Material de apoio remoto volta às aulas

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PRÉ I
MATERIAL DE APOIO
REMOTO
EDUCAÇÃO INFANTIL
DE 18 À 29 DE JANEIRO 
DIEGO VAZ SORGATTO
PREFEITO
TIAGO RIBEIRO MACHADO
SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
RENATA RORIZ VIEIRA
DIRETORA DA DIVISÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
ADRIELE CRISTINA DOS SANTOS COUTO
LUCÉLIA MEIRELES BUENO RAMOS
ROMILDA DE SOUZA FERNANDES
SIRLENE CAETANO DE SOUZA
COORDENAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ELABORAÇÃO
FRANCISCO EVERTON DE SOUSA BARROS JÚNIOR
MAGDA MARQUES MELO
DESIGN E DIAGRAMAÇÃO
PAULA CAMILO
REVISÃO
1
APRESENTAÇÃO
Neste momento de excepcionalidade, devido à pandemia da COVID-19, a
Secretaria Municipal de Educação inicia mais um ano letivo com muita expectativa e
boas novas a todos e a todas, colocando à disposição da comunidade escolar o novo
material de ensino remoto, que tem como foco a integração. Foram desenvolvidas
atividades que possibilitem a expressão de nossas ideias, pensamentos, sentimentos e
atitudes.
Acreditamos no potencial de nossas crianças e temos a certeza de que, mesmo
com o auxílio fundamental da família, teremos respostas bem criativas, compreensivas
e repletas de solidariedade.
Assim, continuaremos o trabalho com ensino remoto na plataforma baseados
na importância da aproximação com as famílias, na orientação e no acompanhamento
das atividades propostas para o desenvolvimento das habilidades e competências dos
alunos. As atividades são dinâmicas, com finalidades educacionais e de aprendizados
variados, conforme prevê a Base Nacional Comum Curricular.
Estabeleceremos uma rotina quinzenal para envio de sugestões que permitam
a interação entre os professores, familiares e alunos, na perspectiva de mantê-las
próximas e atuantes no fazer pedagógico, que é importantíssimo para o
desenvolvimento e aprendizagem das nossas crianças. A comunicação é ferramenta
fundamental neste processo.
Esperamos que os recursos colocados à disposição da comunidade escolar
atendam aos objetivos comuns e assegurem a qualidade do nosso trabalho neste
cenário excepcional.
Bom trabalho a todos e todas
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
• BNCC/ DC-GO/LUZIÂNIA
(EI03EO01-B) Valorizar atitudes de cortesia com as pessoas de seu convívio.
(EI03EO03-A) Participar de situações que envolvam a combinação de algumas regras
de convivência em grupo e aquelas referentes ao uso dos materiais e do espaço,
quando isso for pertinente.
(EI03EO03-C) Construir gradativamente as atitudes de manutenção, preservação e
cuidados com seus pertences e os da escola.
(EI03EO03-E) Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças,
ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social.
(EI03EO05-A) Identificar progressivamente algumas singularidades próprias e das
pessoas com as quais convive no seu cotidiano em situações de interação.
(EI03EO01-A) Realizar pequenas tarefas do cotidiano que envolvam ações de
cooperação, solidariedade e ajuda na relação com os outros.
EI03EO02-E) Desenvolver o senso de responsabilidade com seus pertences e consigo
mesmo.
(EI03EO04-B) Usar a linguagem oral para conversar , brincar , expressar ideias,
sentimentos , opiniões, fazendo e respondendo perguntas.
(EI03EO04-L) Opinar no planejamento da rotina diária.
EI03EO05-C) Conhecer sua imagem no espelho e em diferentes fotografias.
(EI03CG05-E) Valorizar as atividades de recortar , colar, amassar e pintar, com forma de
aprimorar a coordenação motora fina.
TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO
1º DIA: CONHECENDO O (A) MEU (MINHA) PROFESSOR (A)
DATA: 18/01/2021
QUE BOM COMEÇAR O ANO COM VOCÊ. NOSSAS AULAS AINDA SERÃO REMOTAS,
MAS A DISTÂNCIA NÃO IMPEDIRÁ QUE CONTINUEMOS UNIDOS E APRENDENDO
UNS COM OS OUTROS.
BREVE APRESENTAÇÃO DE BOAS-VINDAS DO (A) PROFESSOR (A) PARA A TURMA.
HORA DO BRINCAR:
CANTE E DANCE A MÚSICA “OLÁ, COMO VAI?” E ENCAMINHE O VÍDEO PARA SUA
PROFESSORA.
SUGESTÃO: https://www.youtube.com/watch?v=CWuGBq6Jryw
ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR
1
https://www.youtube.com/watch?v=CWuGBq6Jryw
https://www.youtube.com/watch?v=CWuGBq6Jryw
FAÇA UM DESENHO CONFORME SOLICITADO ABAIXO:
O QUE TE DEIXA FELIZ?
O QUE TE DEIXA TRISTE?
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____
ACOLHER OS ALUNOS COM ALEGRIA E PALAVRAS DE INCENTIVO.
Sugestão: https://m.youtube.com/watch?v=rSBfRtldgu0
TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO
2º DIA: CONHECENDO OS COLEGUINHAS. 
DATA: 19/01/2021
DICA:
A PROFESSORA APRESENTARÁ POR MEIO DE VÍDEO OU
MURAL VIRTUAL OS COLEGAS DE CLASSE.
HOJE VAMOS ACOLHER COM MUITO AMOR E ALEGRIA OS NOSSOS
COLEGAS DE CLASSE.
ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR
HORA DO BRINCAR:
TIRE UMA FOTO DO (A) SEU (SUA) FILHO (A) E ENCAMINHE PARA A PROFESSORA
COM O NOME E A IDADE DA CRIANÇA.
freepik.com
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https://m.youtube.com/watch?v=rSBfRtldgu0
PINTE A EXPRESSÃO ABAIXO QUE DEMONSTRE COMO VOCÊ SE SENTIU AO
CONHECER OU REVER OS SEUS COLEGAS DE CLASSE.
ALEGRE SURPRESO
ENVERGONHADO ESPANTADO
slideshare.com
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____
TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO
3º DIA: CONHECENDO A MINHA ESCOLA 
DATA: 20/01/2021
INFELIZMENTE AINDA NÃO ESTAREMOS JUNTOS NA NOSSA ESCOLA, MAS
LOGO TUDO ISSO PASSARÁ E EM BREVE NOS REENCONTRAREMOS.
APRESENTAR AS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA E, SE POSSÍVEL, APRESENTAR
ALGUNS FUNCIONÁRIOS E SUAS ATRIBUIÇÕES.
Sugestão: https://www.youtube.com/watch?v=w5I6AO4S51Q
ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR
HORA DO BRINCAR:
BRINQUE COM SUA FAMÍLIA DE
ESCOLINHA, REGISTRE POR MEIO DE
FOTOS OU VÍDEO E ENCAMINHE PARA
SUA PROFESSORA.
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https://www.youtube.com/watch?v=w5I6AO4S51Q
A PROFESSORA APRESENTOU UM POUQUINHO DE SUA ESCOLA. AGORA
DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO O QUE VOCÊ MAIS GOSTOU DE CONHECER.
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____
A ROTINA É UM IMPORTANTE RECURSO PARA QUE AS CRIANÇAS SE ENVOLVAM
NAS ATIVIDADES DE CASA. O INTUITO É PROMOVER A AUTONOMIA, O RESPEITO E
A CONFIANÇA.
EXPLICAR PARA A FAMÍLIA COMO CONSTRUIR OS “COMBINADOS” DA CASA, POR
EXEMPLO:
➢ FAZER AS REFEIÇÕES À MESA;
➢ TOMAR BANHO ANTES DE DORMIR;
➢ SE DEITAR ATÉ ÀS DEZ DA NOITE;
➢ ORGANIZAR OS BRINQUEDOS E MATERIAIS,
➢ REALIZAR AS ATIVIDADES ESCOLARES DIARIAMENTE.
TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO
4º DIA: ROTINA
DATA: 21/01/2021
ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR
HORA DO BRINCAR:
EM FAMÍLIA, CONVERSE E EXPLIQUE,
CALMAMENTE SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS
COMBINADOS PARA UMA CONVIVÊNCIA
SOCIAL.
ANOTE OS COMBINADOS E FIXE EM UM
LUGAR VISÍVEL PARA TODOS.
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COM AJUDA DE UM ADULTO, MARQUE UM (X) NAS ATIVIDADES QUE VOCÊ
CONSEGUE REALIZAR PARA AJUDAR A ORGANIZAR A SUA CASA.
ARRUMAR A CAMA
GUARDAR BRINQUEDOS
GUARDAR SUAS ROUPAS
LEVAR A ROUPA SUJA PARA LAVAR
JOGAR O LIXO
AJUDAR POR A MESA
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____
TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO 
5º DIA: COMBINADOS
DATA: 22/01/2021
PARA QUE AS AULAS REMOTAS SEJAM SATISFATÓRIAS, A ESCOLA E A FAMÍLIA
PRECISAM ESTAR JUNTAS, E PARA QUE ISSO ACONTEÇA, ALGUMAS REGRAS
PRECISAM SER ESTABELECIDAS.
ELABORAR UM VÍDEO EXPLICATIVO COM OS COMBINADOS DA TURMA.
SUGESTÕES NA PRÓXIMA PÁGINA.
ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR
HORA DO BRINCAR:
JUNTO COM A FAMÍLIA, FAZER UM CARTAZ COM OS COMBINADOS ESTABELECIDOS
PELA PROFESSORA. DEIXAR QUE A CRIANÇA ILUSTRE O CARTAZ.
REGISTRE POR MEIO DE FOTOS E ENCAMINHE PARA O GRUPO DA TURMA.
portaldoprofessor.com
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ALUNO (A):__________________________________________________________________ DATA:___/___/____
TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO 
6º DIA: BOAS MANEIRAS
DATA: 25/01/2021
ALGUMAS PALAVRAS SÃO MÁGICAS E NOS AJUDAM A VIVER MELHOR. DESCUBRA
ESSAS PALAVRAS, PRESTANDO BASTANTE ATENÇÃO NA HISTÓRIA QUE A
PROFESSORA IRÁ CONTAR.
CONTAR UMA HISTÓRIA INFANTIL PARA ABORDAR AS PALAVRINHAS MÁGICAS.
ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR
HORA DO BRINCAR:
ASSISTA AO VÍDEO “PALAVRINHAS MÁGICAS” E APRENDA BOAS MANEIRAS COM
OS FOFOSSAUROS.
https://www.youtube.com/watch?v=jNaeZGcbn-k
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https://www.youtube.com/watch?v=jNaeZGcbn-khttps://www.youtube.com/watch?v=jNaeZGcbn-k
COM A AJUDA DE UM ADULTO, PINTE AS PLAQUINHAS DAS PALAVRINHAS
MÁGICAS DE ACORDO COM AS CORES INDICADAS.
COM 
LICENÇA
POR FAVOR
OBRIGADO
DESCULPE
BOM DIA
COM LICENÇA: AZUL
POR FAVOR: AMARELO
OBRIGADO: VERDE
DESCULPE: VERMELHO
BOM DIA: ROSA
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____
TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO 
7º DIA: ESPELHO, ESPELHO MEU!
DATA: 26/01/2021
DIVIRTA-SE COM A AULA DE HOJE. VAMOS APRENDER A MÚSICA “ALÔ, BOM DIA,
OH COMO VAI VOCÊ?”
ACOLHER A CRIANÇA CANTANDO A MÚSICA “ALÔ, BOM DIA, OH COMO VAI
VOCÊ?”
LETRA DA MÚSICA:
ALÔ, BOM DIA,
OH COMO VAI VOCÊ?
UM OLHAR BEM AMIGO,
UM ALEGRE SORRISO
E UM APERTO DE MÃO.
E A GENTE SEM SABER COMO E PORQUE,
SE SENTE FELIZ E SAI A CANTAR A ALEGRE CANÇÃO.
SABER DAR UM BOM DIA CHEIO DE BONDADE,
DIZER BOM DIA COM SINCERIDADE,
É DAR SEMPRE O MELHOR DO NOSSO CORAÇÃO...
ALÔ BOM DIA IRMÃO!
Sugestão: https://www.youtube.com/watch?v=8zCSsfMpsSM
ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR
HORA DO BRINCAR:
ASSISTA AO VÍDEO “A DESCOBERTA DA
JOANINHA”. DEPOIS VÁ ATÉ UM ESPELHO,
OLHE SUA IMAGEM REFLETIDA NELE E
OBSERVE BEM COMO VOCÊ É LINDO (A) E
ÚNICO (A).
https://www.youtube.com/watch?v=wkHip
G2OHUg
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https://www.youtube.com/watch?v=8zCSsfMpsSM
https://www.youtube.com/watch?v=wkHipG2OHUg
https://www.youtube.com/watch?v=wkHipG2OHUg
FAÇA UM DESENHO DO SEU ROSTO E DEDIQUE PARA UMA PESSOA QUE
VOCÊ ESTÁ COM MUITA SAUDADE NESTE MOMENTO.
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____
TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO 
8º DIA: CUIDANDO DOS NOSSOS MATERIAIS ESCOLARES
DATA: 27/01/2021
AGORA QUE JÁ APRENDEMOS A ORGANIZAR O NOSSO DIA, VAMOS APRENDER
TAMBÉM A ORGANIZAR E CUIDAR DOS NOSSOS MATERIAIS ESCOLARES.
UTILIZE A MÚSICA “O CADERNO” DE TOQUINHO E APROVEITE PARA FALAR SOBRE
A IMPORTÂNCIA DO CUIDADO E ORGANIZAÇÃO COM OS MATERIAIS ESCOLARES.
Sugestão: https://www.youtube.com/watch?v=7rQ3rnrZxnY
ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR
HORA DO BRINCAR:
JUNTO COM SUA FAMÍLIA, ORGANIZE OS MATERIAIS ESCOLARES E DEFINA UM
ESPAÇO FIXO PARA REALIZAR AS ATIVIDADES.
pinterest.com
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https://www.youtube.com/watch?v=7rQ3rnrZxnY
CIRCULE OS MATERIAIS ESCOLARES QUE ESTÃO EM CIMA DA MESA E PINTE
OS MATERIAIS ESCOLARES QUE ESTÃO EMBAIXO DA MESA.
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____
TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO 
9º DIA: ONDE MORA A PAZ?
DATA: 28/01/2021
PRESTE MUITA ATENÇÃO NA HISTÓRIA QUE O (A) SEU (SUA) PROFESSOR (A) IRÁ
CONTAR.
CONTE A HISTÓRIA “ONDE MORA A PAZ”, USANDO GESTOS OU AS PLAQUINHAS
PARA AS PALAVRAS EM DESTAQUE:
PAZ – UM APERTO DE MÃO
AMOR – BATER PALMA TRÊS VEZES
SORRISO – UMA GARGALHADA
BOAS-VINDAS – UM ABRAÇO
ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR
HORA DO BRINCAR:
ASSISTA AO VÍDEO DA PROFESSORA E REPITA OS GESTOS COM SUA FAMÍLIA.
instagram.com
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O QUE VOCÊ ACHOU DA HISTÓRIA? PINTE AS CARINHAS QUE REPRESENTAM
O SEU SENTIMENTO ANTES, DURANTE E DEPOIS DA HISTÓRIA.
AMEINÃO GOSTEISONO
LEGALENGRAÇADOCANSEI 
TRISTE QUERO MAIS CHOREI 
ANTES
DURANTE
DEPOIS
IMAGENS ADAPTADAS: https://pngtree.com/freepng/emoticon-faces-gestures-bundle-icons-vector-illustration-
design-set-of-emoticons-set-of-emoji-isolated-vector-illustration-on-white-background_5203965.html
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____
https://pngtree.com/freepng/emoticon-faces-gestures-bundle-icons-vector-illustration-design-set-of-emoticons-set-of-emoji-isolated-vector-illustration-on-white-background_5203965.html
TEMA: ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO 
10º DIA: O LIVRO DOS SENTIMENTOS
DATA: 29/01/2021
PARA ENCERRAR O TEMA DE ACOLHIDA E ADAPTAÇÃO, VAMOS OUVIR UMA
HISTÓRIA QUE FALA DOS SENTIMENTOS.
APRESENTAÇÃO DO LIVRO “O LIVRO DOS SENTIMENTOS”.
Sugestão: https://www.youtube.com/watch?v=-JWZzaMdIP8
ATIVIDADE PRÁTICA DO PROFESSOR
HORA DO BRINCAR:
PROCURE UM LUGAR BEM ACONCHEGANTE PARA OUVIR A HISTÓRIA “O LIVRO
DOS SENTIMENTOS”.
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https://www.youtube.com/watch?v=-JWZzaMdIP8
AGORA É SUA VEZ DE OBSERVAR OS DESENHOS E RECONTAR A HISTÓRIA. SE
PRECISAR, PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO.
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____
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ESTE ESPAÇO É PARA VOCÊ FAZER O QUE QUISER. USE OS SEUS
SENTIMENTOS E A SUA CRIATIVIDADE.
blogspot.com
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