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Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão Considere as afirmativas a seguir: I – A puberdade é um período dinâmico do desenvolvimento e é marcado por rápidas alterações no tamanho e na composição corporal. II – A pré-adolescência compreende o período entre os 11 aos 18 anos de idade, aproximadamente. III – Um dos principais fenômenos da puberdade é o pico de crescimento em estatura, acompanhado da maturação biológica (amadurecimento) dos órgãos sexuais e das funções musculares (metabólicas). IV – Durante a puberdade, ocorrem importantes alterações na composição corporal, as quais demarcam importantes diferenças entre os gêneros. É correto o que se afirma em. Escolha uma opção: a. I e IV. b. I, II e IV. c. I, III e IV. Alternativa correta, pois, durante a pré-adolescência (aproximadamente dos 11 aos 16 anos de idade), ocorrem diversas alterações morfológicas e funcionais que interferem diretamente no envolvimento e na capacidade de desempenho esportivo psicomotor. Além disso, a puberdade é um período dinâmico do desenvolvimento marcado por rápidas alterações no tamanho e na composição corporal. Um dos principais fenômenos da puberdade é o pico de crescimento em estatura, acompanhado da maturação biológica (amadurecimento) dos órgãos sexuais e das funções musculares (metabólicas), além de haver importantes alterações na composição corporal, as quais apresentam importantes diferenças entre os gêneros. d. I, II e III. e. I e III. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, III e IV.. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão Na psicomotricidade relacional, o psicomotricista trabalha de forma mais permissiva e menos diretiva, além de atuar na criação de uma segurança emocional, a qual permite uma evolução do sujeito. Fazem parte dos objetivos da psicomotricidade relacional em relação ao corpo, as atividades que pretendem ____________. Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco: Escolha uma opção: a. Nomear as partes do corpo e aplicá-las no jogo da cultura queimada. b. Correr para frente e para trás, saltar corda e bater a bola com as mãos. c. Ser capaz de utilizar os diferentes objetos, atribuindo diferentes significados. d. Reconhecer, em si e no outro, os membros inferiores e superiores. Objetivos gerais da psicomotricidade relacional em relação ao corpo: reconhecimento do próprio corpo e suas partes distintas, incluindo o reconhecimento dos membros superiores e inferiores em si e no outro. Desenvolvimento da coordenação dinâmica global. Desenvolvimento do controle postural. Reconhecimento das próprias partes e limitações. Desenvolvimento do ajustamento tónico para a ação. Desenvolvimento da gestualidade facial e corporal. e. Entrar, pular corda e sair com segurança, fluência e habilidade. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Reconhecer, em si e no outro, os membros inferiores e superiores.. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Utilizando seus conhecimentos sobre os elementos basilares da psicomotricidade e as especificidades das abordagens psicomotoras, leia as afirmativas a seguir, que dizem respeito aos elementos que caracterizam a psicomotricidade: I – Esquema e imagem corporal II – Coordenação global III – Equilíbrio IV – Lateralidade V – Orientação espacial, latero-espacial e temporal VI – Tônus VII – Ritmo VIII – Coordenação dinâmica das mãos. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. Apenas I e V. b. Apenas III e IV. c. Apenas II e VII. d. Apenas I e VI. e. I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII. Todos os elementos são considerados basilares para o desenvolvimento do indivíduo e são pré-requisitos para a aquisição e desenvolvimento da leitura e escrita, conhecimento do corpo em relação aos objetos, bem como para o controle e organização do espaço e do tempo. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII.. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão O tônus muscular se refere à pessoa em estado passivo. Sem movimento, em repouso, o músculo não possui atividade contrátil interna. Quando palpado, o músculo pode parecer retesado ou macio e, nesse estado passivo, diz-se que o músculo tem tônus muscular. Sobre as causas do tônus muscular anormal, é incorreto afirmar que: Escolha uma opção: a. Tensão psicológica, tensão emocional, ansiedade e excitação constituem alguns dos estados psicológicos que vão influenciar no tônus motor geral. Essa alteração no tônus não está associada com alguma patologia do sistema motor. b. Lesão no sistema motor observada em quadros neurológicos diversos, tais como AVC, paralisia cerebral e doença de Parkinson. c. Ser capaz de permanecer sentado em roda ou por um tempo em cada atividade. Ser capaz de cumprir e respeitar as regras. Ser capaz de escutar os companheiros. Ser capaz de se entregar na roda e expressar e partilhar as suas experiências. Situar-se adequadamente nos limites do tempo. A está incorreta, pois não está relacionada ao tônus muscular anormal. A afirmação da alternativa A está relacionada a um dos objetivos da psicomotricidade relacional. d. Perda de tônus motor: existem várias condições graves em que o tônus motor, para o músculo, é reduzido ou quase totalmente abolido. Em caso de lesões do sistema nervoso central e do nervo periférico, o tônus motor pode ser reduzido, resultando num músculo flácido. e. Atividade muscular protetora após lesão: é comum constatar a existência de tônus motor sustentado após lesão musculoesquelética. Trata-se de um mecanismo protetor usado para imobilizar a lesão ou evitar o uso da área afetada. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ser capaz de permanecer sentado em roda ou por um tempo em cada atividade. Ser capaz de cumprir e respeitar as regras. Ser capaz de escutar os companheiros. Ser capaz de se entregar na roda e expressar e partilhar as suas experiências. Situar-se adequadamente nos limites do tempo.. Questão 5 Incorreto Marcar questão Texto da questão A lateralidade só se estabelece por volta dos _______. Quando ocorre algum fato que compromete a compreensão da lateralidade, dizemos que há um desvio da lateralidade. Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco: Escolha uma opção: a. 3/4 anos. b. 1/2 anos. c. 5/6 anos. d. 4/5 anos. e. 2/3 anos. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: 3/4 anos.. Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão A maioria das atividades que você faz no dia a dia requer algum nível de coordenação óculo-manual e, por isso, é importante desenvolvê-la. A coordenação óculo-manual é uma habilidade cognitiva complexa, pois requer o uso de nossas capacidades visuais e motoras, permitindo que a mão seja guiada pelo estímulo visual captado por nossos olhos. Ao saber da importância da coordenação dinâmica das mãos, assinale a alternativa que exemplifique corretamente o que o movimento de pinça favorece: Escolha uma opção: a. O aprendizado de idiomas. b. A coordenação óculo-nodal. c. O aprendizado da leitura e da escrita. A coordenação dinâmica das mãos é o domínio harmonioso e delicado dos gestos. O desenvolvimento da habilidade manual, incluindo o movimento de pinça, facilita a escrita (grafismo). Algumas atividades podem desenvolver a habilidade da coordenação dinâmica das mãos, como recorte, escrita e desenho. Tais exercícios tidos como óculo-manuais têm como objetivo o domínio do campo visual associado à motricidade fina. d. O equilíbrio. e. O aprendizado de atividades catárticas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O aprendizado da leitura e da escrita.. Questão 7 Correto Marcar questãoTexto da questão Utilizando seus conhecimentos sobre psicomotricidade, especificamente sobre a coordenação, leia a sentença a seguir: ______________ é caracterizada por um bom domínio do corpo. Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco: Escolha uma opção: a. O domínio dos movimentos. b. A coordenação física. c. A coordenação global. A coordenação global é caracterizada por um bom domínio do corpo. Quando há algum distúrbio no desenvolvimento da coordenação (tanto na global quanto na dinâmica das mãos), o indivíduo pode apresentar dificuldades escolares, tais como disgrafia, escrita que ultrapassa as linhas e as margens do caderno, e dificuldade nos gestos. d. A coordenação na dinâmica das mãos. e. A agilidade física. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A coordenação global.. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão A atividade motora do recém-nascido é bem ativa, mas desordenada e sem finalidade objetiva, visto que o sujeito movimenta de modo assimétrico tanto os membros superiores quanto os inferiores (pedalagem). A respeito do desenvolvimento neuropsicomotor de uma criança normal no primeiro ano de vida, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma opção: a. As funções vitais de andar já estarão formadas. Alternativa incorreta, pois, desde que o indivíduo nasce, ocorre uma complexa relação entre ele e o ambiente que o cerca. As funções, tais como visão, paladar, audição e tato já estarão bem formadas, assim como as estruturas neurológicas, o que permitirá a interação do indivíduo com o meio no qual ele vive. No entanto, o andar pode, ou não, ocorrer próximo de completar um ano. b. A função vital do paladar já estará formada. c. A função vital da audição já estará formada. d. A função vital do tato já estará formada. e. A função vital da visão já estará formada. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As funções vitais de andar já estarão formadas.. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão Qualquer distúrbio psicomotor tem ligação com os problemas que envolvem o indivíduo em sua totalidade. Por essa razão, o diagnóstico não é fácil de ser feito. Os sintomas mais comuns desse distúrbio estão associados à área do ritmo, da atenção, do comportamento, esquema corporal, orientação espacial e temporal, lateralidade e maturação (retardos). Sobre os distúrbios motores e psicoafetivos, é correto afirmar que: I – Estão interligados e influenciam uns aos outros. II – Podem se manifestar em conjunto. III – Devem ser tratados e depois diagnosticados. IV – Podem ser de maior ou menor grau. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II, III e IV. b. I, II e II. c. I, III e IV. d. I, III e IV. e. I, II e IV. Os distúrbios motores e psicoafetivos estão interligados e influenciam uns aos outros, bem como podem se manifestar em conjunto. Desse modo, a psicomotricidade deve levar em consideração o ser humano como um todo, observando se o problema diagnosticado provém da parte física ou psíquica. Justamente por isso, um dos fatores advindos do pensamento clínico na psicomotricidade é a necessidade de diagnosticar antes de tratar. Esses problemas podem ser identificados em menor ou maior grau e são decorrentes de causas variadas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II e IV.. Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão Analise o caso a seguir: Joana, uma criança que acaba de completar quatro anos de idade, possui apenas 70 cm de altura. Sua mãe possui 1,53 m e seu pai 1,70 m. Tendo como base o que é considerado uma das causas mais prevalentes da baixa estatura grave, é provável que a situação se trata de um caso de? Escolha uma opção: a. Nenhuma das alternativas está correta. b. Normal. É preciso somente tranquilizar os pais sobre a prevista evolução da criança. c. Nanismo, uma doença que impede o crescimento e o desenvolvimento durante a infância e a adolescência. Alternativa correta, pois o nanismo, por exemplo, é um termo usado para situações de baixa estatura grave. Manifesta-se principalmente a partir dos dois anos de idade, impedindo o crescimento e o desenvolvimento durante a infância e a adolescência. Pode ser causado por deficiência de hormônio de crescimento (chamado de nanismo hipofisário) ou por doenças ósseas congênitas. d. Familiar, não necessitando de exames complementares. e. Falta de exercícios para estimular o crescimento da criança. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Nanismo, uma doença que impede o crescimento e o desenvolvimento durante a infância e a adolescência..