QUESTÕES LDB

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21/09/2018 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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LDB e FUNDEB
Questões Selecionadas Aleatoriamente
Questão 536: VUNESP - Ana Soc Cul (SAP SP)/SAP SP/Pedagogia/2011
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Um Analista Sociocultural da Secretaria da Administração Penitenciária, que tem como uma de suas atribuições, previstas no
edital do presente concurso, elaborar pareceres, deve redigir um parecer que invoca a Lei Federal n.º 9.394/96 (Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional).
A partir de tais considerações, responda à questão.
Em relação ao dever do Estado para com a educação escolar pública, previsto no art. 4.º, o Analista registrou que será efetivado
mediante a garantia de 
 a) ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria. 
 b) atendimento educacional aos educandos com necessidades especiais, em escolas próprias. 
 c) atendimento em creches a crianças a partir de seis anos de idade. 
 d) vaga na escola mais próxima de sua residência a toda criança a partir dos 7 anos de idade. 
 e) ensino fundamental obrigatório a partir dos 7 anos de idade.
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Questão 378: IBFC - Prof (Petrópolis)/Pref Petrópolis/Educação Básica/Anos Iniciais/2015
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
O art. 32 da Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDBEN) enfatiza que ensino fundamental obrigatório,
com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação
básica do cidadão. Sobre os meios para essa formação, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do
cálculo.
 
II. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se
fundamenta a sociedade.
 
III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades com o
único objetivo de formação para o trabalho.
 
IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta
a vida social.
Estão corretas as afirmativas:
 a) I e II, apenas.
 b) II e III, apenas.
 c) I, II e IV, apenas.
 d) IV, apenas.
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Questão 504: FUMARC - Insp Esc (7 Lagoas)/Pref 7 Lagoas/2013
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
No artigo 64 da LDB 9.394/96, a formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão
e orientação educacional para a educação básica se dará em 
 a) cursos de graduação de Normal Superior, garantida nessa formação a base comum nacional. 
 b) nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida nessa formação a base comum nacional. 
 c) cursos de licenciatura ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida nessa formação a base
comum nacional. 
 d) cursos de graduação de Pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida nessa
formação a base comum nacional.
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Questão 170: FUNDEP - Esp SP (Uberaba)/Pref Uberaba/Educador Social/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
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Em relação às disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional quanto às obrigações dos docentes, assinale a
alternativa INCORRETA. 
 a) Deverão participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 
 b) Deverão zelar pela aprendizagem dos alunos. 
 c) Deverão colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. 
 d) Deverão informar aos pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a proposta
pedagógica da escola.
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Questão 457: FUNRIO - Ana (INSS)/INSS/Pedagogia/2013
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A citação abaixo foi extraída do inciso V do artigo 24 da LDB 9394/96:
 
a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os
quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais; 
b) possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar; 
c) possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado; 
d) aproveitamento de estudos concluídos com êxito; 
e) obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento
escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
Nela, pode-se perceber que, no que tange à avaliação do rendimento escolar, há uma preocupação e uma ênfase na 
 a) recuperação dos estudos paralelos ao longo do ano letivo. 
 b) promoção dos estudantes ao longo de sua escolaridade. 
 c) verificação dos desempenhos quantitativos dos alunos. 
 d) ordenação dos estudantes nos diferentes anos de escolaridade. 
 e) classificação dos estudantes para fins de aprovação/reprovação.
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Questão 354: FUNCAB - Prof PIII (Anápolis)/Pref Anápolis/Pedagogo/2015
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Sobre a menção da educação a distância na Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), é correto
afirmar que:
 a) na formação inicial de profissionais do magistério, é permitida a preferência pela educação a distância na forma integral ou
parcial.
 b) é papel do poder público incentivar o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância especificamente
na educação continuada.
 c) é permitido aos Estados e Municípios regulamentar os requisitos para a realização de exames e registro de diploma
relativos a cursos de educação a distância.
 d) é permitido, no ensino fundamental, em situações de emergência ou de complementação da aprendizagem, a utilização
do ensino a distância.
 e) a formação continuada de profissionais do magistério deve dar preferência ao ensino presencial, utilizando a educação a
distância, de forma subsidiária à aprendizagem.
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Questão 209: CESPE - Aud CE (TCE-PA)/TCE-PA/Administrativa/Serviço Social/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Declaração Universal dos Direitos Humanos reconhece a liberdade, a justiça e a paz no mundo como os fundamentos para que
os direitos sejam iguais. A esse respeito, julgue o item que se segue.
Conforme estabelecido pela LDB, a oferta de vagas para a inserção de aluno especial na rede regular de ensino deve ser
assegurada pelo Estado para crianças na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil.
 Certo
 Errado
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Questão 349: FUNCAB - Prof PIII (Anápolis)/Pref Anápolis/Pedagogo/2015
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A alternativa que adequadamente corresponde ao que determina as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação infantil
(Parecer CNE/CEB nº 20/2009e Resolução CNE/CEB nº 5/2009, art. 10) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº
9.394/1996, art. 31) no que se refere à prática da avaliação do desenvolvimento da criança na educação infantil, é correto
afirmar:
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 a) As brincadeiras e interações entre as crianças são aspectos observáveis criticamente, e devem ocorrer registros que
subsidiem a expedição de documentos que atestem o processo.
 b) Os registros realizados no período da educação infantil são dispensáveis, quando a criança ingressa no ensino
fundamental, por se tratar de nova etapa do processo de aprendizagem.
 c) As instituições devem acompanhar o trabalho pedagógico de avaliação do desenvolvimento infantil, garantindo o objetivo
de promoção ou classificação do desempenho escolar.
 d) Na pré-escola, para crianças de até 03 anos é dispensável a prática de múltiplos registros atrelados à composição do
processo avaliativo realizado por adultos.
 e) É exigido o controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, com percentual mínimo de 75% percentual
este, atrelado à avaliação do desempenho escolar.
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Questão 272: VUNESP - Ag Esc (Pref GRU)/Pref GRU/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Segundo a LDBEN nº 9.394/1996, a educação especial é uma modalidade da educação escolar e deve ser oferecida,
preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação. De acordo com o § 3º do seu artigo 58, a oferta de educação especial, dever constitucional do
Estado, tem início na faixa etária de
 a) dois a três anos, em creches ou entidades equivalentes.
 b) quatro a cinco anos, em pré-escolas.
 c) zero a seis anos, durante a educação infantil.
 d) seis anos, no início do ensino fundamental.
 e) sete anos, no início do ensino fundamental.
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Questão 18: PR4 (UFRJ) - Tec (UFRJ)/UFRJ/Assuntos Educacionais/Atendimento ao Aluno/2018
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que diz a LDB (Lei nº 9.394/1996) em relação à educação superior. 
 a) A educação superior abrangerá os cursos de extensão, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em
cada caso pelas instituições de ensino. 
 b) Na educação superior, o ano letivo regular tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo. 
 c) Metade do corpo docente das universidades deve possuir titulação acadêmica de mestrado ou doutorado. 
 d) Nas instituições públicas de educação superior é obrigatória a oferta noturna de cursos de graduação. 
 e) Os diplomas de cursos superiores reconhecidos, quando registrados, terão validade nacional como prova da formação
recebida por seu titular.
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Questão 607: ESAF - ATPS (MPOG)/MPOG/Educação/2012
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: FNDE, FUNDEB, FUNDEF
A respeito do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), é incorreto afirmar: 
 a) os recursos do PDDE poderão ser destinados à adoção da Educação Integral nas escolas, com ampliação da carga horária e
reforço das atividades de aprendizagem, de lazer, culturais, artísticas, entre outras. 
 b) articula várias ações voltadas para a melhoria da infraestrutura física e pedagógica das escolas, assim como da gestão,
contribuindo para elevar os índices de desempenho da Educação Básica. 
 c) os recursos são transferidos independentemente da celebração de convênio, tendo como base o número de alunos
proveniente do Censo Escolar do ano anterior. 
 d) as escolas urbanas de Ensino Fundamental que cumprirem as metas intermediárias do Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica (Ideb) recebem parcela suplementar de 50% do valor do repasse. 
 e) objetiva prestar assistência financeira, em caráter suplementar, às escolas públicas da educação básica das redes estaduais,
municipais e do Distrito Federal, não se aplicando a instituições privadas.
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Questão 606: ESAF - ATPS (MPOG)/MPOG/Educação/2012
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: FNDE, FUNDEB, FUNDEF
Sobre o financiamento da educação brasileira, podemos afirmar ser correto, exceto que: 
 a) parte dos recursos destinados para essa finalidade é proveniente da Receita de impostos próprios da União, dos Estados,
do Distrito Federal e dos Municípios. 
 b) a Constituição Federal determina que União aplique, no mínimo, 18% para educação e os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios, 25%. 
 c) a maior parte dos recursos para o Ensino Superior é proveniente do governo federal, enquanto Estados e Municípios
destinam mais recursos para o Ensino Fundamental. 
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 d) a legislação educacional brasileira estabelece que os recursos públicos sejam destinados às escolas públicas, não podendo
ser dirigidos a escolas privadas. 
 e) o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB)
estabelece aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios que destinem recursos para a Educação Básica.
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Questão 41: CEV UECE - Ana TT (DETRAN CE)/DETRAN CE/Assuntos Educacionais/2018
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A gestão democrática das escolas foi prevista na Constituição Federal de 1998 e depois corroborada na Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional de 1996, que no seu artigo 14 informa que “Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão
democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios”:
 a) participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das comunidades
escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
 b) participação dos professores na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação da comunidade escolar em
conselhos escolares ou equivalentes.
 c) participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das famílias nos
conselhos de classe e em conselhos escolares.
 d) participação das equipes gestoras na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das comunidades escolar
e local em conselhos escolares ou equivalentes. 
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Questão 527: VUNESP - Ag Educ (Pref SJC)/Pref SJC/2012
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei n.° 9.394/96 (LDB), que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, determina que a educação é um dever da
família e do estado e tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho. Assim, com base na LDB, é correto afirmar que compete aos Municípios, dentre outras atribuições, 
 a) notificar ao Conselho Tutelar a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de cinquenta por cento do
percentual permitido em lei. 
 b) efetuar a matrícula dos menores, a partir dos seis anos de idade, no ensino fundamental. 
 c) assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem. 
 d) oferecer a educaçãoinfantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental. 
 e) assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidos.
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Questão 406: FEPESE - Ana (MPE SC)/MPE SC/Pedagogia/2014
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Analise o texto abaixo:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/1996) disciplina a educação escolar, que se desenvolve,
predominantemente, por meio .................... , em instituições próprias.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto. 
 a) das leis 
 b) da pesquisa 
 c) da aprendizagem 
 d) da extensão 
 e) do ensino
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Questão 64: CESPE - PNS (Pref SL)/Pref SL/1º ao 5º ano/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
De acordo com a LDB, o atendimento educacional especializado será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre
que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns do ensino regular.
Acerca desse assunto, assinale a opção correta. 
 a) Atendimento educacional especializado e educação especial são sinônimos e, por isso, o aluno com necessidades
educacionais especiais não precisa, necessariamente, estar em escola regular. 
 b) O atendimento em classes, escolas ou serviços especializados dispensam a necessidade de reorganização pedagógica das
escolas e das práticas de ensino. 
 c) Para o atendimento educacional especializado, de acordo com a LDB, é necessário substituir as instituições de ensino
regular pelas de ensino especial. 
 d) O acesso à educação básica não é obrigatório no caso de pessoas com necessidades educacionais especiais.
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 e) Sem se considerar as necessidades do aluno, não será admitida a substituição da educação inclusiva por classes, escolas
ou serviços especializados.
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Questão 269: VUNESP - Ag Esc (Pref GRU)/Pref GRU/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Um grupo de agentes escolares estava discutindo sobre o ensino de História do Brasil no Ensino Fundamental, que levará em
conta as contribuições de diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, em especial de algumas matrizes.
Assinale a alternativa que identifica o agente escolar que define corretamente as matrizes definidas no § 4º do artigo 26 da
LDBEN nº 9.394/1996.
 a) Carla: indígena, africana e europeia.
 b) Vanda: asiática, africana e latino-americana.
 c) Pedro: africana, indígena e asiática.
 d) Paula: latino-americana, africana e europeia.
 e) Bruno: europeia, indígena e latino-americana.
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Questão 83: CESPE - MGE (SEDF)/SEDF/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Com base no disposto na Lei n.º 9.394/1996 (LDB) e na CEDF n.º 1/2012, julgue o item que se segue.
As escolas devem notificar o conselho tutelar sobre alunos que apresentem percentual de faltas acima de 75% durante o ano
letivo.
 Certo
 Errado
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Questão 256: FGV - Prof (Pref SP)/Pref SP/Ensino Fundamental II e Médio/Ciências/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei nº 11.645/08 incluiu, no currículo oficial escolar, a obrigatoriedade do estudo da história e das culturas indígenas.
Sobre essa lei, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
 
( ) O estudo dos povos indígenas brasileiros resgata suas contribuições nas áreas social, econômica e política.
 
( ) Essa lei procura reparar o tratamento de exclusão oferecido historicamente aos grupos indígenas no Brasil.
 
( ) Essa lei rompeu com a visão etnocêntrica que apresenta a ideia de que, aquele que é diferente, é naturalmente inferior.
As afirmativas são, respectivamente, 
 a) V, V e V. 
 b) V, V e F. 
 c) V, F e F. 
 d) F, V e V. 
 e) F, F e V.
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Questão 112: CESPE - PEB (SEDF)/SEDF/Atividades/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
No que se refere ao Plano Nacional de Educação e às Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, julgue o
item a seguir.
A elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais é uma atribuição do Conselho Nacional de Educação.
 Certo
 Errado
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Questão 389: FUNRIO - Tec (UFRB)/UFRB/Assuntos Educacionais/2015
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A LEI Nº 12.796, DE 4 DE ABRIL DE 2013, que altera a Lei 9394 de 1996, no que tange à obrigatoriedade da educação básica e
gratuita, determina que seja da idade de 
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 a) 3 (três) aos 17 (dezessete) anos. 
 b) 4 (quatro) aos 16 (dezessete) anos. 
 c) 5(cinco) aos 17 (dezessete) anos. 
 d) 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos. 
 e) 5 (cinco) aos 16 (dezesseis) anos.
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Questão 402: FEPESE - Ana (MPE SC)/MPE SC/Pedagogia/2014
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Consta no artigo 1º da Constituição da República (1988) que a República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos
Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:
 
1. a soberania 
2. a cidadania 
3. a dignidade da pessoa humana 
4. os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa 
5. o pluralismo político 
6. os valores morais e civis 
7. a hierarquia política 
8. a fidelidade partidária
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
 a) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 7. 
 b) São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 8. 
 c) São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 5 e 6. 
 d) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5. 
 e) São corretas apenas as afirmativas 3, 4, 6, 7 e 8.
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Questão 431: CS UFG - Prof (Pref CN)/Pref CN/Pedagogo/2014
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Segundo a LDB/1996, são regras comuns à organização do ensino fundamental e do ensino médio: 
 a) o controle de frequência dos estudantes a cargo da escola, sendo exigida frequência mínima de oitenta por cento do total
de horas letivas para aprovação. 
 b) a carga horária mínima anual de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho
escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. 
 c) a progressão anual por série, preservada a sequência do currículo escolar. 
 d) a organização em classes ou turmas seriadas para o ensino de línguas estrangeiras, artes ou de outros componentes
curriculares.
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Questão 419: CS UFG - Tec AE (IF GOIANO)/IF GOIANO/2014
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A educação nacional apresenta formatos organizativos diferenciados, definidos pela legislação como modalidades educativas. A
LDB define como modalidadesa 
 a) Educação Especial; Educação de Jovens e Adultos; Educação Profissional e Tecnológica. 
 b) Educação Ambiental; Negociação Coletiva; Educação Moral e Cívica. 
 c) Educação para o Trânsito; Educação Infantil; o Ensino Religioso. 
 d) Educação e Sexualidade; Ecologia; Economia Doméstica.
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Questão 249: CONSULPLAN - Peda (Venda NI)/Pref VN Imigrante/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
É notável que as grandes transformações na educação brasileira, em termos de universalização do acesso e consolidação de um
projeto de educação para todos, tenham ocorrido muito recentemente. No final da década de 1970 e início da de 1980 iniciou-se
a expansão da rede pública de ensino no Brasil. A Constituição Federal de 1988, com todas as contradições enfrentadas, ajudou a
consolidar e projetar a ideia política de uma educação republicana e democrática. No Brasil destaca-se, a partir da década de
1990, a estruturação dos elementos centrais que possibilitaram a expansão e a consolidação da educação básica pública:
diretrizes, financiamento e avaliação. Nesse sentido, são marcos importantes, EXCETO: 
 a) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece princípios e
direitos, determinando competências para sua garantia. 
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 b) Os mecanismos transparentes de financiamento, com a criação do Fundef (1996) e posterior Fundeb (2007) – o Fundo de
Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. 
 c) A implantação do programa cultural do MOBRAL, criado com o objetivo de dar prosseguimento à formação acadêmica do
indivíduo. Vislumbrava a disseminação da cultura, valorizava e preservava os valores vigentes. 
 d) A implantação de mecanismos de avaliação periódicos com dados publicados. Na década de 1990 teve início o “Provão”,
que avaliava os cursos do Ensino Superior e durou de 1996 a 2003. Para a Educação Básica destaca-se a criação, em 2007, do
Ideb – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.
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Questão 448: ESAF - Peda (MF)/MF/2013
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional é a lei orgânica e geral que estabelece as bases da organização do sistema
educacional brasileiro. A versão de 1996, Lei n. 9.394/96, apresenta alguns ganhos em relação à versão anterior, exceto: 
 a) a inserção da Educação Infantil (creches e pré-escola) como primeira etapa da Educação Básica. 
 b) a obrigatoriedade e gratuidade do Ensino Fundamental. 
 c) a manutenção da exclusividade do exame vestibular para ingresso no Ensino Superior. 
 d) a obrigatoriedade da União gastar no mínimo 18% e os Estados e Municípios no mínimo 25% de seus orçamentos com a
manutenção e desenvolvimento do ensino público. 
 e) a criação de processos avaliativos das instituições de Educação Superior e do rendimento escolar dos alunos da Educação
Básica e Superior.
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Questão 95: CESPE - MGE (SEDF)/SEDF/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Com referência às responsabilidades dos agentes públicos na garantia do direito a educação, em todas as etapas, níveis e
modalidades, julgue o próximo item de acordo com a LDB.
No ensino fundamental, o estabelecimento de ensino é o responsável por fornecer os meios para a recuperação paralela aos
alunos que apresentem dificuldades de leitura e escrita, a fim de evitar que eles cheguem a ser reprovados.
 Certo
 Errado
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Questão 65: CESPE - PNS (Pref SL)/Pref SL/Ciências/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Assinale a opção que apresenta um princípio básico relacionado à educação ambiental que faz parte da Política Nacional de
Educação Ambiental (PNEA). 
 a) democrático 
 b) interdisciplinar 
 c) laico 
 d) socioeconômico 
 e) antropocêntrico
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Questão 280: VUNESP - Ass GE (Pref GRU)/Pref GRU/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Um aluno do 9º ano procura pela Secretaria de sua escola para verificar a possibilidade de ser dispensado das atividades de
educação física alegando que não gosta de praticar esportes, que prefere os jogos de tabuleiros, como o xadrez, por exemplo.
Fundamentada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, a Assistente de Gestão Escolar age
corretamente
 a) solicitando ao professor que prepare atividades diversas para o aluno desenvolver na biblioteca em compensação às
atividades físicas.
 b) encaminhando o pedido do aluno à Direção da escola para que ela tome as medidas cabíveis.
 c) negando a solicitação do aluno sob o argumento de que a educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é
componente curricular obrigatório da educação básica.
 d) autorizando a dispensa do aluno, levando-se em consideração sua incompatibilidade com as atividades físicas.
 e) solicitando ao aluno que providencie junto ao médico de confiança da família um atestado médico para que possa ser
dispensado das atividades.
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Questão 262: VUNESP - PEB I (Rio Claro)/Pref R Claro/Quadro 1/2016
21/09/2018 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei Federal nº 9.394, de 20.12.1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) dispõe que o dever do Estado com
educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de 
 a) vaga na escola pública de educação infantil mais próxima de sua residência para todas as crianças, sem discriminação de
idade. 
 b) atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência e altas habilidades ou superdotação
exclusivamente na rede regular de ensino. 
 c) atendimento exclusivo ao educando no ensino fundamental público por meio de programas suplementares de material
didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. 
 d) educação infantil gratuita às crianças a partir dos 3 (três) anos de idade. 
 e) educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
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Questão 415: VUNESP - Prof EBII (Prf SJRP)/Pref SJRP/Ciências/2014
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Resolução CNE/CEB nº 4/2010, em seu art. 3º, esclarece que as diretrizes curriculares cumprem o papel de indicar opções
sociais, políticas, culturais e educacionais, bem como o de evidenciar a função da educação escolar. Para isso, considera os
preceitos constitucionais e toma por referência a relação da educação escolar com a sociedade brasileira, a qual atravessa um
processo de democratização, envolvendo a superação de desigualdades. Essa relação entre a Escola e a Sociedade é analisada
por Cortella (2011) em termos de reprodução ou transformação social. Ele sintetiza três concepções daquela relação, dentre as
quais endossa a denominada 
 a) otimismo ingênuo, porque considera como o mais importante confiar na boa intenção dos educadores, mesmo quando
erram. 
 b) pessimismo ingênuo, pois concorda com aqueles que enxergamas dificuldades para avançar e fazem críticas severas. 
 c) otimismo crítico, porque aprova o alerta aos educadores escolares, contra o otimismo exagerado, apresentando fatos. 
 d) otimismo crítico porque entende que há uma interdependência entre a Escola e a Sociedade. 
 e) pessimismo crítico, porque combate a atitude de educadores que se imobilizam, olhando as falhas do governo.
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Questão 300: CPCON UEPB - Ori Edu (Gado Bravo)/Pref Gado Bravo/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A ideia relacionada ao pleno desenvolvimento do educando, está associada: 
 a) Ao trabalho do Supervisor escolar. 
 b) Ao trabalho dos professores em sala de aula. 
 c) Ao trabalho do Orientador Educacional. 
 d) Ao trabalho coletivo realizado pelos profissionais da escola e as políticas públicas para a educação. 
 e) Ao trabalho da família em parceria com o Gestor Escolar.
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Questão 190: CESGRANRIO - Peda (UNIRIO)/UNIRIO/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
O acesso à educação é direito público subjetivo e deve ser obrigatório, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB nº 9394/1996), com redação dada pela Lei nº 12.796/2013, na idade de 
 a) 4 a 14 anos 
 b) 4 a 17 anos 
 c) 5 a 17 anos 
 d) 7 a 14 anos 
 e) 7 a 17 anos
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Questão 157: CONSESP - EI (CIOP)/CIOP/Creche/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
É afirmado pelo artigo 48 da Lei Federal nº 9.394/96 que os diplomas de cursos superiores reconhecidos, quando registrados,
terão validade 
 a) internacional para cursos da área de humanas e nacional para as demais áreas de conhecimento. 
 b) nacional como prova da formação recebida por seu titular. 
 c) regional para cursos tecnológicos e nacional somente para cursos das áreas biológicas. 
 d) Internacional, garantindo a autonomia da universidade.
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21/09/2018 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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Questão 207: CESPE - Aud CE (TCE-PA)/TCE-PA/Educacional/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
De acordo com as disposições constantes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996), julgue o item a
seguir.
Para assegurar a unidade do sistema escolar, o calendário escolar dos estados e municípios deve ser o mesmo, seja sua
população urbana ou rural.
 Certo
 Errado
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Questão 217: FUNRIO - Prof III (Trindade)/Pref Trindade/III Pedagogo/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) atribui ao Estado deveres com a educação escolar pública.
A alternativa que apresenta uma das garantias da LDB é:
 a) Oferta de ensino noturno, apenas para a aceleração de estudos.
 b) Educação infantil obrigatória e gratuita às crianças de até 5 anos de idade.
 c) Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos que não os concluíram na idade própria.
 d) Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos, assim organizada: educação infantil e ensino fundamental.
 e) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades ou superdotação, preferencialmente em instituições criadas para tal.
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Questão 548: CESPE - Proc (AGU)/AGU/2010
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item que se segue. 
A LDB preceitua que os alunos dos níveis fundamental e médio têm direito a um ano com, no mínimo, 200 dias letivos e 800
horas aula. De acordo com a jurisprudência do STJ, essa matéria não pode ser objeto de regulamentação por ato infralegal, na
medida em que representa uma garantia dos estudantes.
 Certo
 Errado
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Questão 382: VUNESP - Ped Leg (CM Araras)/CM Araras/2015
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei n.º 9.394/96 estabelece que a educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos,
alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou
por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
Estabelece também que 
 a) a carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho
escolar. 
 b) o controle de frequência é competência da escola, sendo exigida a frequência mínima de cinquenta por cento do total de
horas letivas para aprovação. 
 c) o aluno poderá ser classificado em qualquer série ou etapa da educação básica, independentemente de escolarização
anterior, sem a exigência de avaliação prévia. 
 d) as escolas da rede municipal de ensino devem adotar a progressão regular por série, admitindo-se a progressão parcial em
qualquer situação. 
 e) a organização das classes ou turmas nas escolas públicas deve ser feita sempre com alunos de mesma idade.
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Questão 535: VUNESP - Ana Soc Cul (SAP SP)/SAP SP/Pedagogia/2011
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Um Analista Sociocultural da Secretaria da Administração Penitenciária, que tem como uma de suas atribuições, previstas no
edital do presente concurso, elaborar pareceres, deve redigir um parecer que invoca a Lei Federal n.º 9.394/96 (Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional).
A partir de tais considerações, responda à questão.
21/09/2018 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/7345826/imprimir 10/49
Sobre a educação escolar, escreveu o Analista, com base no art. 1.º da LDB, como sendo aquela que se desenvolve,
predominantemente, por meio 
 a) de atividades que incentivam a leitura e o cálculo. 
 b) de um currículo articulado com a prática. 
 c) da prática docente no desenvolvimento de conteúdos articulados. 
 d) de ações planejadas pelo professor. 
 e) do ensino, em instituições próprias.
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Questão 312: COSEAC UFF - Prof (FME Niterói)/Pref Niterói/II/Educação Física/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Para a melhoria da qualidade da formação escolar, considerando-se as condições socioculturais e educacionais das crianças da
comunidade e zelando pela oferta equitativa de aprendizagens e alcance dos objetivos do Ensino Fundamental, a Lei nº
11.114/2005 (16 de maio de 2005), pela alteração dos Artigos 6º, 32 e 87 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei
nº 9.394/1996), torna obrigatória a matrícula das crianças no Ensino Fundamental de: 
 a) 4 (quatro) anos de idade. 
 b) 5 (cinco) anos de idade. 
 c) 6 (seis) anos de idade. 
 d) 7 (sete.) anos de idade. 
 e) 8 (oito) anos de idade.
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Questão 534: CONSULPLAN - AJ TSE/TSE/Administrativa/Pedagogia/2012
Matéria: Legislaçãosobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) em seu artigo 24, inciso V, apresenta critérios para a verificação
do rendimento escolar, conforme segue:
 
a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os
quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
 
b) possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
 
c) possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
 
d) aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
 
e) obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento
escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
É correto afirmar, conforme artigo 24, inciso V da LDB, que a verificação do rendimento escolar expressa uma ênfase na 
 a) classificação dos estudantes de acordo com suas notas. 
 b) reprovação e aprovação nos diferentes níveis de ensino. 
 c) evasão e retenção dos estudantes nos diferentes anos de escolaridade. 
 d) promoção dos estudantes ao longo dos níveis de ensino.
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Questão 193: FUNDEP - Sec Esc (Ibirité)/Pref Ibirité/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A LDBN 9394/96 e Resoluções 03 e 04/CNE/98 não contribuem para o acesso e permanência na escola quando a instituição
escolar: 
 a) exige documentos condicionantes à matricula do aluno. 
 b) verifica idade do aluno para posicioná-lo na etapa ou série. 
 c) verifica o desempenho do aluno para posicioná-lo na escola. 
 d) usa da Progressão Parcial ou Continuada ao longo de seu percurso escolar.
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Questão 533: CONSULPLAN - AJ TSE/TSE/Administrativa/Pedagogia/2012
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças em idade escolar no ensino fundamental. Segundo a LDB
9394/96 e suas alterações, tal obrigatoriedade se faz 
21/09/2018 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/7345826/imprimir 11/49
 a) a partir dos seis anos de idade. 
 b) entre zero e seis anos de idade. 
 c) aos sete anos de idade da criança. 
 d) entre os sete e onze anos da criança.
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Questão 599: VUNESP - AJ (TJ PA)/TJ PA/Serviço Social/2014
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: FNDE, FUNDEB, FUNDEF
Os serviços voltados para o atendimento à criança de até 6 anos de idade, no âmbito da Assistência Social, eram historicamente
desenvolvidos em creches e pré-escolas. No entanto, atendendo previsões contidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB n.º 9.394/96), esses serviços foram transferidos para a área educacional, que é responsável pela supervisão,
orientação e regulamentação da Educação Infantil. A partir desse encaminhamento, creches e pré-escolas têm sido integralmente
financiadas pelo(a) 
 a) Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB). 
 b) Fundo de Pensão Sazonal/Ação Brasil Carinhoso (FPS-ABC). 
 c) Reserva Específica (REMP), destinada à faixa etária de 3 a 6 anos de idade, do Ministério da Previdência. 
 d) Caixa de Previdência das Mães Trabalhadoras (CPMT), de toda a nação, independente de prévia contribuição. 
 e) Fundo Nacional de Assistência Social Solidária (FNASS).
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Questão 69: CESPE - PNS (Pref SL)/Pref SL/Suporte Pedagógico/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394/1996 — estabelece estreita relação entre educação e
trabalho. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta. 
 a) De acordo com o texto original da LDB, cada estudante pode escolher sua trajetória de formação na educação básica. 
 b) A LDB aborda os termos mercado de trabalho e mundo do trabalho como sinônimos ao se referir à formação básica dos
estudantes. 
 c) O ensino médio e o ensino técnico podem ser cursados concomitantemente. 
 d) A educação básica deve estar voltada para a preparação de mão de obra qualificada. 
 e) O ensino médio tem como função atender às demandas do mercado de trabalho.
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Questão 188: CESGRANRIO - Peda (UNIRIO)/UNIRIO/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Em relação às escolas públicas de educação básica e aos seus professores, o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência (PIBID), conforme disposto no Decreto nº 7.219/2010, estabelece como objetivos, entre outros, 
 a) incentivar a formação de docentes em nível médio para o aperfeiçoamento da educação básica e mobilizar os professores
das escolas públicas de educação básica como protagonistas da formação dos futuros docentes. 
 b) promover a formação de docentes em nível de iniciação científica para a melhoria da educação básica e transformar os
professores das escolas públicas de educação básica em coformadores dos futuros docentes. 
 c) incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica e mobilizar os professores das escolas
públicas de educação básica como coformadores dos futuros docentes. 
 d) incorporar novos professores ao processo de formação de futuros docentes na condição de auxiliares nos projetos
empreendidos pelas instituições de ensino superior. 
 e) possibilitar que professores recém-ingressados nas redes públicas transformem suas práticas pedagógicas tradicionais, na
medida em que entram em contato com novas metodologias de ensino.
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Questão 388: FUNRIO - Tec (UFRB)/UFRB/Assuntos Educacionais/2015
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Segundo Artigo 3º da LDB 9394/96, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO: 
 a) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 
 b) liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. 
 c) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 
 d) respeito à liberdade e apreço à tolerância. 
 e) não coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
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Questão 309: COSEAC UFF - Ag (FME Niterói)/Pref Niterói/Administração Educacional/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A organização escolar, de acordo com a Lei nº 9.394/96, prevê como responsáveis pela educação, em nível municipal a(o): 
21/09/2018 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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 a) Secretaria Municipal de Educação (SME.) e Delegacia Regional de Educação (DRE.) 
 b) Secretaria Municipal de Educação ( SME.) e Conselho Municipal de Educação (CME.) 
 c) Secretaria dos Direitos Humanos (SDH) e Conselho Tutelar Municipal (CTM). 
 d) Gabinete Civil (GC.) e Conselho Municipal de Educação( CME.). 
 e) Delegacia Regional de Educação (DRE.) e Subsecretaria Municipal de Educação (SME.)
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Questão 191: FUNDEP - Aux (Ibirité)/Pref Ibirité/Educacional/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A LeiNº 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
Sobre essa Lei, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
 
( ) Um dos seus princípios é a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o
saber.
 
( ) A educação infantil gratuita deve ser garantida às crianças de até 6 anos de idade.
 
( ) Cabe aos docentes a incumbência de informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os
responsáveis legais, sobre a frequência e o rendimento dos alunos.
 
( ) A educação escolar é composta pela educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino
médio) e pela educação superior.
Assinale a sequência CORRETA. 
 a) V F V F 
 b) F V F V 
 c) V F F V 
 d) F V V F
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Questão 459: CETRO - Proc (CREF 4)/CREF 4/F57/2013
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Nos termos da Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa incorreta. 
 a) A União aplicará, anualmente, nunca menos de 20% (vinte por cento), e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios,
30% (trinta por cento), ou o que consta nas respectivas Constituições ou Leis Orgânicas, da receita resultante de impostos,
compreendidas as transferências constitucionais, na manutenção e desenvolvimento do ensino público. 
 b) O atraso da liberação da receita destinada à educação sujeitará os recursos à correção monetária e à responsabilização civil
e criminal das autoridades competentes. 
 c) Não constituirão despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino, entre outras, aquelas realizadas com formação de
quadros especiais para a administração pública, sejam militares ou civis, inclusive diplomáticos. 
 d) A União, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, estabelecerá padrão mínimo de oportunidades
educacionais para o ensino fundamental, baseado no cálculo do custo mínimo por aluno, capaz de assegurar ensino de qualidade. 
 e) Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou
filantrópicas, observados os requisitos legais.
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Questão 363: UFMT - Ana ST (DETRAN MT)/DETRAN MT/Profissional da Educação/2015
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
De acordo com a LDB N.º 9.394/96, a educação escolar é composta por
 a) educação básica e educação superior.
 b) ensino de primeiro grau, ensino médio e educação superior.
 c) educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e Educação de Jovens e Adultos, profissional e ambiental.
 d) ensino de primeiro e segundo graus, ensino profissional e ensino superior.
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Questão 115: CESPE - PEB (SEDF)/SEDF/Química/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A educação formal deve basear-se na legislação vigente, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e os
parâmetros e as orientações curriculares.
A respeito desse assunto, julgue o item a seguir.
21/09/2018 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
https://www.tecconcursos.com.br/questoes/cadernos/experimental/7345826/imprimir 13/49
A educação de jovens e adultos (EJA) tem como finalidades e objetivos o compromisso com a formação humana e com o acesso
à cultura geral para o desenvolvimento da autonomia intelectual dos educandos.
 Certo
 Errado
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Questão 399: FCC - Pedag (TCE-PI)/TCE-PI/2014
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Emenda Constitucional no 59/2009 estabeleceu que o dever do Estado com a educação terá efetivado mediante 
 a) a organização da educação básica em ensino fundamental e ensino médio. 
 b) o oferecimento de vagas ao ensino fundamental a partir dos 6 (seis) anos de idade. 
 c) a obrigatoriedade, por parte dos pais, em matricular seus filhos a partir dos 7 (sete) anos de idade. 
 d) a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade. 
 e) a gratuidade da educação infantil ao ensino superior.
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Questão 555: FCC - AJ TRT3/TRT 3/Apoio Especializado/Serviço Social/2009
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação − Lei no 9.394/96, artigo 59, assegura aos educandos com necessidades especiais 
 a) professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento generalizado, integrando os
educandos nas classes especiais. 
 b) currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos que atendam parcialmente às suas
necessidades. 
 c) terminalidade específica para aqueles que puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em
virtude de suas deficiências. 
 d) acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o ensino regular. 
 e) educação especial para a sociedade, visando a efetiva integração desse educandos, e condições adequadas para os que
revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo.
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Questão 182: CESGRANRIO - Ass Adm (UNIRIO)/UNIRIO/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A partir do estabelecimento da Lei nº 11.645, de 10 março de 2008, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996), torna-se obrigatório o estudo da história e da cultura afro-brasileira e indígena em 
 a) estabelecimentos de Ensino Fundamental, somente 
 b) estabelecimentos de Educação infantil e de Ensino Fundamental 
 c) estabelecimentos públicos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, somente 
 d) todos os estabelecimentos públicos e privados de Ensino Fundamental e de Ensino Médio 
 e) todos os estabelecimentos de Educação Básica e de Educação Superior
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Questão 502: FUMARC - Prof (7 Lagoas)/Pref 7 Lagoas/Educação Básica II/Educação Física Anos Finais/2013
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Aspectos legais da Educação Física podem ser analisados nas diferentes alterações na Lei de Diretrizes e Bases (LDB.) Analise as
assertivas abaixo:
 
I. A Lei de Diretrizes e Bases (LDB.) n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabeleceu, em seu art. 26: “A Educação Física,
integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se às faixas etárias e às
necessidades da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos”.
 
II. A redação do art. 26 da LDB foi alterada, primeiramente, incluindo o termo “facultativo”, após componente curricular,
por meio da Lei n. 10.328, de 12 de dezembro de 2001.
 
III. Em 1º de dezembro de 2003, pela Lei n. 10.793, foi incorporada a seguinte redação: § 3º. A educação física, integrada
à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao
aluno: que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; maior de trinta anos de idade; que estiver prestando
serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física; amparado pelo Decreto-Lei
n. 1.044, de 21 de outubro de 1969; que tenha prole.
Estão CORRETAS as proposições: 
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 a) I e II, apenas. 
 b) I e III, apenas. 
 c) II e III, apenas. 
 d) I, II e III.
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Questão 67: CESPE - PNS (Pref SL)/Pref SL/Educação Infantil/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, aos estados cabe 
 a) definir, com os municípios, formas de colaboração na oferta do ensino fundamental. 
 b) organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, desde que recebam recursos
financeiros públicos. 
 c) editar normas complementares para o seu sistema de ensino, desde que comprovado baixo padrão de qualidade nas
avaliações externas. 
 d) oferecer com prioridade o ensino fundamental. 
 e) autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar os cursos das instituições de educação infantil, ensino
fundamental e médio.
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Questão 474: CESPE - Ana MPU/MPU/Técnico Administrativo/Educação/2013
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Julgue o próximo item com relação às bases legais da educação nacional: Constituição Federal (CF), Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB) e Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
São consideradas como de manutenção e desenvolvimento do ensino as despesas realizadas com vistas à consecução dos
objetivos básicos das instituições educacionais de todos os níveis, incluindo as que se destinam à concessão de bolsas de estudo a
alunos exclusivamente de escolas públicas.
 Certo
 Errado
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Questão 258: VUNESP - Proc M (Sertãozinho)/Pref Sertãozinho/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei n.º 9.394/96 institui as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Sobre a distribuição dos recursos financeiros para
manutenção da educação nacional, dentro do disposto nessa legislação, é correto afirmar que
 a) a União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, vinte e cinco por
cento, ou o que consta nas respectivas Constituições ou Leis Orgânicas, da receita resultante de impostos, compreendidas as
transferências constitucionais, na manutenção e desenvolvimento do ensino público.
 b) considerar-se-ão como de manutenção e desenvolvimento do ensino as despesas realizadas com vistas à consecução dos
objetivos básicos das instituições educacionais de todos os níveis, compreendendo, dentre outras, as que se destinam à
subvenção a instituições públicas ou privadas de caráter assistencial, desportivo ou cultural.
 c) cabe exclusivamente à União estabelecer padrão mínimo de oportunidades educacionais para o ensino fundamental,
baseado no cálculo do custo mínimo por aluno, capaz de assegurar ensino de qualidade.
 d) os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, não podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais
ou filantrópicas, independentemente de sua finalidade.
 e) concessão de bolsas de estudo a alunos de escolas públicas e privadas não se constitui como despesa de manutenção e
desenvolvimento do ensino.
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Questão 88: CESPE - MGE (SEDF)/SEDF/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
José é casado com Maria; ambos são cidadãos brasileiros e residem no DF. José trabalha durante o dia e faz curso superior em
uma instituição pública. Maria não concluiu o ensino médio porque teve de dedicar-se à família, mas pretende dar continuidade
aos seus estudos. Juntos, José e Maria têm dois filhos: Igor, de dois anos de idade, e Lara, de quatro anos de idade.
Relativamente a essa situação hipotética e ao direito à educação, julgue o item subsequente à luz das disposições da Constituição
Federal de 1988 (CF) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) — Lei n.º 9.394/1996.
Caso o DF não ofereça escola para Lara, a autoridade pública competente poderá ser obrigada judicialmente a fornecer a vaga,
além de responder por crime de responsabilidade.
 Certo
 Errado
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Questão 330: VUNESP - Prof (Pref SP)/Pref SP/Educação Infantil/2015
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei Federal nº 12.796/2013, que altera a Lei nº 9.394/96, estabelece que a Educação Infantil é a primeira etapa da educação
básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até cinco anos, em seus aspectos físico, psicológico,
intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A Educação Infantil será organizada de acordo com a
seguinte regra, entre outras:
 a) carga horária mínima anual de 1000 (mil) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho
educacional. 
 b) atendimento à criança de, no mínimo, 5 (cinco) horas diárias para o turno parcial e de 8 (oito) horas para a jornada
integral. 
 c) avaliação, mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de promoção, para o
acesso ao ensino fundamental. 
 d) expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança. 
 e) controle de frequência pela instituição de educação infantil, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do
total de horas.
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Questão 52: IESES - Prof (Pref Palhoça)/Pref Palhoça/Nível Superior/2018
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Considerando a multiplicidade de realidades do país, a LDB é uma lei indicativa e não resolutiva das questões do dia a dia.
Portanto, trata das questões da educação de forma ampla sendo o detalhamento do funcionamento do sistema objeto de
decretos, pareceres, resoluções e portarias. Partindo desses pressupostos, a LDB não pode deixar de discutir o que diz respeito à
avaliação.
Em seu Art. 13, diz que os docentes incumbir-se-ão de, EXCETO: 
 a) Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar parcialmente dos períodos dedicados ao
planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. 
 b) Zelar pela aprendizagem dos alunos. 
 c) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 
 d) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
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Questão 186: CESGRANRIO - Peda (UNIRIO)/UNIRIO/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior – CONAES, órgão colegiado de coordenação e supervisão do Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Superior SINAES, instituída pela Lei nº 10.861/2004, tem as seguintes atribuições, EXCETO 
 a) propor e avaliar as dinâmicas, procedimentos e mecanismos da avaliação institucional, de cursos e de desempenho dos
estudantes. 
 b) estabelecer diretrizes para organização e designação de comissões de avaliação, analisar relatórios, elaborar pareceres e
encaminhar recomendações às instâncias competentes. 
 c) formular propostas para o desenvolvimento das instituições de educação superior, com base nas análises e recomendações
produzidas nos processos de avaliação. 
 d) articular-se com os sistemas estaduais de ensino, visando a estabelecer ações e critérios comuns de avaliação e supervisão
da educaçãosuperior. 
 e) definir normas para o sistema de ensino, expedindo resoluções e pareceres sobre questões de avaliação e supervisão
encaminhadas à sua consideração.
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Questão 481: CESGRANRIO - Ana (IBGE)/IBGE/Administração Escolar/2013
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece que as instituições
públicas de educação superior devem pautar sua gestão no princípio da gestão democrática, estando assegurada a 
 a) escolha de dirigentes, através de indicação em assembleias de professores. 
 b) escolha de dirigentes através de eleição com participação paritária da comunidade acadêmica. 
 c) existência de órgãos colegiados deliberativos com participação dos segmentos da comunidade institucional, local e
regional. 
 d) existência de órgãos colegiados deliberativos com participação paritária dos segmentos da comunidade institucional, local e
regional. 
 e) existência de órgãos colegiados deliberativos com participação paritária dos segmentos da comunidade institucional, local e
regional e escolha de dirigentes através de eleição com participação paritária da comunidade acadêmica.
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Questão 435: CS UFG - Prof (Pref CN)/Pref CN/Pedagogo/2014
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A LDB n. 9394/1996 prevê que cada escola elabore, execute e avalie o seu projeto pedagógico. Esse entendimento é orientado
pelo seguinte princípio: 
 a) a escola sofre um processo de intensificação das ações a ela destinadas. 
 b) a autonomia da escola corresponde ao aumento de encargos. 
 c) a escola deve refletir sobre a sua intencionalidade educativa. 
 d) a sociedade democrática necessita de escolas dinâmicas e criativas em suas práticas.
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Questão 84: CESPE - MGE (SEDF)/SEDF/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Com base no disposto na Lei n.º 9.394/1996 (LDB) e na CEDF n.º 1/2012, julgue o item que se segue.
A educação básica tem compromisso expresso com a formação que permita a inserção do estudante no mercado de trabalho.
 Certo
 Errado
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Questão 345: FUNCAB - Prof PIII (Anápolis)/Pref Anápolis/História/2015
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, em seu Título V, capítulo II, a Educação Básica tem por
finalidade desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania. 
Quanto à organização da Educação Básica, pode-se afirmar que: 
 a) a classificação em qualquer série pode ser feita por promoção. 
 b) a carga mínima anual será de oitocentas horas e duzentos dias letivos. 
 c) o calendário deverá ser único, para todo o Brasil, sem adaptações. 
 d) na verificação do rendimento escolar, prevalecerão aspectos quantitativos sobre os qualitativos. 
 e) a carga máxima anual será de oitocentas horas e duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
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Questão 302: CPCON UEPB - Prof (Pref Sapé)/Pref Sapé/Educação Básica I/"Sem Especialidade"/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A educação especial, de acordo com a LDB 9394/96, seguindo os pressupostos de um processo de educação inclusiva, é
apresentada como: 
 a) Um projeto educativo que foi concluído no primeiro Plano Decenal de Educação. 
 b) Uma alternativa para reduzir os gastos com a educação. 
 c) Um processo gradativo de integração das pessoas com deficiência ao ensino publico e gratuito. 
 d) Uma complementação de atividades educativas dos alunos inseridos em classes especiais. 
 e) Uma modalidade de educação em todos os níveis de ensino.
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Questão 525: CETRO - Ana Mun (Manaus)/Pref Manaus/Administrativa/Serviço Social/2012
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), sancionada em 20 de dezembro de 1996, tem como uma de
suas principais mudanças, em relação às leis anteriores, 
 a) a gestão pedagógica centralizada no âmbito das Secretarias Regionais de Ensino. 
 b) a criação de núcleo diversificado para o currículo de Ensino Fundamental, focando a atenção basicamente para as
peculiaridades locais. 
 c) a inclusão da Educação Infantil (creches e pré-escolas) como primeira etapa da educação básica. 
 d) verbas públicas destinadas para a criação de unidades públicas de ensino, sendo vetado o financiamento de escolas
comunitárias e filantrópicas. 
 e) somente profissionais de nível superior atuam nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental.
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Questão 151: FUNDEP - Peda (UFVJM)/UFVJM/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
21/09/2018 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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Segundo a Lei Nº 9394/96 – Diretrizes e bases da educação nacional, antes de cada período letivo, as instituições de ensino
superior informarão aos interessados, EXCETO:
 a) Os programas dos cursos e demais componentes curriculares.
 b) O reconhecimento do curso.
 c) A qualificação dos professores.
 d) Os critérios de avaliação.
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Questão 572: CETRO - Aux Tec Fis (TCM SP)/TCM-SP/Professor de Educação Infantil/2006
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A partir da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), ou Lei nº 9394, que foi oficialmente publicada em
dezembro de 1996, a educação e o cuidado passam a ser legalmente considerados como função da educação infantil. É
importante também, considerar que o primeiro documento que legitima a educação infantil enquanto direito da criança é a
Constituição Federal de 1988.
A LDB/96 determina que a “educação infantil, primeira etapa da educação básica tem como finalidade o desenvolvimento: 
 a) do educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania mediante o desenvolvimento
da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. (Título V, Seção II, Art.
29). 
 b) integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectual e social, complementando a
ação da família e da comunidade. ( Título V, Seção II, Art. 29); 
 c) da subjetividade infantil, mediante o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de
conteúdos cognitivos, de habilidades, de atitudes e valores; ( Título V, Seção II, Art. 29); 
 d) integral da criança, assegurando-lhe o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo. ( Título V, Seção
II, Art. 29) 
 e) da criança, particularmente da parcela mais pobre da população infantil, assegurando-lhe o atendimento às necessidades
físicas básicas. ( Título V, Seção II, Art. 29)
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Questão 14: CONSESP - Prof (Ouro Verde SP)/Pref Ouro Verde/Educação Infantil/2018
Matéria:Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Segundo o Art. 55 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus
filhos
 a) ou pupilos na rede regular de ensino.
 b) ou pupilos na rede estadual de ensino.
 c) ou enteados no EJA.
 d) bastardos ou enteados na rede privada de ensino.
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Questão 29: PR4 (UFRJ) - Ass (UFRJ)/UFRJ/Alunos/Geral/2018
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A redação do artigo 32 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, dispõe que o ensino fundamental obrigatório, com duração
de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do
cidadão. Este artigo é composto por quatro itens. A partir desta informação, marque a opção que NÃO faz parte do artigo 32. 
 a) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se
fundamenta a sociedade. 
 b) Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais serão aferidos e reconhecidos mediante
exames. 
 c) O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a
formação de atitudes e valores. 
 d) O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a
vida social.
 e) O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do
cálculo.
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Questão 526: FAURGS - Ass Soc (TJ RS)/TJ RS/Classe R/2012
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, afirma, em seu artigo
11, que a responsabilidade pela oferta de educação infantil, em creches e pré-escolas, cabe 
 a) ao Governo Federal. 
21/09/2018 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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 b) aos Municípios. 
 c) aos Estados. 
 d) aos Municípios e aos Estados. 
 e) aos Estados e ao Governo Federal.
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Questão 405: FEPESE - Ana (MPE SC)/MPE SC/Pedagogia/2014
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
De acordo com o artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei no 9.394/1996):
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho,
..................... , nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto. 
 a) nas igrejas 
 b) no aparato estatal 
 c) nos espaços de lazer 
 d) nas instituições de ensino e pesquisa 
 e) nas organizações não governamentais
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Questão 162: COSEAC UFF - Peda (UFF)/UFF/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
A Medida Provisória nº 746, de 22 de setembro de 2016, que altera alguns artigos e parágrafos da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, criou uma grande polêmica entre os profissionais da Educação.
A mudança proposta que apresentou mais controvérsias foi quanto à: 
 a) flexibilidade do calendário escolar que deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a
critério do respectivo sistema de ensino. 
 b) obrigatoriedade da exibição de filmes de produção nacional por, no mínimo, 2 (duas) horas mensais, integrada à proposta
pedagógica da escola.
 c) inclusão do Ensino Religioso, de matrícula facultativa, nas escolas públicas de Ensino Fundamental, assegurado o respeito à
diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo. 
 d) restrição do ensino da Arte e da Educação Física à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental, tornando-as facultativas no
Ensino Médio. 
 e) possibilidade não só de reprovação, mas também de avanço dos alunos nos cursos e nas séries, mediante verificação do
aprendizado.
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Questão 471: FGV - Ana Amb (INEA)/INEA/Pedagogo/2013
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
“Um sistema educacional eficaz é aquele em que os alunos aprendem, passam de ano e concluem a educação básica”.
(KLEIN, R.; FONTANIVE, N. Alguns indicadores educacionais de qualidade no Brasil de hoje, São Paulo em Perspectiva, São Paulo, v. 23, n1, p.19‐28,
jan./jun. 2009).
 
“as taxas de reprovação da educação brasileira expõem que há muito a ser feito para melhorar o sistema educacional e garantir a
aprendizagem na idade certa. [...] Diversas pesquisas já comprovaram que alunos expostos às reprovações sucessivas, além de
não aprenderem adequadamente, tendem muitas vezes à evasão”.
Considerando o texto acima e apoiado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB n. 9.394/96, as políticas
educacionais que podem ser desenvolvidas pelos sistemas de ensino para reduzir o impacto da repetência sobre a escolarização
dos estudantes, estão relacionadas 
 a) à correção do fluxo escolar. 
 b) ao Programa Dinheiro Direto na Escola. 
 c) ao investimento em escolas técnicas. 
 d) à bonificação de professores. 
 e) ao Programa de Manutenção e Desenvolvimento da Educação.
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Questão 212: FGV - Dir UE (Paulínia)/Pref Paulínia/2016
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
21/09/2018 TEC Concursos - Questões para concursos, provas, editais, simulados.
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De acordo com a Lei n.º 9.394/96 – LDB, o ensino é ministrado com base nos princípios listados a seguir, à exceção de um.
Assinale-o.
 a) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
 b) condições específicas para o acesso e permanência na escola.
 c) garantia de padrão de qualidade de ensino.
 d) consideração com a diversidade étnico-racial.
 e) respeito à liberdade e apreço à tolerância.
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Questão 109: CESPE - AGE (SEDF)/SEDF/Administração/2017
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Acerca da legislação educacional brasileira, julgue o item a seguir.
Os pais devem matricular os filhos na educação básica a partir dos quatro anos de idade.
 Certo
 Errado
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Questão 564: CESPE - Proc (AGU)/AGU/2006
Matéria: Legislação sobre Ensino Assunto: Lei nº 9.394/1996 - LDB
Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o seguinte item. 
Como instituições pluridisciplinares voltadas para a formação dos quadros profissionais de nível superior, bem como para a
pesquisa, a extensão e o cultivo do saber humano, as universidades caracterizam-se pela sua produção intelectual −
institucionalizada mediante o estudo sistemático dos temas e problemas mais relevantes, do ponto de vista tanto científico e
cultural, quanto regional e nacional −, e por possuírem, obrigatoriamente, um terço do corpo docente com titulação acadêmica
em nível de mestrado ou de doutorado.
 Certo
 Errado
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Questão 512: FEMPERJ - ACE TCE RJ/TCE-RJ/Organizacional/Pedagogia/2012