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Ata de Conselho de Classe de atividades à distância

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 
DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO ITAPEVI 
E.E PADRE ROMEO MECCA 
RUA DOS CARIOCAS, 22 PARQUE SUBURBANO- ITAPEVI SP TEL/FAX: 4141-4767 
Ata de Conselho de Classe de atividades à distância 
 
3°Bimestre 2020 (03/08/2020 à 16/10/2020) 
Série:___2°D____ Segmento: ( )Ensino Fundamental ( x) Ensino Médio 
Data:____05/08/2020_________________________ 
Total de alunos matriculados:__42 
alunos__________________________________________________________________ 
N° dos alunos transferidos/ remanejados:__1_________________________________________________________ 
a. Número dos alunos que não entregaram atividades:31 
Disciplina N° dos alunos 
Português 
Matemática 
Geografia 
História 
Ciências 
Arte 
Inglês 1,2,6,8,9,10,11,14,15,18,19,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,
38,40,42 
Educação Física 
Tecnologia 
Projeto de Vida 
Sociologia 
Filosofia 
Química 
Física 
Eletiva: 
Eletiva: 
Eletiva: 
Eletiva: 
1 
 
 
 
 
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 
DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO ITAPEVI 
E.E PADRE ROMEO MECCA 
RUA DOS CARIOCAS, 22 PARQUE SUBURBANO- ITAPEVI SP TEL/FAX: 4141-4767 
Ata de Conselho de Classe de atividades à distância 
 
Eletiva: 
Eletiva: 
 
2- Dificuldades encontradas na devolutiva dos alunos? 
Acredito que a interação com o novo momento,os alunos estão se adaptando ao novo método de ensino/ aula. 
 
 
3- Ações para sanar as dificuldades nas devolutivas? 
Usamos o whatsapp,chat do classroom, e-mail pessoal, para conversarmos e esclarecer dúvidas. 
4- Quais ferramentas os professores estão utilizando para manter uma comunicação síncrona ou assíncrona com os 
alunos? 
E-MAIL, whatsapp,chat do classroom. 
 
 
5- Quais critérios utilizados para avaliação dos alunos? 
A avaliação é dada pela participação dos alunos no Google sala de aula, whatsapp e e-mail. 
 
 
 
6- Sugestões de estratégias? 
Aulas ministradas por meio de aplicativos com exemplos práticos, exercícios de fixação, conteúdo em video aula 
online, buscando o foco e o interesse do aluno. 
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