de codificar e decodificar, vai do ver e relacionar com a vida, o mundo e as experiências. Isso poderia ser fato se todas as obras de arte expressasse a vida.
D. Não há como dissociar a leitura do mundo da leitura da palavra. É possível fazer a cisão apenas na forma como as duas acontecem;
E. A leitura não se encerra na codificação e decodificação das palavras, mas antecede estas com a leitura de mundo; 
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Questão 20
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Texto da questão
Sua definição passa por diversos contextos. É importante considerar seus elementos essenciais como narrador, personagens, espaço, clímax, tempo, conflitos e sua resolução. Seus principais representantes são a novela, o conto, a crônica, a fábula, o apólogo e o romance. A principal característica desses textos é que eles narram, relatam, contam histórias, fatos, situações e acontecimentos reais ou imaginários. Estamos falando da:
Escolha uma opção:
A. Crônica;
B. Novela.
C. Narrativa literária; 
D. Poesia lírica;
E. Novela dramática;
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