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exercicio 2 - educação a distancia e novas modalidades

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Prévia do material em texto

Questão 1 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Devido ao avanço das tecnologias, percebe-se que alguns professores ainda sentem 
dificuldades em incluí-las em suas atividades pela falta de conhecimento. 
Assim, acabam acreditando que é impossível trabalhar com elas no processo de 
aprendizagem. Sobre as tecnologias no processo de aprendizagem na modalidade EaD, 
analise as afirmações a seguir: 
 
I. Com o avanço das tecnologias, os professores devem ter interesse em se capacitar 
para acompanhar as constantes mudanças no processo de aprendizagem. 
II. Basta o professor usar as tecnologias em suas aulas que já garante a aprendizagem 
dos alunos. 
III. Ter conhecimento das tecnologias, mas não as usar em favor da aprendizagem por 
acreditar ser difícil, acaba prejudicando o acesso a informações mais dinâmicas aos 
alunos. 
IV. As curadorias devem escolher conteúdos dinâmicos e atrativos para a EaD, que 
usem tecnologias e necessitem do mínimo de participação do professor nesse processo 
de aprendizagem. 
V. Atualmente, dispensa-se a qualificação em tecnologias pelo professor, pois o aluno 
aprende mais com os livros do que com pesquisas virtuais. 
Assinale a alternativa correta em relação ao uso das tecnologias no processo de 
aprendizagem na modalidade EaD: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. IV, apenas. 
b. I e III. 
c. I, apenas. 
Com a chegada das TICs, alguns docentes ainda sentem dificuldades em incluí-las em 
suas aulas. 
d. I e II. 
e. V, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
As respostas corretas são: V, apenas. , I e II. , I e III. , I, apenas. , IV, apenas. 
Questão 2 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Para Prado (2012), a função do tutor na Educação a Distância é muito importante 
porque proporciona a inter-relação contínua e personalizada com os estudantes nos 
cursos. Desse modo, analise os seguintes itens com relação às funções do tutor: 
 
 
I. O tutor a distância orienta o aluno para a aprendizagem e execução de tarefas, datas 
e feedbacks. 
II. O tutor a distância não precisa ter domínio do conteúdo da disciplina da qual faz a 
mediação. 
III. O tutor a distância pesquisa os conteúdos para os alunos, facilitando para que 
encontrem a resposta. 
IV. O tutor a distância é o responsável pela elaboração dos materiais didáticos dos 
cursos EaD. 
 
 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, apenas. 
O tutor na modalidade a distância proporciona a inter-relação professor e alunos no 
processo de aprendizagem e execução referente aos objetos propostos. 
b. II, apenas. 
c. III, apenas. 
d. III e IV estão corretas. 
e. I e II. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, apenas. . 
Questão 3 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
No Ensino a Distância temos a função de uma pessoa que posta recados, envia 
orientações que podem ser via e-mail, telefone, chat, feedbacks de atividades, trabalha 
junto ao professor pesquisador, entre outros. Também temos a função de outra pessoa, 
também muito importante nesse processo, pois dá apoio no polo ao aluno, tira dúvidas e 
o orienta como fazer na prática a inserção de respostas sobre o conteúdo. Qual a 
denominação desses profissionais, na ordem mencionada no enunciado? 
Escolha uma opção: 
a. Professor tutor presencial e professor pesquisador presencial. 
b. Professor pesquisador e professor presencial. 
c. Professor tutor a distância e professor presencial. 
d. Professor tutor presencial e professor tutor a distância. 
Na modalidade EaD o tutor presencial e a distância trabalham com tecnologias em prol 
da aprendizagem, mas com funcionalidades para acontecer em lugares diferentes. 
e. Professor tutor presencial e professor pesquisador. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Professor tutor presencial e professor tutor a distância. . 
Questão 4 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Objetos de aprendizagem (learning objects ou educational objects) são todos os recursos 
digitais: imagens, vídeos, áudios, podcasts, entre outros que facilitam ao aluno a 
construção de conhecimentos. Os objetos de aprendizagem são 
ferramentas que facilitam a aprendizagem, cujo intuito é ensinar. Sobre isso, analise as 
afirmações a seguir: 
I. Os objetos de aprendizagem proporcionam a aprendizagem, na educação a distância, 
de forma que os alunos somente têm acesso a eles se estiverem on-line. 
II. Os objetos de aprendizagem podem ser utilizados apenas no ensino híbrido. 
III. São recursos digitais dinâmicos, interativos e criativos que auxiliam a 
aprendizagem. 
IV. São quaisquer recursos digitais que proporcionem aprendizagem. 
V. Os objetos de aprendizagem acabam interferindo na criatividade dos sujeitos devido 
a já ter tudo pronto na internet. 
Marque a alternativa que apresenta a(a) afirmação(ões) que faz(em) menção ao uso 
didático dos objetos de aprendizagem: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I e II. 
b. I, apenas. 
c. III, apenas. 
d. I, II e V. 
Os objetos de aprendizagem são de fácil manuseio, flexíveis, colaboram com a 
criatividade e auxiliam na aprendizagem. 
e. V, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II e V. . 
Questão 5 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Conforme França (2007), o designer instrucional é um profissional que conhece teorias, 
deve ter prática pedagógica e saber fazer uso de mídias. É um profissional que trabalha 
junto aos especialistas do conteúdo no sentido de orientar a definição dos objetivos de 
aprendizagem, as atividades, como deve ser o layout do texto e das ilustrações. Sobre o 
papel do designer instrucional, analise as afirmações a seguir: 
I. É ele quem recebe o material produzido pelo professor conteudista e verifica a 
qualidade do conteúdo para ver se está de acordo com os referenciais de qualidade de 
materiais didáticos para a educação a distância. 
II. Elabora projetos de design instrucional para cursos on-line. 
III. Capacitado para organizar, produzir atividades e materiais educacionais de acordo 
com as necessidades do público-alvo. 
IV. Trata do processo de supervisão em qualquer contexto na modalidade de educação 
tradicional presencial. 
V. Busca melhoria na absorção dos conteúdos sem que o aluno retenha-os, pois raras 
vezes serão utilizados futuramente. 
 
Marque a alternativa que apresenta o(s) papel(éis) do designer instrucional: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. IV e V. 
b. I, apenas. 
c. I, II e III. 
O designer instrucional recebe o material produzido pelo professor conteudista e 
verifica a qualidade do conteúdo para ver se está de acordo com a EaD. Esse 
profissional é capacitado para organizar, produzir atividades e materiais educacionais de 
acordo com as necessidades do público-alvo. 
d. V, apenas. 
e. II e III. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II e III.. 
Questão 6 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Ramos (2010) destaca que a atividade do designer instrucional tem a responsabilidade 
de promover o diálogo entre as áreas que têm uma função mais técnica e 
pedagógica. Esse profissional deve ter visões diferentes, que contemplem disciplinas 
diversas, com seus saberes diferenciados e não limitados às singularidades de um 
postulado teórico, promovendo, assim, a interdisciplinaridade. 
Sobre a atividade do designer instrucional, analise as afirmações a seguir: 
I. Atividade do designer instrucional é desenvolvida em meio a uma quantidade mínima 
de atividades. 
II. O designer instrucional e o professor trabalham focados na criação de estratégias que 
facilitem a aprendizagem do aluno pela interação que há no curso entre o tutor e o aluno 
na aquisição de conteúdos. 
III. Desenvolve atividades de supervisão apenas do conteúdo realizado pelo professor 
conteudista. 
IV.Verifica a mídia a ser utilizada, pois se for mal escolhida o aluno poderá ter 
dificuldades em seus estudos de forma autônoma. 
V. Desenvolve atividades com a finalidade de organização do conteúdo 
no mesmo formato da linguagem direcionada para aulas presenciais. 
 
 
De acordo com o autor citado e após a leitura dos incisos, marque a alternativa que 
apresenta as atividades que não condiz com o designer instrucional. 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, III e V. 
O designer instrucional trabalha com várias atividades em conjunto e orienta o professor 
conteudista na preparação dos conteúdos, que são voltados para o formato da 
linguagem on-line. 
b. IV e V. 
c. I e III. 
d. I e II. 
e. V apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, III e V. . 
Questão 7 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
O professor tutor a distância é aquele que vai mediar a aprendizagem dos estudantes. 
Sua prática envolve contato direto com os tutores presenciais e o docente da disciplina. 
Precisam de habilidades que envolvem características pessoais, técnicas e na 
modalidade em que trabalha, utilizando as Tecnologias da Informação e Comunicação. 
Desse modo, marque a questão que não está condizente com a atuação do tutor. 
Escolha uma opção: 
a. É necessário que o tutor auxilie o aluno no sentido de conscientizá-lo daquilo que vai 
ser preciso fazer no AVA. 
b. O tutor deve conscientizar o aluno EaD a ter organização, responsabilidade, saber 
que vai estudar só e escolher seu tempo e espaço em busca de sucesso no curso. 
c. É preciso que o tutor oriente o aluno a acessar o ambiente de aprendizagem, se 
possível diariamente, no sentido de organizar um cronograma de atividades. 
d. É necessário que o tutor ajude seus alunos a criar rotinas de estudos. 
e. O tutor deve apenas tirar dúvidas dos alunos, caso solicitem, e concentrar suas 
atividades somente em correção de desafios. 
O tutor deve ajudar o discente a acessar o ambiente de aprendizagem organizando um 
cronograma de atividades no sentido de deixá-lo cada vez mais autônimo em relação a 
sua aprendizagem. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O tutor deve apenas tirar dúvidas dos alunos, caso solicitem, e 
concentrar suas atividades somente em correção de desafios. . 
Questão 8 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Costa (2019), ao escrever sobre o papel do curador, formulou um quadro baseado nas 
informações do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), que teve a 
intenção de orientar o professor na escolha de objetos digitais de aprendizagem e ainda 
sugeriu alguns 
parâmetros considerados primordiais para a curadoria educacional de objetos digitais, 
tais como: 
I – Alinhamento com o currículo. 
II – Conteúdo, que deve ser pensado com destaque nas dificuldades do aluno EaD. 
III – Verificar se o recurso fornece retorno apropriado com apoio para sua utilização. 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
 
 
Escolha uma opção: 
a. III, apenas. 
b. I e II. 
c. I, II, III. 
Costa (2019, p. 66-67), ao escrever sobre o papel do curador, formulou um quadro 
baseado nas informações do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), que 
teve a intenção de orientar o professor na escolha de objetos digitais de aprendizagem e 
ainda sugeriu alguns 
parâmetros considerados primordiais para a curadoria educacional de objetos digitais, 
tais como: alinhamento com o currículo, qualidade do conteúdo, facilidade de uso, 
reputação do autor e ou instituição. 
d. I, apenas. 
e. IV, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III. . 
Questão 9 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Segundo Lisboa (2002), para a criação de um curso a distância se torna importante ter 
conhecimentos em relação aos modelos e critérios de cursos existentes na 
modalidade presencial. É importante que os alunos na modalidade EaD tenham 
conhecimentos em relação a como agir na plataforma AVA para que possa dar 
continuidade em seus estudos de forma autônoma. Com relação à atividade da mediação 
pedagógica por parte do professor no AVA, analise os seguintes itens: 
 
I. É o professor quem deve se colocar como um facilitador, incentivador ou motivador. 
II. É o professor quem faz o diagnóstico do aluno, identificando assim suas 
habilidades, os conhecimentos e as competências que ainda precisam 
ser desenvolvidos. 
III. O professor é a melhor pessoa para selecionar as mídias a serem utilizadas para 
proporcionar a aprendizagem dos conteúdos que quer transmitir ao aluno. 
IV. O professor não é ao mesmo tempo o designer instrucional e o educacional do 
curso, pois deve realizar um trabalho junto à equipe do curso com a intenção de auxiliar 
a selecionar as mídias a serem utilizadas para proporcionar a melhor interação e 
aprendizagem do curso. 
 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
 
 
Escolha uma opção: 
a. I, apenas. 
b. III e IV. 
c. I, II, III e IV. 
Ao criar um curso EaD, deve-se ter conhecimentos e seguir critérios de cursos 
existentes referentes às modalidades presencial e autônoma. 
d. I, III e IV. 
e. II e IV. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III e IV. . 
Questão 10 
Correto 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Lisboa (2002), ao orientar a criação de um curso a distância, diz que é importante ter 
conhecimentos em relação aos modelos e critérios de cursos existentes na modalidade 
presencial, destacando para os alunos as inovações que foram realizadas com o intuito 
de deixá-los cientes em relação às formas adequadas de como agir nas mais variadas 
situações. Com relação ao Decreto nº 5.622/2005, analise os seguintes itens: 
I. A criação, a organização, a oferta e o desenvolvimento de cursos e programas a 
distância deverão observar o estabelecido na legislação e em regulamentações em vigor 
para os respectivos níveis e modalidades da educação nacional. 
II. Os cursos e programas a distância deverão ser projetados com a mesma duração 
definida para os respectivos cursos na modalidade presencial. 
III. Os cursos e programas a distância poderão aceitar transferência e aproveitar estudos 
realizados pelos estudantes em cursos e programas presenciais, da mesma forma que as 
certificações totais ou parciais obtidas nos cursos e programas a distância poderão ser 
aceitas em outros cursos e programas a distância e em cursos e programas presenciais, 
conforme a legislação em vigor. 
IV. Os cursos e programas a distância deverão ser projetados com a mesma duração em 
relação à que está definida para os respectivos cursos na modalidade presencial. 
 
Qual(is) do(s) item(ns) apresenta(m) as questões necessárias para a institucionalização 
de um curso superior a distância? 
 
 
Escolha uma opção: 
a. II e III. 
b. III, apenas. 
c. I, II e III. 
O curso EaD, para que seja criado, deve seguir as mesmas regulamentações para um 
curso presencial, a mudança é apenas para a modalidade de ensino. 
d. II, apenas. 
e. I, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II e III. . 
Terminar revisão 
 
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=70250

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