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60-Hernández (1998, p. 13) alega que ´´[...] todas as coisas podem ser ensinadas por meio de 
projetos, basta que se tenha uma dúvida inicial e que se comece a pesquisar e buscar 
evidências sobre o assunto``. Nesse sentido, denomina o projeto de trabalho como elemento 
integrador na construção do conhecimento que se destaca do formato da educação 
tradicional. A organização da prática educativa por meio dos projetos não se configura como 
uma metodologia estática, mas como uma forma diferenciada de se conceber a escola e a 
funação social. Reflita sobre o contexto e avalie as seguintes asserções e a relação proposta 
entre elas: 
I-Os projetos de trabalho se fundamentam a elaboração de estratégias para a organização de 
conhecimentos escolares com relação à div da informação, a relação entre os diferentes 
conteúdos que estruturam os problemas ou hipóteses, facilitando a construção dos 
conhecimentos nos alunos. 
PORQUE 
II-São organizados por temas e o professor assume a função de pesquisador e os alunos 
receptores no processo de construção do conhecimento, sendo que elaboram os 
conhecimentos a parir dos entendimentos advindos das exposições orais dos professores 
sobre os conteúdos. 
FONTE: HERNÁNDEZ, F. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Porto 
Alegre: Artmed, 1998. 
( ) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
( ) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta 
da primeira. 
( X ) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
( ) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

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