MEU RELATÓRIODO ESTÁGIO CONCLUIDO

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
Maria José Mesquita Marques. Matrícula: 1913080 
Orientadora Local: Sara Alves Felix 
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 
Curso de Bacharelado em Serviço Social – Estágio I 
05/01/2021. 
 
1 INTRODUÇÃO 
O presente relatório vem demonstrar algumas ações que se pretende desenvolver 
como forma de intervir e promover transformações na vida das usuárias do Centro de 
Referência de Atendimento à Mulher- CRAM da cidade de Itapipoca-Ce, e traz como temática 
a importância do fortalecimento de vínculo familiar e do empoderamento das mulheres vítimas 
de violência que são assistida no serviço. A área de concentração e o campo de estágio –
CRAM Centro de Referência de Atendimento à Mulher, a instituição surge no âmbito de suprir 
as necessidades da área onde localizada a instituição. Segundo a Tipificação Nacional de 
Serviços Socioassistenciais (2009). As mulheres vítimas de violência devem ser atendidas 
através do Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos. PAEFI. 
O estágio supervisionado em Serviço Social é um espaço privilegiado de aprendizado 
teórico- prático para que o (a) acadêmico (a) estagiário (a) tenha uma aproximação com a 
prática profissional do assistente social. E por vezes são essas apreensões que ele fez no 
campo de estágio que subsidiarão a tomada de decisão sobre a área que terá maior interesse 
em atuar profissionalmente, embora saibamos que o profissional é formado para atuar em 
qualquer área. O Estágio Supervisionado se operacionaliza a partir do conjunto formado por: 
Supervisor de Ensino, Supervisor de Campo e Estagiário, cabendo a cada um, atribuições 
que nortearão o processo de estágio. As atribuições de cada parte estão sinalizadas em três 
legislações, quais sejam: Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, Lei de Regulamentação 
da Profissão (Lei nº 8.662/93) e Resolução do CFESS, nº 533, de 29 de setembro de 2008. 
 Conforme Buriolla (1996), a formação profissional em Serviço Social pode ser 
estendida como um conjunto de experiências que incluem a transmissão de conhecimentos, 
a possibilidade de oferecer ao aluno um campo de ação e que possam leva-lo a uma inserção 
crítica e criativa na área profissional e no mundo mais amplo. Esta visão é proporcionada no 
período de estágio na medida em que o aluno faz troca de conhecimentos. 
 
 
 
 
 
 O Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de 
trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam 
frequentando o ensino regular em instituições de educação superior [...]”, ou seja é o estágio 
supervisionado que o aluno (a) tem contato com a prática que ele (a) poderá ter após a 
formação acadêmica. E é nesse momento que o supervisor de campo é o prisma pelo qual o 
estagiário vai sentir-se motivado ou desmotivado a atuar naquela área em que está inserido. 
Uma vez que pretende-se aqui elucidar criticamente a experiência vivenciada durante o 
estágio curricular obrigatório no CRAM- Centro de Referência de Atendimento à Mulher. 
 
 
2. RELATO E ANALISE DO PROCESSO DE TRABALHO 
 
 O Estágio foi realizado no Centro de Referência de Atendimento à Mulher (CRAM) 
situado na Avenida Anastácio Braga nº 1234 fazendinha-Ce, fundado no mês de julho de 
2008, sendo um espaço destinado ao acolhimento e atendimento humanizado às mulheres 
vítimas de violência. A prática do Assistente Social acontece num contexto social 
caracterizado por questões sociais contraditórias, onde seu trabalho e ações se definem a 
partir da questão da identificação do seu objeto que sofrera a ação, ou seja, a questão social 
é o cerne do Serviço Social. Isso porque a assistência social é o eixo gerador das 
desigualdades e da exclusão social, expressas nas situações sociais. 
 
2.1 PROCESSO DE INSERÇÃO E ATIVIDADES REALIZADAS 
O Estágio supervisionado é de grande importância para a formação do aluno e é um 
processo de reflexão e aprendizado, proporcionando através da relação entre Supervisor 
Pedagógico, Supervisor de Campo e Estagiário, o estágio teve início no dia 03 mês de 
novembro de 2020 e encerrando dia 10 de dezembro de 2020, fechando uma carga horária 
de 160 há, o mesmo foi realizado no CRAM Centro de Referência de Atendimento à Mulher 
com a Supervisora de Campo Francisca Clara Lima dos Santos, foi um período de troca de 
experiência e muito aprendizado, onde eu como estagiária tive a oportunidade de observar 
e acompanhar a realização de várias atividades como: visitas domiciliares em residências 
de mulheres que sofreram violência domésticas pelos seus companheiros, entrevistas, 
preenchimento de prontuários com evolução e desligamento, tornando assim, muito 
produtivas para a minha formação profissional. Os profissionais do Setor, enfrentam muitas 
dificuldades por falta de apoio pela gestão municipal no ambiente do trabalho, pois a situação 
 
 
 
 
 
da estrutura do prédio do CRAM, se encontra em situação precária pela ausência de material 
de consumo e material permanente. 
Para finalizar, o estágio prático está contribuindo não apenas com o meu lado de 
estudante, mas também, como meu lado pessoal, pois, tenho a oportunidade de vivenciar 
diretamente situações do dia-a-dia na profissão. 
 
. 2.2 AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE SUPERVISÃO 
 As principais atividades desenvolvidas pelo Assistente Social é a intervenção nas 
expressões da questão social, realizando orientações aos usuários e suas famílias; 
acolhimento Social; inserção dos usuários no serviço de convivência e fortalecimento de 
vínculos; realização de visitas domiciliares e institucionais; encaminhamentos de usuários 
para a rede de enfrentamento. 
 
 2.2.1 Auto Avaliação 
 É uma das fases mais importantes na fase acadêmica, hora de observar todo o 
processo da profissão, momento de aprendizagem e de conhecer o que realmente é 
necessário na profissão, ajudando a preparar para um bom profissional no futuro. Mostrando 
os reais desafios que um profissional de Serviço Social tem que estar preparado para receber. 
 O estágio de observação proporciona que o estagiário conheça o real domínio de 
instrumentos teóricos e práticos imprescindíveis à execução de suas funções e visa beneficiar 
a experiência e promover o desenvolvimento, no campo profissional, dos conhecimentos 
teóricos e práticos adquiridos durante o curso nas instituições. 
 
2.2.2 Avaliação das Condições Institucionais 
O CENTRO DE REFERÊNCIA DE ATENDIMENTO À MULHER (CRAM) situado na 
Avenida Anastácio Braga nº 1234 fazendinha-Ce, fundado no mês de julho de 2008, onde 
atende as mulheres desse município e as suas regiões como: praia, serra e sertão. É um 
prédio situado próximo ao centro de Itapipoca e pertence a rede municipal. O CRAM funciona 
de segunda a sexta nos horários de: 07:30s às 11:30s e de 13:30 00h as 17:00h. É um espaço 
multidisciplinar, com atendimento à mulher, voltado à superação da violência. A Equipe 
técnica superior é composta por 01 Coordenadora da unidade, 01 Psicóloga, 01 Advogado, 
02 Assistentes Sociais. A equipe técnica de nível médio é composta por, 02 Educadoras 
 
 
 
 
 
Sociais, 01 Agente Administrativo, 01 Auxiliar de Serviço Geral, 03 Agentes de Operações e 
Serviços Diversos, (AOSD). O espaço físico é dividido da seguinte forma: 01 sala da 
Coordenação, 02 salas para Assistentes Sociais, 01 sala para a Psicóloga, 01 sala para o 
Advogado 01 sala para reuniões, 01 sala para Educadores Sociais, 01 cozinha, 01 
almoxarifado,03 banheiros sendo 01 específico para pessoa com deficiência física e espaço 
de convivência como pátio e corredores. 
 
2.2.3 Avaliação da Dinâmica De Supervisão 
A supervisora de Campo é bem coerente, agindo sempre de forma ética, objetiva, 
esclarecendo todas as dúvidas do estagiário. Colocando-se sempre a disposição do 
estagiário, observa-se a preocupação em sempre passar todas as informações deforma 
correta e coerente. 
 
3 CONCLUSÃO 
O Estágio Supervisionado proporciona ao estagiário/ acadêmico uma aproximação 
com a realidade social dos usuários tornando-se assim, um momento ímpar do 
desenvolvimento da prática social. O estagiário /acadêmico no processo de estágio ao 
acompanhar a atuação do assistente social/ supervisor de campo se depara com o mundo 
real e as diversas facetas da questão social vivenciada no exercício profissional frente a 
demanda, transformando esse em um momento de reflexão e aprendizagem. 
Durante a realização do estágio supervisionado, o assistente social desenvolve 
atividades como: abordagem, visitas domiciliares. Relatório situacional, encaminhamento, 
relatório diário, controle de estatístico de dado, entre outros, tornando possível observar o 
Serviço Social através de sua prática interessante observar a realidade profissional, por 
exemplo, a realização de uma busca ativa, averiguação, intervenção e mediação de um único 
usuário dos serviços em uma única visita pode ser algo complexo, dificultoso por motivo do 
difícil acesso de endereço ou mesma da localização desse endereço, entre outros fatores. 
Também é possível o profissional precisa estar preparado para mudanças de estratégias e 
para atender as demandas e as necessidades do usuário. 
REFERÊNCIAS 
 
 
 
 
 
 
BRASIL. Lei 8662/93. Código de Ética do Assistente Social. Brasília, DF: Senado Federal, 
1993. 
BURIOLLA, Marta Alice Feiten. Supervisão em serviço social: o supervisor, sua relação e seus 
papéis. – 2. ed. – São Paulo: Cortez, 1996. 
 
CFESS. Código de Ética do assistente social, 1993. 9. Ed. rev. e atual. Brasília: Conselho 
Federal de Serviço Social, 2011.