FILOSOFIA- 9º ANO- ATIVIDADE REMOTA - 2ª quinzena

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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ROBERTO SANTOS
Estudante: _______________________________________________
Ano (Série): 9º ANO 	 Turma: _____ Turno: ______________
Prof. (a): Glauciana Alencar	 Data: ____ /____/ 2021.
	ROTEIRO DE ESTUDOS E ATIVIDADE REMOTA
PERÍODO:18/01 Á 29/01
	Componente Curricular:
	 FILOSOFIA
	Objetos de Conhecimento:
	 DEMOCRACIA E A JUSTIÇA SOCIAL
	Orientações Pedagógicas:
	· Leia com atenção os textos: “O que é democracia?” e a charge” Justiça Social” e responda as questões a seguir.
ATIVIDADE
O QUE É DEMOCRACIA? 
É um modelo político originado na antiga Grécia, mas que teve em seu desenvolvimento moderno a sua principal condição de adaptação mundial.
 A palavra democracia tem origem na cultura grega e pode ser traduzida como governo do povo ou de todos os cidadãos. Na cidade de Atenas, por volta do ano 500 a. C. (Antes do nascimento de Cristo), criou-se o sistema de governo que chamamos de democracia. Nessa sociedade, havia homens livres, que eram cidadãos, e os escravos, que além de trabalhar para os homens livre não tinham direitos políticos. Para ser um cidadão, era preciso também ser filho de pais atenienses. Portanto, nem os estrangeiros nem os escravos poderiam ser cidadãos.
        Os cidadãos, por sua vez, exerciam a democracia direta, quer dizer, reuniam-se em um local público para tomar decisões importantes sobre os destinos da cidade. As leis eram criadas e aprovadas por essa assembleia de cidadãos.
 Mas, o conceito de democracia foi evoluindo com o passar do tempo, e a partir de 1688, em Inglaterra, a democracia era baseada na liberdade de discussão dentro do parlamento. De acordo com alguns filósofos e pensadores do século XVIII, a democracia era o direito do povo de escolher e controlar o governo de uma nação.
        Já nos dias atuais, a democracia se organiza de outra forma. Em geral, ela se relaciona com um tipo especial de governo republicano. Nas sociedades republicanas democráticas, os governantes são eleitos diretamente pelo povo, como ocorre no Brasil atualmente. No entanto, diferentemente do que ocorria em Atenas na Antiguidade, nos dias de hoje não podemos aprovar diretamente com nosso voto as leis que são propostas. Quem faz isso são os deputados e senadores que escolhemos para nos representar.
        Em uma democracia, deve haver também liberdade de expressão. Ninguém pode ser proibido de manifestar livremente o seu pensamento, nem ser preso sem que se prove que tenha cometido um crime previsto em lei. O cidadão tem o direito de se opor às ideias dos governantes e de participar de movimentos sociais que proponham mudanças no município, no estado ou no país.Nos governos ditatoriais, ocorre o inverso. Com apoio militar, em geral, um grupo toma o poder pela força e impõe suas regras e leis a toda a população. Assim, não há liberdade de expressão e aqueles que discordarem das ideias desse governo podem ser presos ou excluídos da sociedade. Em vários casos, como ocorreu no Chile e no Brasil, milhares de pessoas foram mortas por discordar dos governos militares.O QUE É DEMOCRACIA NA VISÃO DOS FILOSÓFOS CLÁSSICOS ?
Para SÓCRATES, a democracia nasce da revolta do pobre contra a oligarquia, o estado é "cheio de liberdade e generosidade" e cada um pode viver a seu modo, "Estas e outras características parecidas são comuns na democracia, que é uma forma fascinante de governo, cheia de variedade e desordem, dispensando um tipo de igualdade tanto entre os iguais quanto entre os desiguais", porém, "os cidadãos são dominados por desejos desnecessários que estão sempre gastando, nunca produzindo" e "lhes falta talentos, objetivos justos e palavras sinceras".
 Segundo PLATÃO, a democracia  era uma “forma desprezível de governo e que se baseia no poder irresistível da retórica dos demagogos que manipulam o pensamento do povo, auxiliados pelos intelectuais sofistas que neutralizam qualquer critério extrapolítico de verdade, como a tradição, a ciência e a religião. Tudo se submete ao critério da maioria, sempre instável e irresponsável. Platão articula, assim, a anomia moral à anarquia política, que torna a democracia um regime convulsionado, em permanente crise, sempre à espera de um tirano “salvador da pátria”, um messias político que solucione as contradições internas de um povo fracionado pelas diferenças que tendem a se multiplicar. Para Platão, se tem algo incompatível com a justiça é a própria ideia de democracia . Platão tece críticas pertinentes e atuais à democracia, considerando menos o aspecto político do governo do que a dimensão ética da alma do homem democrático.
Para ARISTÓTELES, não se deveria classificar a democracia como o Governo que a maioria domina, pois mesmo que, em uma cidade, a maioria dos indivíduos fosse rica e eles dominassem isso seria chamada de uma democracia, mesmo tendo uma maioria seria uma oligarquia, pois o poder estaria nas mãos, somente, dos ricos. Uma democracia seria mais bem definida enquanto um Estado que os homens livres governam. 
Leia mais: https://www.sabedoriapolitica.com.br/products/historia-da-democracia/
       É importante compreender que nos governos ditatoriais ocorre, quase sempre, um fortalecimento do Poder Executivo (do chefe de governo, em especial, do presidente) e um enfraquecimento do Poder Legislativo (deputados, senadores ou vereadores, que elaboram e aprovam as leis). O presidente que tomou o poder e seus ministros decidem o destino da nação sem que os deputados e senadores possam interferir. Em ditaduras, como já ocorreu no Brasil, o Poder Legislativo até mesmo deixou de funcionar.
        Nos governos democráticos republicanos, os direitos dos cidadãos, as obrigações do Estado e dos governantes e suas funções são definidas por uma Constituição. Ela é elaborada por representantes eleitos pelos cidadãos, reunidos no que se denomina de Assembleia Constituinte. Essa Constituição passa a ser a lei maior do país, definindo a forma de eleição do presidente, dos deputados, dos governadores e dos prefeitos.
FERNANDES, Cláudio. "O que é democracia?"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-e-democracia.htm. Acesso em 23 de janeiro de 2021. (TEXTO ADAPTADO)
FILOSOFANDO SOBRE O TEXTO
01–De que forma podemos está exercendo a democracia?
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02 – Indique uma característica importante da democracia em Atenas.
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03- Na sua opinião a política e democracia está presente em todas as nossas relações cotidianas? Justifique sua resposta.
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04- Por que Platão e Aristóteles criticavam a democracia ateniense?
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O Brasil é uma país com um governo democrático, no qual todas as obrigações são regidas por uma constituição, nesta, estão as leis que rege o nosso país. 
Mas, infelizmente é um país de democracia e modernidade tardia que possui uma divida histórica com a população em geral, uma vez que ainda não resolveu inúmeros problemas sociais. A Justiça Social é um dos meios para solucionar essas disparidades. Enfim,” Justiça social” é uma construção moral e política baseada na igualdade de direitos e na solidariedade coletiva .
05-Observe a charge abaixo e responda as questões:
a) Qual é a condição de vida dos sujeitos da imagem?
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b) Qual é o documento que o homem está lendo?
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c) O chargista procurou demonstrar o que com seu desenho?
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d) Com base na charge, construa o conceito de “Justiça Social”?
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Bons estudos!