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Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão Autodesenvolvimento é ser o professor de si mesmo, buscar conhecimentos e novas habilidades por seu próprio esforço, necessitando de pouca ou nenhuma orientação. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão Quanto à relação instrutor e aprendizagem, pode-se afirmar: Escolha uma: a. independe da relação, mas, tendo um bom material de apoio, tudo é superado. b. é mais importante que quaisquer instrumentos pedagógicos. c. na moderna pedagogia, a relação entre instrutor e aprendizagem não tem relevância. d. a relação instrutor e aprendizagem é um mecanismo burocrático pedagógico. Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão Por que o aprender a aprender é uma consequência da relação social? Escolha uma: a. Porque o curso do desenvolvimento do conhecimento não é uma interação social. b. Porque o aprender a aprender é uma forma de estudo apenas para a modalidade de treinamento. c. Porque o desenvolvimento do conhecimento numa pessoa independe do curso. d. Porque o curso do desenvolvimento do conhecimento vai do social para o individual. Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão A aprendizagem é o processo pelo qual o indivíduo adquire informações, habilidades, atitudes, valores, envolvendo sempre a intuição social, por meios de contato com a realidade, o meio ambiente e o diálogo com outras pessoas, sendo necessárias condições facilitadoras e determinantes. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão A complexa competência de mediar a aprendizagem envolve algumas competências constituintes. As mais importantes podem ser anunciadas em termos de tarefas fundamentais da mediação. Assinale as opções corretas a seguir: I - adaptar e implementar um plano de trabalho para o aluno; II - planejar as sessões de ensino e aprendizagem; III - liderar a mediação, envolvendo a desvalorização do saber do outro, a negociação, a comunicação clara, o saber ouvir; IV - promover a reflexão e a síntese das conclusões sobre as situações de aprendizagem desenvolvidas. Escolha uma: a. Apenas as opões II e IV estão corretas. b. As opções I, II e III estão corretas. c. Apenas as opções II e III estão corretas. d. Todas as opções estão corretas. Questão 1 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Marcar questão Texto da questão O gestor de T&D deve explorar todas as informações levantadas e emitir um parecer técnico. Nenhuma técnica por si só é capaz de indicar os resultados dos eventos de treinamento, porém, em conjunto com a competência do gestor de T&D em analisá- los, chegar-se-á a uma conclusão. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão A técnica Balanced Scorecard (BSC), traduzida, significa indicadores balanceados de desempenho. Foi criada pelos autores americanos Kaplan & Norton, e publicada no livro A Organização Orientada para Estratégia (1990). Com relação a técnica BSC: I - é um instrumento para suportar a gestão; II - é um processo para efeitos pessoais; III - não contribui para a transparência sobre as informações de gerenciamento; IV - é um instrumento para concretizar e comunicar a estratégia; V - somente alcança seu potencial integral se receber vida por meio de um suporte contínuo da liderança da organização. Escolha uma: a. Todas as opções estão corretas. b. Apenas as opções IV e V estão corretas. c. As opções I, IV e V estão corretas. d. Apenas as opções I e II estão corretas. Questão 3 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Marcar questão Texto da questão Os instrumentos administrativos de controle do treinamento têm a finalidade de analisar se o planejamento da capacitação está caminhando conforme o preestabelecido e objetivado, e devem estar presentes no próprio plano de formação. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 4 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Marcar questão Texto da questão Toda e qualquer atividade da empresa é avaliada segundo um conjunto de indicadores e os empregados ganham prêmios quando obtêm avaliação positiva. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 5 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Marcar questão Texto da questão Entre inúmeras ISOs, temos a ISO 11001, que é um típico exemplo que nos ajuda a padronizar procedimentos dentro do campo do treinamento. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 6 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Marcar questão Texto da questão Observando a norma ISO 10015, o treinamento, capacitação ou desenvolvimento de pessoas como um todo deve ser planejado e estruturado para atingir, entre outros, os seguintes resultados estratégicos: I - diminuir a produtividade, as vendas, o lucro, o retorno do investimento; II - eliminar custos, desperdícios, acidentes, rotatividade do pessoal; III - melhorar continuamente a gestão da qualidade. Assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. Apenas a opção III está correta. b. As opções I e II estão corretas. c. As opções II e III estão corretas. d. Todas as opções estão corretas. Questão 1 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Marcar questão Texto da questão Um programa de treinamento, quando é mal estruturado, proporciona a análise das necessidades de treinamento e suas aplicações. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 2 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Marcar questão Texto da questão O treinamento realizado atualmente pelas empresas bem-sucedidas é considerado o melhor investimento e tem como objetivo o desenvolvimento das competências essenciais. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 3 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Marcar questão Texto da questão O planejamento é chave para um bom treinamento, para quem pretende obter resultados sérios e mensuráveis, nada é mais importante que planejar. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 4 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 Marcar questão Texto da questão O planejamento é essencial para: Escolha uma: a. identificar o patrocinador. b. resolvermos depois como reagiremos em determinada situação. c. um bom treinamento. d. decidirmos por último o tema do treinamento.