AVALIAÇÃO CAPACITAÇÃO LUDOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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11/07/2020 Resultados – Cursos – Alexsandra Inácia Lopes – EAD Faveni
https://ava.faveni.edu.br/members/86355392653/course/course-results/?action=377405 1/2
Avaliação Capacitação – Ludopedagogia na Educação Infantil
Sobre a Ludopedagogia é incorreto dizer:
Resposta Marcada :
O lúdico desenvolve apenas a coordenação motora da criança e não a capacidade de raciocínio.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
A fase em que o trabalho é voltado à construção de valores éticos, morais e sociais, estruturação de
conceitos lógicos, desenvolvimento da coordenação motora e capacidade de raciocínio é:
Resposta Marcada :
A partir dos 4 anos.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Coloque verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a opção corretamente:
( ) Não cabe à Educação Infantil alfabetizar a criança, pois nessa fase ela não tem maturidade neural,
porém deve-se permitir que a criança aprenda.
( ) A Lei de Diretrizes e Base (LDB) compreende em seu art. 29 “A educação infantil como a primeira
etapa na educação básica e esta deve garantir o desenvolvimento integral da criança até os cinco anos
de idade, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando a ação da
família e da comunidade”.
( ) A brincadeira é um mundo paralelo entre a realidade e a imaginação, por meio do brincar é que a
criança pequena desenvolve algumas capacidades, tais como: atenção, imitação e a memória.
( ) O brincar significa somente recreação, a criança não se comunica através de brincadeiras.
Resposta Marcada :
V, V, V, F
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
“O professor é responsável por todo processo de desenvolvimento e transformação do seu aluno, então
ele pode ser conhecido como agente de transformação. Por formar seres críticos, o professor tem que
analisar se os materiais didáticos a serem utilizados e outras ferramentas educacionais atende a
necessidade de seus alunos, o que eles necessitam durante os jogos e brincadeiras, propicia o pleno
processo do ensino-aprendizagem. “
A informação acima pode ser classificada como:
Resposta Marcada :
Verdadeira
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
É responsabilidade do professor na educação infantil, exceto:
Resposta Marcada :
11/07/2020 Resultados – Cursos – Alexsandra Inácia Lopes – EAD Faveni
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Garantir que o educando adquira conhecimento, novas habilidades, ensinando valores e desenvolver a
capacidade crítica.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 0
Os benefícios do lúdico para o desenvolvimento infantil afetam positivamente o físico, intelectual e
social das crianças. São eles, exceto:
Resposta Marcada :
Benefício cultural;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Sobre “Brincar” marque a opção falsa!
Resposta Marcada :
A sala de aula é um lugar de brincar se o professor consegue conciliar os objetivos pedagógicos com
os desejos do aluno.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 0
O brincar e o jogar são atos ______________ à saúde física, emocional e intelectual e sempre
estiveram presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempos. Através deles, a criança
desenvolve a __________, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a ___________, preparando-se
para ser um cidadão capaz de enfrentar ____________ e participar na construção de um mundo
melhor.
Resposta Marcada :
Indispensáveis – linguagem – autoestima – desafios;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
“É um meio de expressão e comunicação de primeira ordem, de desenvolvimento motor, cognitivo,
afetivo e sociabilizador por excelência. É básico para o desenvolvimento da personalidade da criança
em todas as suas facetas. Pode ter fim em si mesmo, bem como ser meio para a aquisição das
aprendizagens. Pode acontecer de forma espontânea e voluntária ou organizada, sempre que respeitado
o princípio da motivação. “
Esta definição de jogo foi dada por:
Resposta Marcada :
Murcia
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
São ferramentas para educação infantil inovadora, exceto:
Resposta Marcada :
Quadro negro;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
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