QUESTIONÁRIO II HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E ENSINO

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QUESTIONÁRIO II – HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS E ENSINO
· […]. É a pré-pesquisa ou o levantamento de hipóteses para posterior pesquisa, normalmente o primeiro passo da investigação. Auxilia na formulação de hipóteses para posteriores ações. Ou colabora com a familiarização do fenômeno para que se obtenha uma percepção sobre ele. Primordialmente, tem o papel de avaliar quais as relações entre os componentes do objetivo de estudo e é, em geral, recomendada quando há pouco conhecimento sobre o assunto. […]. O trecho refere-se:
 
Resposta Marcada :
Pesquisa exploratória;
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· Sinteticamente, pesquisa é um conjunto de ações, propostas para encontrar a solução para um problema, que têm por base procedimentos racionais e sistemáticos. A pesquisa é realizada quando há um problema e não se tem informações para solucioná-lo. Sobre a classificação da pesquisa é incorreto afirmar que:
 
Resposta Marcada :
É a realização abstrata de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela história;
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· A obra de Galileu Galilei (1564-1642) está intimamente ligada à revolução científica do século XVII, talvez uma das mais profundas revoluções sofridas pelo espírito humano, que implicou uma mudança intelectual radical, cujo produto e expressão mais genuína foi o nascimento da ciência moderna. Sobre Galileu e a ciência moderna é incorreto:
 
Resposta Marcada :
o que caracteriza a atitude científica galileana – e também a atitude científica antiga – é a procura, na natureza, de irregularidades matematicamente expressáveis, as chamadas leis da natureza, e o método de certificar-se de sua verdade através da realização de experimentos;
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· É comum caracterizar a revolução científica do século XVII como uma transformação completa da atitude fundamental do espírito humano. Essa transformação está expressa na oposição entre uma atitude ativa e uma atitude contemplativa: o homem moderno procura dominar a natureza, tornar-se “dono e senhor da natureza”, enquanto o homem medieval visa apenas contemplá-la. Diante disso, sobre a atitude ativa e os instrumentos científicos é incorreto:
 
Resposta Marcada :
Embora se deva tomar tal caracterização em sentido absoluto, pois poderia conduzir, de um lado, a maximizar as realizações técnicas da Idade Média e, de outro, a minimizar a influência da técnica no desenvolvimento científico dos séculos XVI e XVIII, deixa de ser verdade que a filosofia, a ética e a religião modernas enfatizam a ação, a práxis, muito mais do que o faziam o pensamento antigo e medieval;
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· Muitas vezes verifica-se em oposição à chamada racionalismo, mais característica da filosofia continental. Hoje a oposição empirismo-racionalismo, como a distinção analítico-sintético, é geralmente entendida de forma contundente, como era nos tempos antigos, mas sim uma ou outra posição devido a questões metodológicas heurísticas ou atitudes vitais, em vez de princípios filosóficos fundamentais. Em relação ao problema dos universais, empiristas muitas vezes simpatizam com as críticas e continuar nominalista começou no final da Idade Média. Sobre o empirismo, é incorreto:
 
Resposta Marcada :
Na atualidade, o conhecimento cientifico referindo médicos, arquitetos, artistas e artesãos em geral obtidos por meio de sua experiência de frente para o útil e técnico, em oposição ao conhecimento teórico concebido como contemplação da verdade além de qualquer utilitário;
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· Paradigma é hoje um termo de uso comum no vocabulário das ciências humanas, como se pode perceber nos atuais embates do pensamento pedagógico, onde esse conceito tem sido rediscutido de modo insistente. Sobre paradigma é incorreto:
 
Resposta Marcada :
Crises paradigmáticas, paradigmas emergentes são termos que situam o antigo momento do desenvolvimento social e prático da humanidade;
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· Para Kuhn, o conhecimento científico é definido basicamente pela adoção de um paradigma, e um paradigma nada mais é do que uma estrutura mental – composta por teorias, experiências, métodos e instrumentos – que serve para o pensamento organizar, de determinado modo, a realidade e os seus eventos. Quanto a função do paradigma é incorreto:
 
Resposta Marcada :
O conceito fixado no centro do paradigma é o que Morin chama de “conceito-mestre subordinado/subordinador”;
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· O inglês Francis Bacon era advogado, político, ensaísta, e é considerado por muitos como o inventor do método científico. Bacon era um crítico da ciência e da filosofia de sua época, as quais considerava inócuas. Sobre Francis Bacon é incorreto:
 
Resposta Marcada :
A filosofia de Bacon obviamente considera que especulação, criatividade, preconcepções do investigador e outros, devem ter papel importante na atividade científica, pois podem enriquecer o intelecto.
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· É comum, em sala de aula, os professores se depararem com situações inusitadas em relação a temas que são ignorados ou, quando citados, são referidos de forma, muitas vezes, marginal ou quase satírica pela comunidade científica. Sobre ciência e pseudociência é incorreto:
 
Resposta Marcada :
Os conteúdos disciplinares da área hoje denominada Ciências da Natureza nunca estiveram orientados no sentido de construir um conhecimento heterogênico;
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· […]. Quando elaborada a partir de material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e atualmente com material disponibilizado na Internet. Pesquisa documental. Quando elaborada a partir de materiais que não receberam tratamento analítico. […]. O trecho caracteriza pesquisa:
 
Resposta Marcada :
Pesquisa bibliográfica
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