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ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ESTUDANTE:
COMPONENTE:
PROFESSOR:
ATIVIDADE Nº:
POLO:
LOCAL E DATA: 
Atividade avaliativa 3
Relatório de Ação Corretiva e Preventiva
1. Introdução
Escreva um parágrafo de introdução referente ao assunto abordado no enunciado da atividade e na videoaula.
Sugestão: Descreva o que será tratado nesta atividade e o que trata a videoaula assistida.
Apresente todas as informações que pode contextualizar alguém que esteja lendo esta tarefa e fale da importância da Auditoria.
2. Case: 
Faça um breve relato do caso em estudo (Imobiliária Novo Lar).
Aproveite para utilizar ilustrações. 
3. Desenvolvimento:
Apresente aqui o desenvolvimento da atividade proposta conforme sugestão abaixo:
Ação Corretiva 
Escreva brevemente a importância de realizar ações corretivas.
	Relatório de Ação Corretiva
	Identificação da Não Conformidade (1): 
	Área auditada/origem da não conformidade: 
	
	Requisito da Norma:
	
	Solicitante/Auditor:
	
	Data de abertura da Ação corretiva:
	
	Análise das causas:
	
	Planejamento de ações (Ação Corretiva):
	What?
	Who?
	When?
	Where?
	Why?
	How?
	How Much?
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Identificação da Não Conformidade (2): 
	Área auditada/origem da não conformidade: 
	
	Requisito da Norma:
	
	Solicitante/Auditor:
	
	Data de abertura da Ação corretiva:
	
	Análise das causas:
	
	Planejamento de ações (Ação Corretiva):
	What?
	Who?
	When?
	Where?
	Why?
	How?
	How Much?
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Identificação da Não Conformidade (3): 
	Área auditada/origem da não conformidade: 
	
	Requisito da Norma:
	
	Solicitante/Auditor:
	
	Data de abertura da Ação corretiva:
	
	Análise das causas:
	
	Planejamento de ações (Ação Corretiva):
	What?
	Who?
	When?
	Where?
	Why?
	How?
	How Much?
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Identificação da Não Conformidade (4): 
	Área auditada/origem da não conformidade: 
	
	Requisito da Norma:
	
	Solicitante/Auditor:
	
	Data de abertura da Ação corretiva:
	
	Análise das causas:
	
	Planejamento de ações (Ação Corretiva):
	What?
	Who?
	When?
	Where?
	Why?
	How?
	How Much?
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Identificação da Não Conformidade (5): 
	Área auditada/origem da não conformidade: 
	
	Requisito da Norma:
	
	Solicitante/Auditor:
	
	Data de abertura da Ação corretiva:
	
	Análise das causas:
	
	Planejamento de ações (Ação Corretiva):
	What?
	Who?
	When?
	Where?
	Why?
	How?
	How Much?
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Identificação da Não Conformidade (6): 
	Área auditada/origem da não conformidade: 
	
	Requisito da Norma:
	
	Solicitante/Auditor:
	
	Data de abertura da Ação corretiva:
	
	Análise das causas:
	
	Planejamento de ações (Ação Corretiva):
	What?
	Who?
	When?
	Where?
	Why?
	How?
	How Much?
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
 
4. Conclusão
Apresente um parágrafo de encerramento da atividade.
Sugestão: Descreva o que você achou da atividade, o que você aprendeu com ela, porque foi importante para você, ou seja, registre sua reflexão sobre os assuntos abordados.
IMPORTANTE:
Assista a videoaula antes de realizar a tarefa!
Critério da tarefa: mínimo 03 páginas e no máximo 08 páginas.
Sempre que incluir uma imagem, informe a fonte desta imagem.
Jamais copie textos da internet. 
Realize a pesquisa na internet, leia os textos encontrados e reescreva com as suas palavras. 
Informe suas fontes de pesquisa.