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Item 1 - “Aprender vai muito além do que armazenar conteúdos. Implica em experimentar, vivenciar, dar função e contextualizar os diferentes conteúdos formais ou não que são apresentados dentro de um contexto escolar e através das inter-relações humanas.” - Prof. Dr. Marco Antonio Santoro Salvador Com este trecho do texto “Corpo e controle no cotidiano escolar” pode-se destacar a importância do estimulo do corpo em nosso dia a dia, e como aprendemos através dele, e sua importância, por isto o deve ser contextualizado e incentivado desde os anos inicias das crianças em fase escolar, visto que o movimento é fundamental para seu desenvolvimento pleno, esses movimentos são gradativamente aperfeiçoados pelos pequenos, como forma de entender o mundo a seu redor, entendendo também que a linguagem corporal é usado como forma de comunicação. Entendemos então que corpo e mente trabalham juntos, porém mesmo com isto comprovado, muitas instituições não exploram os conhecimentos que o corpo emprega nas vidas das crianças, pondo-as presas em salas de aulas, realizando suas atividades de forma remota, com pouca exploração do universo lúdico e os benefícios que traz para o desempenha futuro de cada um, promovendo não apenas o passado sedentarismo, mas também a comunicação, a socialização e o aprendizado de forma com que as crianças exerções seus conhecimentos através de brincadeiras e por meios divertidos, quebrando paradigmas de uma educação engessada e poucas exploratórias, mostrando de forma clara que o trabalho do corpo no ambiente escolar chega a ser tão importante quanto o trabalho da mente, tendo por conhecimento que ambos trabalham unidos de forma gradual e relevantes da mesma forma na vida dos alunos. O aprendizado do corpo se encontra atrasado e paralisado apenas em aulas de educação física, pouco explorado além desta disciplina, pouco trabalhado, visto que muitos educadores não saem de sua zona de conforto e não buscam saber mais sobre os benefícios não só por parte da melhora da saúde das crianças mas também no âmbito educacional, com relação as atividades em forma de brincadeiras que podem ser utilizadas para aplicar conteúdo, se há aula de matemática, por que não utilizar uma brincadeira para aplicar a matéria? Se há aulas de português não há motivos para não levar os alunos ao pátio ou quadra e realizar uma caça as palavras… a educação deve ser ampliada, deve ser inclusiva e lúdica, podendo fugir dos meios tradicionais e buscar novas formas de ser direcionada para cada um, de modo em que todos saem ganhando, alunos, docentes…. Portanto, a aceitação do corpo, sua pluralização, e compreensão são assuntos que devem ser abordados pelas instituições, trazendo alunos reclusos, ampliando o cenário educacional e norteando caminhos para o aprendizado pleno e ameno. Item 2 - Uma das cenas mais marcantes é quando o professor sobe em suba mesa e começa a falar com seus alunos sobre como é enxergar as coisas ou o próprio mundo com outro olhas, de outras expectativas, o diz aos seus alunos que quando eles acharem que entendem muito sobre algo, que tentassem enxergar aquilo através de um novo ângulo, para que pudessem chegar a outras conclusões. Através dessa lição, a ideia que fica é a de que devemos sempre fugir da ideia de conformismo e buscarmos ir além. Sempre há novos aspectos a serem explorados e pensamentos a serem aperfeiçoados. Desta forma podemos destacar também o incentivo que o docente aos seus alunos lhes explicando o significado de “Carpe Diem” Aproveite o Dia, esta lição que ele deixa, de como eles iram aproveitar suas vidas, essa é uma lição muito valiosa porque, muitas vezes, as pessoas se preocupam demais com o futuro e deixam de viver o hoje, o agora. Entretanto, é no presente que a mágica acontece e temos o poder de agir e transformar os nossos sonhos em realidade. O universo é extraordinário porque é formado por pessoas diferentes, o que permite que cada um contribua com a sua individualidade, sendo feliz ao seu modo de determinadas maneiras, e está é uma das grandes lições que o filme nos transmite através do modo inovador mas também necessário na vida de cada um de seus alunos e até mesmo em nossas vidas como expectadores, pois é através, de um filme ou um texto que expandimos nossa forma de pensar e agir do cotidiano, nos permitimos se libertar de padrões e encarar novas realidades, nos permitindo agregar e gerar lições dia após dia, e é um retrato claro que o filme evidencia, a importância de acima de tudo estarmos satisfeitos conosco e correr atrás do que nos faz feliz. Item 3 - Corre cotia: Essa brincadeira precisa de mais crianças para ser mais incrível. Estimula a atenção, coordenação, velocidade, agilidade. Material: qualquer objeto. Execução: é só fazer uma roda e dar algum objeto para uma criança iniciar a brincadeira. Essa fica de pé e roda atrás dos amigos, enquanto a música é cantada. Quando a música termina, ela deixa o objeto atrás de alguém e sai correndo com o objetivo de se sentar no lugar do amigo, ou então esse amigo pega e volta para o lugar. Normalmente utiliza-se esta versão: Corre cotia na casa da tia, corre cipó, na casa da vó. Lencinho na mão caiu no chão, moça bonita do meu coração. Posso jogar? As crianças todas juntas gritam: Não! O aluno que está com o objeto põe nas costas de outra criança. Sapos em Fila Objetivo: coordenação, trabalho em grupo, atenção Material: giz e apito Execução: Trace duas linhas paralelas e distantes. Atrás de uma delas, os participantes são reunidos em dois grupos iguais (pode ser mais grupos com número igual de participantes). Em fila, os alunos seguram firme na cintura de quem está na frente. Dado o sinal, os participantes avançam pulando com os dois pés ao mesmo tempo. Se a fila romper, o grupo volta a linha de largada. Vence a turma que alcançar a linha de chegada primeiro. Item 4 - O texto abordado certa vez em um fórum chamado “Coitado do corpo” trás pontos de vista que devem ser avaliados a cerca de atividades físicas e a exploração que devemos evitar que nosso corpo realize. No texto é apresentado motivos e razões que nos fazem crer que tudo em excesso faz mal! Essa é uma verdade que não pode ser debatida, como foi mostrado, até o atleta mais saudável que dá o seu máximo sempre uma hora se prejudica, nosso corpo, nossa mente, nossa vida tem um limite e devemos respeitar, entretanto não se pode banalizar a atividade física e dizer que todos que a praticam estão impostos a sofrerem de males referentes a saúde, o cuidado com o corpo é importante, o trabalho dele deve ser cotidiano, para a nossa própria manutenção, zelando pela nossa saúde e precavendo doenças futuras, impedindo atrofiamento dos nossos músculos etc. Mas e quem não gosta de atividade física? Hoje em dia podemos ter inúmeras formas de cuidar do nosso corpo, sem que ele fique estacionado, há danças, corridas, Pilates, zumba, hidroginástica… Formas de realizarmos a manutenção de nós mesmos, pois assim como um carro, se receber o cuidado necessário e estar em dia com o mecânico, ele terá uma longa vida, e com nós, seres humanos também é assim, e é importante que esse hábito seja praticado desde cedo, e no chat que foi proposto para nós também foi colocado em pauta a importância do cuidado com o corpo, com as crianças pequenas, através de brincadeiras, ou atividades lúdicas, para que assim seja ensinado desde cedo o beneficio que as atividades físicas trazem para nossas vidas, porém muitas instituições ainda tratam estas novas propostas pedagógicas como mitos, instituições engessadas que não compreendem a importância deste incentivo na vida das crianças e a diferença que gera na vida dos alunos, as atividades não devem ser deixadas de lado como um tabu, e também não devem ser realizadas apenaspara realizar campanha para a escola nas redes, sendo um retrato bonito e fictício para os pais, o corpo deve ser sim trabalhado, sendo respeitado seus sinais de fadiga e tornando seu uso prazeroso e cheio de aprendizado. Referências Bibliográficas: https://graduacao.cederj.edu.br/ava/pluginfile.php/69326/mod_resource/content/2/ artigo_corpo_e_controle_escolar.pdf https://rubemalvesdois.wordpress.com/2009/07/22/coitado-do-corpo/ Filme: Sociedade Dos Poetas Mortos. https://graduacao.cederj.edu.br/ava/pluginfile.php/69326/mod_resource/content/2/artigo_corpo_e_controle_escolar.pdf https://graduacao.cederj.edu.br/ava/pluginfile.php/69326/mod_resource/content/2/artigo_corpo_e_controle_escolar.pdf https://rubemalvesdois.wordpress.com/2009/07/22/coitado-do-corpo/ Corre cotia: Sapos em Fila
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