7º ano - INGLÊS-ATIVIDADE REMOTA(mês de janeiro-2021)

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ATIVIDADE REMOTA DE LÍNGUA INGLESA- 
 I always say that practice gets you to the top, most of the time. David Beckham 
HABILIDADES OBJETOS DE CONHECIMENTO CONTEÚDOS 
(EF07LI19)-Discriminar sujeito 
de objeto utilizando pronomes a 
eles relacionados. 
Pronomes do caso reto e do 
caso oblíquo 
-SUBJECT PRONOUNS (REVIEW) 
-OBJECT PRONOUNS : conceito e funções 
- DIFERENÇA ENTRE OS “PERSONAL 
PRONOUNS” 
 
Instruções: 
1. É de muita importância que você identifique seu ano e sua turma no e-mail enviado ou na mensagem. 
2. Utilize um dicionário inglês/português para auxiliá-lo durante a leitura do texto e das questões. 
3. Qualquer dúvida, estou à disposição através do e-mail e redes sociais: 
E-mail: glaucyalencar@outlook.com 
WhatsApp: (77) 99910-1043 
Instagram: @glaucianaalenvi 
4. O prazo máximo para envio das respostas por e-mail é: 18/01/2021. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nesta atividade vamos conhecer mais um dos 
tipos de pronomes pessoais que existem na 
Língua Inglesa: os PRONOMES DO 
OBJETO, ou OBJECT PRONOUNS. Já que 
são pessoais, eles substituem nomes próprios 
ou substantivos, em específica posição na 
frase, sempre após o verbo central da frase. 
Os OBJECT PRONOUNS em inglês correspondem 
AOS PRONOMES PESSOAIS DO CASO OBLÍQUO em nossa língua 
materna. Eles têm a função de objeto da oração, sucedendo ao verbo. 
Além disso, eles podem substituir tanto substantivos quanto frases 
nominais. Nesse caso, os object pronouns ajudam na construção de um 
texto mais coeso por evitar algumas repetições. 
Por ocuparem a posição de objeto, os OBJECT 
PRONOUNS recebem a ação do verbo, diferenciando-se 
dos SUBJECT PRONOUNS, aqueles que executam a ação do verbo 
principal. Esses dois tipos de pronomes compõem juntos a categoria 
de PRONOMES PESSOAIS em inglês. 
 
 Escola Municipal Prof. Roberto Santos 
Estudante: __________________________________________________ 
Série: 7º ano Turma: ________ Turno: _________________ 
 Profª Glauciana Alencar Data: ____/____/2021. Nota Pond.:______ 
Hi, guys! (ola,pessoal!) 
 
Nessa atividade, você irá estudar os object pronouns, pronomes objetos em inglês, constituem um 
tipo de pronome pessoal que funciona como OBJETO DO VERBO ou da PREPOSIÇÃO em uma oração. 
Os pronomes objetos são utilizados para substituir nomes de pessoas, animais ou coisas, que têm 
função de OBJETOS DIRETOS ou INDIRETOS na frase. 
Let’s study! (vamos estudar!) 
-Para saber mais sobre esse conteúdo, assista as vídeoaulas sugeridas abaixo: 
https://www.youtube.com/watch?v=lSvAn-LxqTk 
https://www.youtube.com/watch?v=eFHZKSabttA&feature=emb_logo 
 
 
 
 
 
O QUE SÃO “PERSONAL 
PRONOUNS”? 
Referem-se a alguma pessoa, 
lugar ou objeto específico e 
são subdivididos em sujeito 
(subject) e objeto (object), 
os personal pronouns 
diferenciam-se, sobretudo, 
pela posição/função sintática 
que ocupam na frase. Por 
exemplo, os subject pronouns 
antecedem o verbo principal 
da oração e possuem a função 
de sujeito. Enquanto isso, 
object pronouns aparecem 
depois do verbo principal e 
têm a função de objeto da 
oração. 
 
mailto:glaucyalencar@outlook.com
https://mundoeducacao.uol.com.br/ingles/verbs.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/ingles/nouns.htm
https://www.youtube.com/watch?v=lSvAn-LxqTk
https://www.youtube.com/watch?v=eFHZKSabttA&feature=emb_logo
Vamos conhecê-los na tabela que segue e nas sentença já traduzidas, para melhor 
entendimento: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
*VEJA ABAIXO ALGUNS EXEMPLOS DOS “OBJECT PRONOUNS”: 
 
 
 
 
 
 
 
 
*AGORA VAMOS AOS EXERCÍCIOS PARA 
COMPREENSÃO E FIXAÇÃO! 
 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=OFx-
MEQ268A&list=PLa0SYdbl9P-
AVnErdO2KwFiDWVpa04WBS&index=58 
Q.2-AGORA,PARA PRATICAR A PRONÚNCIA E ENTENDER A 
LETRA DA MÚSICA, ASSISTA O VÍDEO CONTIDO NO LINK 
ABAIXO: 
https://www.youtube.com/watch?v=wFcPPlSXdos 
 
Q.1- NO LINK ABAIXO, OUÇA A MÚSICA “AND I LOVE 
HER”, DOS BEATLES. 
E NO BOX, AO LADO, COMPLETE OS ESPAÇOS VAZIOS 
COM OS PRONOMES SUJEITO E OBJETO. AO FINAL, 
REESCREVA A LETRA DA MÚSICA NO CADERNO. 
PERSONAL PRONOUNS 
https://www.youtube.com/watch?v=OFx-MEQ268A&list=PLa0SYdbl9P-AVnErdO2KwFiDWVpa04WBS&index=58
https://www.youtube.com/watch?v=OFx-MEQ268A&list=PLa0SYdbl9P-AVnErdO2KwFiDWVpa04WBS&index=58
https://www.youtube.com/watch?v=OFx-MEQ268A&list=PLa0SYdbl9P-AVnErdO2KwFiDWVpa04WBS&index=58
https://www.youtube.com/watch?v=wFcPPlSXdos
 
Q.3- Consulte a tabela e preencha as lacunas com a opção correta de uso dos OBJECT 
PRONOUNS: 
a) Linda wants to talk to _about your boyfriend. 
b) The plate shattered when Nikki dropped on the floor. 
c) Be careful; she lied to before and she may do it again. 
d) Where are Daniel and David? Didn’t you invite ? 
e) The ant bit on my ankle. 
f) The book was fantastic! We really liked _. 
 
Q.4- Leia o texto e sublinhe o pronome correto. 
 (My / I) name is Alan, (I /my) am from Glasgow, Scotland. (I/Me) live with ( my/ me) parents, Alex 
and Lucy. (Them/ They ) take (my/me) to school in (their/they) car because (I/ me) don’t have a bike. 
(My / She) friend Susy goes to school by bike. It is (her/hers) and (her/ she) loves it. 
 
Q.5- Complete as sentenças abaixo com os pronomes adequados : w 
I. _____________ watched a movie with _____________ at the mall. (Nós assisitimos um 
filme com eles no shopping). 
II. ________________ are very late.(Você está muito atrasada.) 
III. Jane was looking at ___________________. (A Jane estava olhando para ele.) 
IV. __________________ lives in an apartment.(Ela mora num apartamento.) 
V. _________________ talked to __________________ yesterday.(Ela conversou com 
ele ontem.) 
VI. _________________ wants to work with ___________________.(Ele quer trabalhar 
com ela.) 
VII. __________________ didn’t say anything about ___________________.(Eles não 
disseram nada sobre nós.) 
VIII. ____ had dinner with ________________.(Eu jantei com eles.) 
IX. William will go to the party with ___________________.(O William vai à festa 
conosco.) 
X. ____ forgot to do ___________________.(Eu me esqueci de fazê-la (a tarefa).) 
*Marque a alternativa que completa corretamente os espaços acima: 
a) ( ) - I) We/them, II) You, III) him, IV) She V) she/him, IV) He/her, VII) 
They/us, VIII) . I/them, IX) us, X) I/ it 
b) ( ) - I) You/them, II) We, III) her, IV) She V) she/him, IV) He/her, VII) 
They/us, VIII) . I/them, IX) us, X) I/ its 
c) ( ) - I) They /them, II) She, III) her, IV) He V) she/her, IV) He/him, VII) 
We/us, VIII) I/them, IX) us, X) I/ they 
d) ( ) - I) us/them, II) us III) them, IV) It V) I /him, IV) SHe/her, VII) 
They/us, VIII) I/them, IX) us, X). I/ its 
ENJOY YOUR STUDIES! 
Fonte: Explicações e exercícios adaptados para série – retirado do texto de MOREIRA, Patrícia V. Do site: 
https://mundoeducacao.uol.com.br/ingles/object-pronouns.htm# 
https://mundoeducacao.uol.com.br/ingles/object-pronouns.htm