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SIMULADO DIDÁTICA – LETRAS/INGLÊS 1a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 No século XVII, filósofo tcheco Johannes Amos Comenius foi o responsável pela "sistematização do processo de ensinar". Em 1657, Comenius escreveu um livro para divulgar essas ideias, chamado Didática Magna. Para ele, a Educação I- precisa utilizar a experiência pessoal do aluno como parte do processo. II- deve ser para todos. III- é apenas o conteúdo a ser estudado. IV- envolve a construção do saber como um processo isolado. Estão corretas apenas as afirmativas: I e II II e IV I e III I e IV III e IV Respondido em 15/01/2021 16:57:20 Explicação: De acordo com Comenius, o processo da educação não é apenas o conteúdo a ser estudado, mas a aprendizagem de valores e de atitudes que ajudarão a pessoa a ser melhor no presente e no futuro. Para ele, o objetivo fundamental da educação é formar "um sujeito bom e virtuoso, dotado de fé, a ponto de praticar boas ações mediante às capacidades subjetivas do aluno." (Tema 1, módulo 3) O filósofo afirma que aprender é estabelecer inter-relações entre os conteúdos e temas estudados. Por isso, a construção do saber não é um processo isolado. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A Escola da Ponte é um bom exemplo de instituição com uma nova visão de ensino e metodologia. Como características da Escola, é possível destacar: I- A promoção da autonomia e da liberdade dos alunos; II- O protagonismo do professor no processo de ensino-aprendizagem; III- Alunos com a mesma forma de pensar e de aprender; IV- O protagonismo do aluno no processo de ensino-aprendizagem. Estão corretas apenas as alternativas: I e IV I e II I e III II e III III e IV Respondido em 15/01/2021 16:58:41 Explicação: A Escola da Ponte se destaca por apresentar uma nova visão de ensino e metodologia. A abordagem didática adotada considera promover a autonomia e a liberdade do aluno, que exerce o papel de protagonista do processo de ensino- aprendizagem. 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Cada tendência pedagógica trouxe contribuições importantes para a Educação. Analise as propostas abaixo: I- Uso da técnica de discussão em grupo. II- o professor é responsável pelo processo de ensino-aprendizagem e o aluno deve aproveitar, ao máximo, o conhecimento transmitido. III- O homem é pensado como um protagonista. IV- A escola prepara o indivíduo, de acordo com as suas aptidões, para atender às demandas sociais. Assinale as afirmativas que se referem à Tendência Pedagógica Progressista. I e IV II e III III e IV I e III I e II Respondido em 15/01/2021 17:01:09 Explicação: Uma técnica da Tendência Pedagógica Progressista é a discussão em grupo. Para essa tendência, o homem é pensado como um protagonista, e o papel da escola é fornecer os instrumentos necessários para que o indivíduo possa discutir a sua atuação em sociedade. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A abordagem do professor precisa ser adequada às demandas do ambiente onde ele atua. Sobre essa atuação, pode-se dizer que o professor deve I- considerar teorias que sustentam o processo de ensino e de aprendizagem. II- conhecer as teorias que vão subsidiar sua abordagem didática. III- escolher teorias com as quais menos se identifica. IV- analisar as teorias, adotar uma única linha de abordagem e nunca mudar. Estão corretas apenas as afirmativas: I e IV I e III I e II III e IV II e III Respondido em 15/01/2021 17:06:39 Explicação: O professor precisa conhecer as principais teorias da aprendizagem, e isso deve ser visto como um constante exercício de estudos para que eles sejam capazes de escolher as abordagens com as quais mais se identifiquem, ajustando suas escolhas em função das demandas encontradas em sala de aula. 5a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 Segundo Libâneo: "Um professor competente se preocupa em dirigir e orientar a atividade mental dos alunos, de modo que cada um deles seja um sujeito consciente, ativo e autônomo." (LIBÂNEO, 1992, p. 252). Esta citação indica que na relação ou mediação da sala de aula deve-se: Fixar às necessidades cognitivas, dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem. Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem. Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação afetiva. Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, estabelecer uma relação de assimetria com os alunos. Identificar os níveis cognitivos dos alunos e estabelecer planos homogêneos de estudo. Respondido em 15/01/2021 17:11:58 Explicação: Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem. 6a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, uma proposta contemporânea, busca: I - a superação da lógica linear II - busca uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão III - compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana A única alternativa correta é: II está correta II e III estão corretas I, II e III estão corretas I e III estão corretas I está correta Respondido em 15/01/2021 17:13:02 Explicação: O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, traz uma proposta mais adequada ao nosso momento contemporâneo, por isso busca a superação da lógica linear de entender a realidade. Dessa maneira, tem uma perspectiva mais complexa, integral e interconectada aos fatos da realidade. Entende, portanto, a Educação e as relações do homem de uma visão complexa. 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Aprender sobre Didática é também estudar sobre os tipos de planejamentos. Acerca do planejamento educacional, podemos afirmar que: I - diz respeito às decisões sobre a educação no conjunto do desenvolvimento geral do país II - a elaboração desse tipo de planejamento requer a proposição de objetivos e/ou competências em longo prazo que definam uma política da educação III - é realizado pelo Governo Federal, através do Plano Nacional de Educação (PNE) e da legislação vigente, por exemplo A única alternativa correta é: I e II estão corretas III está correta I, II e III estão corretas I está correta I e III estão corretas Respondido em 15/01/2021 17:19:29 Explicação: Planejamento educacional: decisões sobre a educação no conjunto do desenvolvimento geral do país. A elaboração desse tipo de planejamento requer a proposição de objetivos e/ou competências em longo prazo que definam uma política da educação. É o realizado pelo Governo Federal, através do Plano Nacional de Educação (PNE) e da legislação vigente. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a Transposição Didática, pode-se dizer que ela envolve o saber científico e o saber escolar. Nesse caso, o saber científico invalida o saber escolar. o saber científico passa a ter significado para o aluno. o saber escolar é ignorado pelo aluno. o saber científico é desconhecido pelo professor. o saber escolar influencia o saber científico. Respondido em 15/01/2021 17:20:20 Explicação: O processo de Transposição Didática envolve os saberes científicos necessários para o aprendizado escolar. Ao trabalhar esses saberes, em sala de aula, o professor faz com que eles passem a ter significado para o aluno. 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Muito se tem falado sobre metodologias ativas na educação. Aponte abaixoalguns benefícios do uso das metodologias ativas: I - o foco é sobre o aluno e nas suas habilidades de comunicacionais II - propicia o desenvolvimento nas habilidades de pensamento de nível superior III - facilita e implementa o uso de recursos digitais de aprendizagem A única alternativa correta é: I e II estão corretas I, II e III estão corretas III está correta II está correta I e III estão corretas Respondido em 15/01/2021 17:25:48 Explicação: Os benefícios trazidos pelas metodologias ativas são: Foco é sobre o aluno e nas suas habilidades de comunicacionais Desenvolvimento nas habilidades de pensamento de nível superior Uso de recursos digitais de aprendizagem Variedade de estratégias de aprendizagem Retenção de informações Emprego de metodologias colaborativas 10a Questão Acerto: 0,0 / 1,0 A utilização de metodologias ativas retira o professor daquele lugar comum de transmissor de conhecimento. Ele não fica mais parado em frente à turma, repassando informações. Ao contrário, agora ele se junta à turma que: I - geralmente está separada em pequenos grupos II - é instigada a participar por meio de pesquisas, discussões e elaborações práticas III - precisa estar ativa e busca informações por meio de pesquisas. A única alternativa correta é: I e III estão corretas I, II e III estão corretas II está correta I e II estão corretas III está correta Respondido em 15/01/2021 17:34:43 Explicação: A utilização de metodologias ativas retira o professor daquele lugar comum de transmissor de conhecimento. Ele não fica mais parado em frente à turma, repassando informações. Ao contrário, agora ele se junta à turma, geralmente separada em pequenos grupos, e instiga a participação dos alunos por meio de pesquisas, discussões e elaborações práticas. javascript:abre_colabore('38403','216935622','4407628606');