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Exercício 1 - Psicomotricidade - FAEL

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Celso Ribeiro

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Considere as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em.
I – A puberdade é um período dinâmico do desenvolvimento e é marcado por rápidas alterações no tamanho e na composição corporal.
II – A pré-adolescência compreende o período entre os 11 aos 18 anos de idade, aproximadamente.
III – Um dos principais fenômenos da puberdade é o pico de crescimento em estatura, acompanhado da maturação biológica (amadurecimento) dos órgãos sexuais e das funções musculares (metabólicas).
IV – Durante a puberdade, ocorrem importantes alterações na composição corporal, as quais demarcam importantes diferenças entre os gêneros.
a. I e IV.
b. I, II e IV.
c. I, III e IV.
d. I, II e III.
e. I e III.

Na psicomotricidade relacional, o psicomotricista trabalha de forma mais permissiva e menos diretiva, além de atuar na criação de uma segurança emocional, a qual permite uma evolução do sujeito.
Fazem parte dos objetivos da psicomotricidade relacional em relação ao corpo, as atividades que pretendem ____________.
a. Nomear as partes do corpo e aplicá-las no jogo da cultura queimada.
b. Correr para frente e para trás, saltar corda e bater a bola com as mãos.
c. Ser capaz de utilizar os diferentes objetos, atribuindo diferentes significados.
d. Reconhecer, em si e no outro, os membros inferiores e superiores.
e. Entrar, pular corda e sair com segurança, fluência e habilidade.

Utilizando seus conhecimentos sobre os elementos basilares da psicomotricidade e as especificidades das abordagens psicomotoras, leia as afirmativas a seguir, que dizem respeito aos elementos que caracterizam a psicomotricidade:
É correto o que se afirma em:
I – Esquema e imagem corporal
II – Coordenação global
III – Equilíbrio
IV – Lateralidade
V – Orientação espacial, latero-espacial e temporal
VI – Tônus
VII – Ritmo
VIII – Coordenação dinâmica das mãos.
a. Apenas I e V.
b. Apenas III e IV.
c. Apenas II e VII.
d. Apenas I e VI.
e. I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII.

O tônus muscular se refere à pessoa em estado passivo. Sem movimento, em repouso, o músculo não possui atividade contrátil interna.
Sobre as causas do tônus muscular anormal, é incorreto afirmar que:
a. Tensão psicológica, tensão emocional, ansiedade e excitação constituem alguns dos estados psicológicos que vão influenciar no tônus motor geral. Essa alteração no tônus não está associada com alguma patologia do sistema motor.
b. Lesão no sistema motor observada em quadros neurológicos diversos, tais como AVC, paralisia cerebral e doença de Parkinson.
c. Ser capaz de permanecer sentado em roda ou por um tempo em cada atividade. Ser capaz de cumprir e respeitar as regras. Ser capaz de escutar os companheiros. Ser capaz de se entregar na roda e expressar e partilhar as suas experiências. Situar-se adequadamente nos limites do tempo.
d. Perda de tônus motor: existem várias condições graves em que o tônus motor, para o músculo, é reduzido ou quase totalmente abolido. Em caso de lesões do sistema nervoso central e do nervo periférico, o tônus motor pode ser reduzido, resultando num músculo flácido.
e. Atividade muscular protetora após lesão: é comum constatar a existência de tônus motor sustentado após lesão musculoesquelética. Trata-se de um mecanismo protetor usado para imobilizar a lesão ou evitar o uso da área afetada.

A lateralidade só se estabelece por volta dos _______. Quando ocorre algum fato que compromete a compreensão da lateralidade, dizemos que há um desvio da lateralidade.
Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco:
a. 3/4 anos.
b. 1/2 anos.
c. 5/6 anos.
d. 4/5 anos.
e. 2/3 anos.

A maioria das atividades que você faz no dia a dia requer algum nível de coordenação óculo-manual e, por isso, é importante desenvolvê-la.
Ao saber da importância da coordenação dinâmica das mãos, assinale a alternativa que exemplifique corretamente o que o movimento de pinça favorece:
a. O aprendizado de idiomas.
b. A coordenação óculo-nodal.
c. O aprendizado da leitura e da escrita.
d. O equilíbrio.
e. O aprendizado de atividades catárticas.

Utilizando seus conhecimentos sobre psicomotricidade, especificamente sobre a coordenação, leia a sentença a seguir:
______________ é caracterizada por um bom domínio do corpo.
a. O domínio dos movimentos.
b. A coordenação física.
c. A coordenação global.
d. A coordenação na dinâmica das mãos.
e. A agilidade física.

A atividade motora do recém-nascido é bem ativa, mas desordenada e sem finalidade objetiva, visto que o sujeito movimenta de modo assimétrico tanto os membros superiores quanto os inferiores (pedalagem).
A respeito do desenvolvimento neuropsicomotor de uma criança normal no primeiro ano de vida, assinale a alternativa incorreta:
a. As funções vitais de andar já estarão formadas.
b. A função vital do paladar já estará formada.
c. A função vital da audição já estará formada.
d. A função vital do tato já estará formada.
e. A função vital da visão já estará formada.

Qualquer distúrbio psicomotor tem ligação com os problemas que envolvem o indivíduo em sua totalidade. Por essa razão, o diagnóstico não é fácil de ser feito.
Sobre os distúrbios motores e psicoafetivos, é correto afirmar que:
I – Estão interligados e influenciam uns aos outros.
II – Podem se manifestar em conjunto.
III – Devem ser tratados e depois diagnosticados.
IV – Podem ser de maior ou menor grau.
a. II, III e IV.
b. I, II e II.
c. I, III e IV.
d. I, III e IV.
e. I, II e IV.

Analise o caso a seguir: Joana, uma criança que acaba de completar quatro anos de idade, possui apenas 70 cm de altura. Sua mãe possui 1,53 m e seu pai 1,70 m.
Tendo como base o que é considerado uma das causas mais prevalentes da baixa estatura grave, é provável que a situação se trata de?
a. Nenhuma das alternativas está correta.
b. Normal. É preciso somente tranquilizar os pais sobre a prevista evolução da criança.
c. Nanismo, uma doença que impede o crescimento e o desenvolvimento durante a infância e a adolescência.
d. Familiar, não necessitando de exames complementares.
e. Falta de exercícios para estimular o crescimento da criança.

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Questões resolvidas

Considere as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em.
I – A puberdade é um período dinâmico do desenvolvimento e é marcado por rápidas alterações no tamanho e na composição corporal.
II – A pré-adolescência compreende o período entre os 11 aos 18 anos de idade, aproximadamente.
III – Um dos principais fenômenos da puberdade é o pico de crescimento em estatura, acompanhado da maturação biológica (amadurecimento) dos órgãos sexuais e das funções musculares (metabólicas).
IV – Durante a puberdade, ocorrem importantes alterações na composição corporal, as quais demarcam importantes diferenças entre os gêneros.
a. I e IV.
b. I, II e IV.
c. I, III e IV.
d. I, II e III.
e. I e III.

Na psicomotricidade relacional, o psicomotricista trabalha de forma mais permissiva e menos diretiva, além de atuar na criação de uma segurança emocional, a qual permite uma evolução do sujeito.
Fazem parte dos objetivos da psicomotricidade relacional em relação ao corpo, as atividades que pretendem ____________.
a. Nomear as partes do corpo e aplicá-las no jogo da cultura queimada.
b. Correr para frente e para trás, saltar corda e bater a bola com as mãos.
c. Ser capaz de utilizar os diferentes objetos, atribuindo diferentes significados.
d. Reconhecer, em si e no outro, os membros inferiores e superiores.
e. Entrar, pular corda e sair com segurança, fluência e habilidade.

Utilizando seus conhecimentos sobre os elementos basilares da psicomotricidade e as especificidades das abordagens psicomotoras, leia as afirmativas a seguir, que dizem respeito aos elementos que caracterizam a psicomotricidade:
É correto o que se afirma em:
I – Esquema e imagem corporal
II – Coordenação global
III – Equilíbrio
IV – Lateralidade
V – Orientação espacial, latero-espacial e temporal
VI – Tônus
VII – Ritmo
VIII – Coordenação dinâmica das mãos.
a. Apenas I e V.
b. Apenas III e IV.
c. Apenas II e VII.
d. Apenas I e VI.
e. I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII.

O tônus muscular se refere à pessoa em estado passivo. Sem movimento, em repouso, o músculo não possui atividade contrátil interna.
Sobre as causas do tônus muscular anormal, é incorreto afirmar que:
a. Tensão psicológica, tensão emocional, ansiedade e excitação constituem alguns dos estados psicológicos que vão influenciar no tônus motor geral. Essa alteração no tônus não está associada com alguma patologia do sistema motor.
b. Lesão no sistema motor observada em quadros neurológicos diversos, tais como AVC, paralisia cerebral e doença de Parkinson.
c. Ser capaz de permanecer sentado em roda ou por um tempo em cada atividade. Ser capaz de cumprir e respeitar as regras. Ser capaz de escutar os companheiros. Ser capaz de se entregar na roda e expressar e partilhar as suas experiências. Situar-se adequadamente nos limites do tempo.
d. Perda de tônus motor: existem várias condições graves em que o tônus motor, para o músculo, é reduzido ou quase totalmente abolido. Em caso de lesões do sistema nervoso central e do nervo periférico, o tônus motor pode ser reduzido, resultando num músculo flácido.
e. Atividade muscular protetora após lesão: é comum constatar a existência de tônus motor sustentado após lesão musculoesquelética. Trata-se de um mecanismo protetor usado para imobilizar a lesão ou evitar o uso da área afetada.

A lateralidade só se estabelece por volta dos _______. Quando ocorre algum fato que compromete a compreensão da lateralidade, dizemos que há um desvio da lateralidade.
Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco:
a. 3/4 anos.
b. 1/2 anos.
c. 5/6 anos.
d. 4/5 anos.
e. 2/3 anos.

A maioria das atividades que você faz no dia a dia requer algum nível de coordenação óculo-manual e, por isso, é importante desenvolvê-la.
Ao saber da importância da coordenação dinâmica das mãos, assinale a alternativa que exemplifique corretamente o que o movimento de pinça favorece:
a. O aprendizado de idiomas.
b. A coordenação óculo-nodal.
c. O aprendizado da leitura e da escrita.
d. O equilíbrio.
e. O aprendizado de atividades catárticas.

Utilizando seus conhecimentos sobre psicomotricidade, especificamente sobre a coordenação, leia a sentença a seguir:
______________ é caracterizada por um bom domínio do corpo.
a. O domínio dos movimentos.
b. A coordenação física.
c. A coordenação global.
d. A coordenação na dinâmica das mãos.
e. A agilidade física.

A atividade motora do recém-nascido é bem ativa, mas desordenada e sem finalidade objetiva, visto que o sujeito movimenta de modo assimétrico tanto os membros superiores quanto os inferiores (pedalagem).
A respeito do desenvolvimento neuropsicomotor de uma criança normal no primeiro ano de vida, assinale a alternativa incorreta:
a. As funções vitais de andar já estarão formadas.
b. A função vital do paladar já estará formada.
c. A função vital da audição já estará formada.
d. A função vital do tato já estará formada.
e. A função vital da visão já estará formada.

Qualquer distúrbio psicomotor tem ligação com os problemas que envolvem o indivíduo em sua totalidade. Por essa razão, o diagnóstico não é fácil de ser feito.
Sobre os distúrbios motores e psicoafetivos, é correto afirmar que:
I – Estão interligados e influenciam uns aos outros.
II – Podem se manifestar em conjunto.
III – Devem ser tratados e depois diagnosticados.
IV – Podem ser de maior ou menor grau.
a. II, III e IV.
b. I, II e II.
c. I, III e IV.
d. I, III e IV.
e. I, II e IV.

Analise o caso a seguir: Joana, uma criança que acaba de completar quatro anos de idade, possui apenas 70 cm de altura. Sua mãe possui 1,53 m e seu pai 1,70 m.
Tendo como base o que é considerado uma das causas mais prevalentes da baixa estatura grave, é provável que a situação se trata de?
a. Nenhuma das alternativas está correta.
b. Normal. É preciso somente tranquilizar os pais sobre a prevista evolução da criança.
c. Nanismo, uma doença que impede o crescimento e o desenvolvimento durante a infância e a adolescência.
d. Familiar, não necessitando de exames complementares.
e. Falta de exercícios para estimular o crescimento da criança.

Prévia do material em texto

Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considere as afirmativas a seguir: 
 
I – A puberdade é um período dinâmico do desenvolvimento e é marcado por 
rápidas alterações no tamanho e na composição corporal. 
II – A pré-adolescência compreende o período entre os 11 aos 18 anos de 
idade, aproximadamente. 
III – Um dos principais fenômenos da puberdade é o pico de crescimento em 
estatura, acompanhado da maturação biológica (amadurecimento) dos órgãos 
sexuais e das funções musculares (metabólicas). 
IV – Durante a puberdade, ocorrem importantes alterações na composição 
corporal, as quais demarcam importantes diferenças entre os gêneros. 
 
É correto o que se afirma em. 
 
Escolha uma opção: 
a. I e IV. 
b. I, II e IV. 
c. I, III e IV. 
 
Alternativa correta, pois, durante a pré-adolescência (aproximadamente dos 11 aos 16 
anos de idade), ocorrem diversas alterações morfológicas e funcionais que interferem 
diretamente no envolvimento e na capacidade de desempenho esportivo psicomotor. Além 
disso, a puberdade é um período dinâmico do desenvolvimento marcado por rápidas 
alterações no tamanho e na composição corporal. Um dos principais fenômenos da 
puberdade é o pico de crescimento em estatura, acompanhado da maturação biológica 
(amadurecimento) dos órgãos sexuais e das funções musculares (metabólicas), além de 
haver importantes alterações na composição corporal, as quais apresentam importantes 
diferenças entre os gêneros. 
d. I, II e III. 
e. I e III. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, III e IV.. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na psicomotricidade relacional, o psicomotricista trabalha de forma mais 
permissiva e menos diretiva, além de atuar na criação de uma segurança 
emocional, a qual permite uma evolução do sujeito. Fazem parte dos objetivos 
da psicomotricidade relacional em relação ao corpo, as atividades que 
pretendem ____________. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco: 
 
Escolha uma opção: 
a. Nomear as partes do corpo e aplicá-las no jogo da cultura queimada. 
b. Correr para frente e para trás, saltar corda e bater a bola com as mãos. 
c. Ser capaz de utilizar os diferentes objetos, atribuindo diferentes significados. 
d. Reconhecer, em si e no outro, os membros inferiores e superiores. 
Objetivos gerais da psicomotricidade relacional em relação ao corpo: reconhecimento do 
próprio corpo e suas partes distintas, incluindo o reconhecimento dos membros superiores 
e inferiores em si e no outro. Desenvolvimento da coordenação dinâmica global. 
Desenvolvimento do controle postural. Reconhecimento das próprias partes e 
limitações. Desenvolvimento do ajustamento tónico para a ação. Desenvolvimento da 
gestualidade facial e corporal. 
e. Entrar, pular corda e sair com segurança, fluência e habilidade. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Reconhecer, em si e no outro, os membros inferiores e superiores.. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Utilizando seus conhecimentos sobre os elementos basilares da 
psicomotricidade e as especificidades das abordagens psicomotoras, leia as 
afirmativas a seguir, que dizem respeito aos elementos que caracterizam a 
psicomotricidade: 
I – Esquema e imagem corporal 
II – Coordenação global 
III – Equilíbrio 
IV – Lateralidade 
V – Orientação espacial, latero-espacial e temporal 
VI – Tônus 
VII – Ritmo 
VIII – Coordenação dinâmica das mãos. 
 
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I e V. 
b. Apenas III e IV. 
c. Apenas II e VII. 
d. Apenas I e VI. 
e. I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII. 
 
Todos os elementos são considerados basilares para o desenvolvimento do indivíduo e são 
pré-requisitos para a aquisição e desenvolvimento da leitura e escrita, conhecimento do 
corpo em relação aos objetos, bem como para o controle e organização do espaço e do 
tempo. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III, IV, V, VI, VII e VIII.. 
Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O tônus muscular se refere à pessoa em estado passivo. Sem movimento, em 
repouso, o músculo não possui atividade contrátil interna. Quando palpado, o 
músculo pode parecer retesado ou macio e, nesse estado passivo, diz-se que o 
músculo tem tônus muscular. 
Sobre as causas do tônus muscular anormal, é incorreto afirmar que: 
 
Escolha uma opção: 
a. Tensão psicológica, tensão emocional, ansiedade e excitação constituem alguns dos 
estados psicológicos que vão influenciar no tônus motor geral. Essa alteração no tônus não 
está associada com alguma patologia do sistema motor. 
b. Lesão no sistema motor observada em quadros neurológicos diversos, tais como AVC, 
paralisia cerebral e doença de Parkinson. 
c. Ser capaz de permanecer sentado em roda ou por um tempo em cada atividade. Ser 
capaz de cumprir e respeitar as regras. Ser capaz de escutar os companheiros. Ser capaz de 
se entregar na roda e expressar e partilhar as suas experiências. Situar-se adequadamente 
nos limites do tempo. 
A está incorreta, pois não está relacionada ao tônus muscular anormal. A afirmação da 
alternativa A está relacionada a um dos objetivos da psicomotricidade relacional. 
d. Perda de tônus motor: existem várias condições graves em que o tônus motor, para o 
músculo, é reduzido ou quase totalmente abolido. Em caso de lesões do sistema nervoso 
central e do nervo periférico, o tônus motor pode ser reduzido, resultando num músculo 
flácido. 
e. Atividade muscular protetora após lesão: é comum constatar a existência de tônus motor 
sustentado após lesão musculoesquelética. Trata-se de um mecanismo protetor usado para 
imobilizar a lesão ou evitar o uso da área afetada. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Ser capaz de permanecer sentado em roda ou por um tempo em cada 
atividade. Ser capaz de cumprir e respeitar as regras. Ser capaz de escutar os companheiros. 
Ser capaz de se entregar na roda e expressar e partilhar as suas experiências. Situar-se 
adequadamente nos limites do tempo.. 
Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A lateralidade só se estabelece por volta dos _______. Quando ocorre algum fato 
que compromete a compreensão da lateralidade, dizemos que há um desvio da 
lateralidade. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco: 
 
Escolha uma opção: 
a. 3/4 anos. 
b. 1/2 anos. 
c. 5/6 anos. 
d. 4/5 anos. 
e. 2/3 anos. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 3/4 anos.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A maioria das atividades que você faz no dia a dia requer algum nível de 
coordenação óculo-manual e, por isso, é importante desenvolvê-la. A 
coordenação óculo-manual é uma habilidade cognitiva complexa, pois requer o 
uso de nossas capacidades visuais e motoras, permitindo que a mão seja guiada 
pelo estímulo visual captado por nossos olhos. 
Ao saber da importância da coordenação dinâmica das mãos, assinale a 
alternativa que exemplifique corretamente o que o movimento de pinça 
favorece: 
 
Escolha uma opção: 
a. O aprendizado de idiomas. 
b. A coordenação óculo-nodal. 
c. O aprendizado da leitura e da escrita. 
A coordenação dinâmica das mãos é o domínio harmonioso e delicado dos gestos. O 
desenvolvimento da habilidade manual, incluindo o movimento de pinça, facilita a escrita 
(grafismo). Algumas atividades podem desenvolver a habilidade da coordenação dinâmica 
das mãos, como recorte, escrita e desenho. Tais exercícios tidos como óculo-manuais têm 
como objetivo o domínio do campo visual associado à motricidade fina. 
d. O equilíbrio. 
e. O aprendizado de atividades catárticas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O aprendizado da leitura e da escrita.. 
Questão 7 
Correto 
Marcar questãoTexto da questão 
Utilizando seus conhecimentos sobre psicomotricidade, especificamente sobre a 
coordenação, leia a sentença a seguir: 
______________ é caracterizada por um bom domínio do corpo. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco: 
 
Escolha uma opção: 
a. O domínio dos movimentos. 
b. A coordenação física. 
c. A coordenação global. 
A coordenação global é caracterizada por um bom domínio do corpo. Quando há algum 
distúrbio no desenvolvimento da coordenação (tanto na global quanto na dinâmica das 
mãos), o indivíduo pode apresentar dificuldades escolares, tais como disgrafia, escrita que 
ultrapassa as linhas e as margens do caderno, e dificuldade nos gestos. 
d. A coordenação na dinâmica das mãos. 
e. A agilidade física. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A coordenação global.. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A atividade motora do recém-nascido é bem ativa, mas desordenada e sem 
finalidade objetiva, visto que o sujeito movimenta de modo assimétrico tanto os 
membros superiores quanto os inferiores (pedalagem). 
A respeito do desenvolvimento neuropsicomotor de uma criança normal no 
primeiro ano de vida, assinale a alternativa incorreta: 
 
Escolha uma opção: 
a. As funções vitais de andar já estarão formadas. 
 
Alternativa incorreta, pois, desde que o indivíduo nasce, ocorre uma complexa relação entre 
ele e o ambiente que o cerca. As funções, tais como visão, paladar, audição e tato já estarão 
bem formadas, assim como as estruturas neurológicas, o que permitirá a interação do 
indivíduo com o meio no qual ele vive. No entanto, o andar pode, ou não, ocorrer próximo 
de completar um ano. 
b. A função vital do paladar já estará formada. 
c. A função vital da audição já estará formada. 
d. A função vital do tato já estará formada. 
e. A função vital da visão já estará formada. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: As funções vitais de andar já estarão formadas.. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qualquer distúrbio psicomotor tem ligação com os problemas que envolvem o 
indivíduo em sua totalidade. Por essa razão, o diagnóstico não é fácil de ser 
feito. Os sintomas mais comuns desse distúrbio estão associados à área do 
ritmo, da atenção, do comportamento, esquema corporal, orientação espacial e 
temporal, lateralidade e maturação (retardos). 
Sobre os distúrbios motores e psicoafetivos, é correto afirmar que: 
 
I – Estão interligados e influenciam uns aos outros. 
II – Podem se manifestar em conjunto. 
III – Devem ser tratados e depois diagnosticados. 
IV – Podem ser de maior ou menor grau. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. II, III e IV. 
b. I, II e II. 
c. I, III e IV. 
d. I, III e IV. 
e. I, II e IV. 
Os distúrbios motores e psicoafetivos estão interligados e influenciam uns aos outros, bem 
como podem se manifestar em conjunto. Desse modo, a psicomotricidade deve levar em 
consideração o ser humano como um todo, observando se o problema diagnosticado 
provém da parte física ou psíquica. Justamente por isso, um dos fatores advindos do 
pensamento clínico na psicomotricidade é a necessidade de diagnosticar antes de tratar. 
Esses problemas podem ser identificados em menor ou maior grau e são decorrentes de 
causas variadas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II e IV.. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analise o caso a seguir: 
Joana, uma criança que acaba de completar quatro anos de idade, possui 
apenas 70 cm de altura. Sua mãe possui 1,53 m e seu pai 1,70 m. Tendo como 
base o que é considerado uma das causas mais prevalentes da baixa estatura 
grave, é provável que a situação se trata de um caso de? 
 
Escolha uma opção: 
a. Nenhuma das alternativas está correta. 
b. Normal. É preciso somente tranquilizar os pais sobre a prevista evolução da criança. 
c. Nanismo, uma doença que impede o crescimento e o desenvolvimento durante a 
infância e a adolescência. 
 
Alternativa correta, pois o nanismo, por exemplo, é um termo usado para situações de 
baixa estatura grave. Manifesta-se principalmente a partir dos dois anos de idade, 
impedindo o crescimento e o desenvolvimento durante a infância e a adolescência. Pode 
ser causado por deficiência de hormônio de crescimento (chamado de nanismo hipofisário) 
ou por doenças ósseas congênitas. 
d. Familiar, não necessitando de exames complementares. 
e. Falta de exercícios para estimular o crescimento da criança. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Nanismo, uma doença que impede o crescimento e o 
desenvolvimento durante a infância e a adolescência..

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