Disciplina 100792 ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIA

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Disciplina: 100792 - ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIA 
 
QUESTÃO 1 
Estudar é uma ação que envolve muita responsabilidade, e no que se 
refere ao aos cursos a distância, o compromisso e a responsabilidade 
são ainda maiores. Considerando que a predominância nos cursos EaD 
é de estudantes adultos, há algumas condições que contribuem para que 
o estudo seja efetivo. 
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica quais são as condições 
consideradas adequadas à aprendizagem. 
 
 
a ) Criatividade, comunicação e concentração. 
 
b ) Organização, autonomia e segurança. 
 
X c ) Motivação, autonomia e disciplina de estudo. 
 
d ) Necessidades básicas, concentração e material de apoio. 
 
e ) Internas, externas e necessidades básicas. 
 
 
QUESTÃO 2 
Para desenvolver o hábito da leitura, ação tão importante para o estudo e 
a aprendizagem, destaca-se a existência de um ciclo de 
desenvolvimento. 
De acordo com essa afirmação, assinale a alternativa que indica os 
elementos que compõem esse ciclo. 
 
 
a ) Prática, rotina, costume e hábito. 
 
 
b ) Incentivo, motivação, estímulo e prática. 
 
c ) Gatilho mental, prática, repetição e hábito. 
 
X d ) Gatilho mental, motivação, incentivo e prática. 
 
 
e ) Inspiração, motivação, prática e repetição. 
 
 
QUESTÃO 3 
No contexto acadêmico, a leitura é essencial para a construção do 
conhecimento, pois é a partir dela que se cria a oportunidade de 
ampliação da visão e potencialização da formação. É preciso sempre 
considerar que a leitura oferece elementos que fornecem o subsídio para 
o estudo, e para que o estudo do tema seja relevante, a escolha da obra 
é fundamental. 
Considerando a importância da escolha da obra a ser lida, assinale a 
alternativa que indica os dois principais tipos de obras. 
 
 
a ) Contemporânea e atual. 
 
 
b ) Clássica e contemporânea. 
 
 
c ) Clássica e tradicional. 
 
 
d ) Simples e tradicional. 
 
 
e ) Contemporânea e moderna. 
 
QUESTÃO 4 
A EaD é uma modalidade educacional que proporciona diferentes 
desafios para o aluno, entre os quais destacam-se a comunicação, o uso 
intenso das tecnologias e mídias digitais e, principalmente, a forma de 
aprender. A aprendizagem na EaD é um processo em que o aluno está 
sozinho na maior parte do tempo e, diante dessa situação, muitas vezes 
surge o questionamento da efetividade da aprendizagem. 
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que indica duas 
ações que devem ser realizadas para que o aluno saiba se aprendeu 
algo e se houve a construção do conhecimento. 
 
 
a ) Ter decorado todo conteúdo, especialmente termos técnicos e suas definições. 
 
b ) Assimilar e expressar novas ideias. 
 
c ) Atingir nota máxima nas atividades avaliativas. 
 
d ) Ter postado algum tipo de mensagem no fórum de discussão. 
 
X e ) Conseguir promoção no emprego a partir da conclusão do curso. 
 
QUESTÃO 5 
As ações realizadas no dia-a-dia exigem tempo e, por isso, é preciso 
valorizar a organização e o planejamento dos compromissos. Uma forma 
de organizar e planejar as ações diárias dentro do tempo disponível é 
utilizando a tríade do tempo, que é baseada em três critérios. 
Avalie as alternativas e assinale a que indica quais são esses critérios. 
 
 
a ) Fundamental, importante e opcional. 
 
 
b ) Importante, urgente e circunstancial. 
 
 
c ) Necessário, opcional e relevante. 
 
 
d ) Importante, relevante e significativo. 
 
 
e ) Urgente, excepcional e fundamental. 
 
QUESTÃO 6 
Elaborar um plano de ações pode ser importante para auxiliar na 
identificação de como o dia está sendo dividido para realização das 
tarefas. Considerando a utilidade do plano de ações, assinale a 
alternativa que indica o objetivo e o propósito desse plano. 
 
 
a ) O plano de ações tem como objetivo expor como o dia-a-dia está sendo dividido para, 
assim, ter conhecimento de atividades que podem ser adicionadas. 
 
 
b ) O plano de ações tem o objetivo de descrever o que precisa ser feito no dia-a-dia para 
que os compromissos sejam cumpridos. 
 
 
c ) O plano de ações é uma tarefa que objetiva a identificação das atividades, registrando 
o que foi feito e o que será realizado posteriormente. 
 
 
d ) O plano de ações visa à criação de uma agenda diária detalhada das tarefas que 
precisam ser cumpridas, incluindo lazer e alimentação. 
 
 
e ) O plano de ações visa ao desenvolvimento de um modelo mental, que tem como foco 
a produtividade e a satisfação com os resultados atingidos. 
 
QUESTÃO 7 
Quando alguém decide iniciar um curso, desafia-se a aprender e a 
construir conhecimento e, para isso, o desejo é de fazer o melhor. Estar 
motivado é fundamental e, para essa motivação manter-se acesa durante 
todo o percurso de estudo, é importante tomar atitudes que contribuam 
com a aprendizagem a distância. 
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica essas atitudes. 
 
 
a ) Comemorar conquistas, ter atitudes positivas, ser flexível às mudanças e controlar 
emoções. 
 
b ) Manter o foco, não se distrair, ter uma rotina firme de estudo, seguir as regras e 
atender às expectativas. 
 
c ) Definir e cumprir metas, realizar o que foi planejado, desenvolver competências, 
atender aos prazos propostos. 
 
d ) Controlar as emoções, atender às expectativas, manter o foco e cumprir as metas 
propostas. 
 
e )Ter atitudes positivas e sempre ajudar ao próximo, manter a rotina de estudo, definir 
um tempo mínimo e máximo de estudo. 
 
QUESTÃO 8 
A realização da autoavaliação, por meio de testes, pode ser considerada 
uma importante estratégia para identificar o que precisa ser melhorado. 
Com base nas possibilidades que um teste de autoavaliação pode 
apresentar, assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) O teste de autoavaliação pode indicar somente o que precisa ser melhorado, e se a 
partir das respostas apresentadas nas questões não forem identificadas falhas, não é 
preciso se autoavaliar. 
 
 
b ) O teste de autoavaliação pode indicar a necessidade de uma nova organização do 
tempo e horário de estudo, a possibilidade de melhorias nos pontos mais fracos e o 
reconhecimento dos hábitos adotados. 
 
 
c ) O teste de autoavaliação indica quais são as ações que precisam ser eliminadas dos 
hábitos de estudo, pois a forma como foi respondido demonstra que os resultados não 
serão atingidos. 
 
 
d ) O teste de autoavaliação apresenta resultado satisfatório somente se as respostas 
atingirem um número elevado de pontuação, pois assim será possível identificar que os 
hábitos contribuem com a aprendizagem. 
 
 
e ) O teste de autoavaliação indica o que pode ser melhorado de forma específica, 
determinando as ações que precisam ser realizadas para atingir o resultado desejado. 
 
QUESTÃO 9 
Atingir os resultados esperados é um desafio diário, e para se ter 
sucesso, há duas questões que precisam ser respondidas, de modo a 
contribuir com o plano de ações, a organização e o planejamento do 
tempo. 
 
Assinale a alternativa que indica quais são essas questões. 
 
 
a ) Em qual espaço essa ação pode ser realizada? Quanto tempo leva para cumpri-la? 
 
b ) Qual é a ação necessária? Quanto tempo essa ação exige? 
 
c ) Qual o espaço ideal para essa ação? Essa ação precisa realmente ser realizada? 
 
d ) Preciso organizar as ações? Em um dia, consigo realizar essa ação? 
 
e ) Essa ação é importante, urgente ou circunstancial? Qual é o prazo para realizá-la? 
 
QUESTÃO 10 
A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade educacional que vem 
se tornando cada vez mais reconhecida no cenário educacional, tanto a 
nível mundial quanto nacional. No Brasil, a evolução da EaD ocorre em 
três momentos distintos. 
Considerando esse contexto histórico e evolutivo da EaD no Brasil, 
assinale a alternativa que apresenta esses três momentos. 
 
 
a )Primeiro momento: definições legais e pedagógicas. 
Segundo momento: registros de práticas e políticas. 
Terceiro momento: fomento de políticas de acesso. 
 
 
b )Primeiro momento:identificação de uma nova possibilidade de ensino. 
Segundo momento: definição de leis e normativas. 
Terceiro momento: aplicação e uso das leis e normativas para EaD. 
 
 
c )Primeiro momento: definição de conceitos pedagógicos. 
Segundo momento: definição de modelos pedagógicos. 
Terceiro momento: adoção das tecnologias e mídias digitais nos modelos definidos. 
 
 
 X d )Primeiro momento: reconhecimento da modalidade como forma de ensino-
aprendizagem. 
Segundo momento: utilização de tecnologias e mídias digitais para o ensino-
aprendizagem. 
Terceiro momento: reconhecimento público e social como uma possibilidade de formação. 
 
 
e )Primeiro momento: definição de leis e práticas pedagógicas. 
Segundo momento: definição das tecnologias e mídias utilizadas. 
Terceiro momento: consolidação da modalidade