Desafio 4-2

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Desafio
Um produtor rural pede a um agrônomo e um biólogo para verificar as espécies existentes em sua propriedade e verifica que foram identificados:
- planta: trigo da plantação
- insetos: pulgões, também conhecidos como afídeos, e joaninhas
- aves: quero-quero (de nome científico Vanellus chilensis) e carcará (Carcara plancus)
Pesquise na internet e em publicações sobre estes organismos. Entretanto, podemos antecipar que os pulgões representam uma séria praga para o trigo.  
A partir destes elementos, pesquise sobre estes insetos e aves e responda:
- descreva uma cadeia alimentar simples que envolva todos estes organismos. Identifique e indique quantos níveis tróficos ela apresenta.
- descreva uma teia alimentar simples com pelo menos quatro destes organismos
- Qual destes organismos pode ser usado para fazer um controle biológico do pulgão? E que tipo de modelo de relação seria? Top-bottom ou bottom-up?
Resposta
-Cadeia alimentar simples:
Cinco níveis tróficos
-Teia alimentar simples:
-Os organismos seriam o quero-quero e a joaninha, ambos são predadores do pulgão.
O tipo de controle seria do modelo Top-bottom, pois seria um organismo na parte mais alta da cadeia alimentar (predadores ou consumidores) que consumiria um organismo abaixo na cadeia alimentar. 
Desafio
A agropecuária é uma atividade crítica ao bem estar humano. Ela é fornecedora da alimentação e de inumeráveis produtos, como remédios, fibras têxteis, papel e celulose, entre outros.
Pela definição, serviços ecossistêmicos são processos pelos quais os ecossistemas naturais ajudam a sustentar a vida humana. Se os ecossistemas naturais ajudam a manter a vida humana, logo também afetam a atividade agropecuária e por extensão o próprio bem-estar humano. E estes processos são impulsionados se houver maior biodiversidade.
Assim sendo, imagine que você trabalha com biologia da conservação e com áreas protegidas e assessora um produtor rural. Digamos, por exemplo, que na propriedade deste agricultor há uma área que foi inclusive identificada como parte um hot spot de biodiversidade (por exemplo, no cerrado do planalto central) e tem várias nascentes de água por lá.
Lembre-se que a legislação brasileira exige que deve haver áreas protegidas em propriedades para produção agropecuária. A legislação específica define diversos tipos de unidades de conservação, ou seja, das áreas que devem ter diferentes níveis de proteção. No site do Ministério do meio Ambiente (MMA, disponível em: http://www.mma.gov.br/ ) há uma parte destinada a discussão e classificação das áreas protegidas / unidades de conservação.
Logo, tendo em vista a questão dos serviços ecossistêmicos, sua relação com a biodiversidade, a preservação destes serviços e biodiversidade e a instalação de áreas protegidas, responda:
-Exemplifique dois serviços ecossistêmicos que podem beneficiar a produção rural.
-Por que pode haver uma área (ou mesmo mais áreas) que deve ser preservada integralmente? Relacione sua resposta também com o problema dos serviços ecossistêmicos.
-Ela (esta área de proteção) pode ter áreas contíguas para aproveitamento econômico?
-Que tipo de Unidade de conservação pode ser instalado no terreno particular? Cite ao menos um possível tipo. (veja os tipos no site do Ministério do Meio Ambiente, mais exatamente no endereço http://www.mma.gov.br/areas-protegidas/unidades-de-conservacao/categorias )
Escreva sua resposta no campo abaixo.
Padrão de resposta esperado
Entre os serviços ecossistêmicos podemos citar:
    -Polinização das culturas por insetos como abelhas e borboletas
    -controle de pragas por ação de aves predadoras
    -manutenção das fontes de água nos mananciais, úteis para uso pela propriedade e para irrigação
    -decomposição de matéria orgânica, formando húmus, especialmente matéria orgânica proveniente de restos vegetais e esterco animal.
Pode haver ao menos uma área para ser protegida integralmente, que seria a área de mananciais, e também pelo fato de a propriedade estar em um hot spot de biodiversidade, o que recomenda também a manutenção de áreas preservadas. Além disso, preservando estas áreas com grande biodiversidade, melhora a oferta de serviços ecossistêmicos.
Dependendo do tipo de uso, havendo o necessário manejo dos recursos naturais, podem SIM ter áreas contíguas com aproveitamento econômico.
Entre os tipos, pode-se citar:
    -Unidade de proteção integral: sendo área particular, pode ser um Monumento natural
    -Unidade de uso sustentável: dependendo do tamanho, pode ser uma Área de Proteção Ambiental (APA) ou uma Reserva Particular do Patrimônio Natural.
Desafio
O Brasil é atualmente um grande produtor agropecuário, passando da condição de importador para exportador de alimentos desde o fim dos anos 1990 e início do século XXI. Entretanto, muitos deste produtos não são originários do Brasil, mas vieram para cá trazidos ao longo dos 500 anos que se passaram desde a descoberta do país. Porém, ainda assim há muitos produtos que são originários do país, alguns exportados, outros consumidos no mercado interno.
Você estudante, identifique na região em que você mora um produto vegetal que seja originário da sua região ou ao menos que seja originário no território brasileiro. Este produto não necessariamente precisa estar confinando em território nacional, mas sua área de ocorrência natural pode incluir o território brasileiro.
Com a identificação, pesquise sobre este vegetal e responda as questões abaixo:
-Nome popular e nome científico
-Locais de ocorrência no Brasil
-Uma utilidade desta planta
-Identificar ao menos um fator biótico que afeta esta planta, e uma explicação breve da relação entre o fator biótico e o vegetal em questão, se é herbivoria, parasitismo, etc.
-Identificar e descrever ao menos um fator abiótico que determina a presença esta planta na região.
Padrão de resposta esperado
-Cajuzinho do cerrado / Anacardium nanum.
-Utilizado como alimento. Comido cru ou na forma de doces e licores. O óleo de sua castanha tem propriedades medicinais.
-Centro-Oeste do Brasil.
-Fator biótico: Raposa-do-campo (Lycalopex vetulus). Embora carnívoro, pode se alimentar dos frutos, e com isso é um tipo de herbivoria, com aspectos positivos para ambos, pois a raposa, ao arrancar e levar o fruto para se alimentar, ajuda a espalhar a amêndoa (que é o fruto verdadeiro) e com isso permitir a expansão do espécie.
-Fator abiótico: solo. O caju do cerrado cresce especialmente em solos com cobertura de cascalho e muito ácidos, e solos do tipo neossolo litólico.
Desafio
Na atividade agropecuária, são cultivadas plantas que servem de alimentação para o ser humano mas também para alimentação animal, como é o caso da soja, alfafa, dos diversos tipos de capim, etc. Por sua vez, também são criados animais para servirem, entre outras razões, de fonte de alimento (carne, leite, ovos...).
Na agropecuária, replicamos de certa forma os ciclos e fluxos de matéria e energia. Agora observe: a maioria dos animais criados são herbívoros ou, quando muito, onívoros que aceitam comer regularmente produtos vegetais em sua dieta.
a) Por que são criados essencialmente herbívoros para produção agropecuária? Responda analisando a eficiência de energia e a quantidade de produtos (em especial alimento) produzidos por uma criação que seja exclusivamente de herbívoros e outra de carnívoros.
b) A partir do conhecimento de que existem fatores limitantes para o crescimento das plantas (água, nutrientes, condições físicas) e de que o Brasil é um dos maiores exportadores de carne do mundo (bovinos, suínos e de aves), o que permite ao país chegar a esse patamar de produtividade?
Padrão de resposta esperado
a) A predominância quase total de herbívoros se dá pelo fato de que apresentam maior eficiência de assimilação de energia proveniente das plantas. Portanto, produzem mais por unidade de área ou de massa de plantas se comparado com os animais puramente carnívoros, que teriam de ser alimentados com carne de herbívoros, importando em umaperda muito grande de energia na cadeia alimentar, o que significa gastos maiores para uma menor produção.
b) O Brasil apresenta clima onde predominam altas temperaturas durante todo o ano, tem abundância de água e energia solar, necessitando apenas de nutrientes (fertilizantes) para o solo, assim pode manter uma produtividade primária muito grande através da agricultura, e com isso disponibilizar essa fartura de energia na forma de ração vegetal (especialmente a base de soja) ou capim para os herbívoros, de forma que pode manter grandes rebanhos com maior facilidade do que em climas mais frios e/ou secos.
Desafio 
O nitrogênio representa um dos fatores limitantes mais marcantes no crescimento das plantas. Isso é válido para as plantas cultivadas, e isso implica que os fertilizantes e compostos contendo nitrogênio são de vital importância para a produção agrícola.
Um exemplo é que em 2007, o Brasil produziu 1% dos fertilizantes nitrogenados no mercado mundial, mas consumiu 3% da produção mundial. Isso significa que o Brasil foi um grande importador de fertilizantes a base de nitrogênio.
Fonte
Considere a parte da entrada de nitrogênio da atmosfera para o solo.
Escreva sua resposta no campo abaixo.
Padrão de resposta esperado
Relatório de análise sobre a ciclagem de nutrientes no ecossistema do Condado de Verde
No ambiente quente e úmido do Condado de Verde, a maior parte dos nutrientes está contida na vegetação, uma vez que é uma floresta densa e diversificada. Nesse ecossistema, a ciclagem dos elementos é muito rápida, pois a temperatura elevada e a umidade favorecem a taxa de decomposição, liberação dos nutrientes dos resíduos e a absorção deles pelas plantas que estão em pleno desenvolvimento e são abundantes. Nessa condição, o processo de reciclagem de nutrientes é bastante eficiente, pois são liberados pela decomposição e retornam à vegetação, que é densa e diversa.
No momento em que as árvores são retiradas, os nutrientes do ecossistema são imediatamente retirados também.
A pequena quantidade de nutrientes que permanece no solo é rapidamente transportada para os rios e depósitos subterrâneos de água, em função das precipitações abundantes em Verde, e por não ter mais vegetação para absorvê-los.
A argumentação da ONG está correta: a retirada da floresta afetará a disponibilidade de nutrientes no ecossistema do Condado de Verde, podendo ocasionar diminuição na produção vegetal e redução da comunidade de animais locais, em função da queda na capacidade de sustento, com o passar do tempo.
Desafio
Dentro os vários projetos sustentáveis que são desenvolvidos, existem um que apresenta as seguintes características:
- Formado por vários tanques de água
- a água é coletada das chuvas
- nos tanques cheios de água há plantas como o aguapé e algas
- dentro dos tanques há tilápias (peixes)
- a água, depois de algum tempo, é passada em tanques com aguapés, onde as raízes destas plantas filtram as partículas maiores
- depois a água passa por tanques com pedregulho onde crescem plantas como manjericão
- a água alimenta estas plantas em parte dela volta para os tanques.
Esse sistema é sustentável pois a água é aproveitada da chuva. Os peixes nos tanques se alimentam de partes das plantas aquáticas e das algas. A água que fica carregada de matéria orgânica e microorganismos (plantas, resíduos dos peixes) é depois aproveitada pelas plantas e no pedregulho essa matéria orgânica tambem alimenta organismos ali existentes. Os aguapés utilizados como filtro são depois usados como adubo ao serem enterradas no solo.
A partir deste sistema, responda: - onde estão e quem são os produtores primários;
- onde estão os consumidores e que tipo são (primários, secundários...)
- onde estão os decompositores
- desenhe um esquema simplificado indicando os fluxos de energia aí existentes.
Padrão de resposta esperado
- os produtores primários são as algas e plantas aquáticas no tanque de peixes, o aguapé no tanque de aguapés e as plantas irrigadas pelas águas provenientes do tanque com peixes
- os consumidores são as tilápias, que são consumidores do tipo primário
- os decompositores estão no tanque de pedregulho e no solo
- fluxos de energia:
Desafio
Uma nova praga está avançando em um dado tipo de produto agrícola. Torna-se assim necessário um plano de ação para conter essa praga.
Um estudo revela que a praga consiste em uma espécie de larva que se alimenta do produto, e seus numerosos ovos são colocados por borboletas que se propagam voando pelas regiões afetadas e nas regiões próximas. Quando os ovos eclodem, as larvas se alimentam de toda a planta até estas alcançarem o estágio de crisálida.
Para definir quando estes organismos devem ser atacados para deter a praga e evitar que ela ocorra novamente você pode usar:
- as Tabelas de vida
- as curvas de sobrevivência
- os conhecimentos sobre estrutura populacional e demografia
Justifique para que serve cada um destes estudos.
Padrão de resposta esperado
Ao estudar a estrutura populacional e a demografia, é importante verificar a área ocupada por estes organismos e verificar o tipo de distribuição (grupo, homogênea ou aleatória) para definir a maneira de se atacar a praga.
Com as tabelas de vida, determinar quando os descendentes desta espécie atinge a vida adulta e de reprodução, para poder impedir que esta espécie possa se reproduzir.
O mesmo ocorre com a curva de sobrevivência. Por exemplo, se o organismo que é a praga apresentar um ciclo de vida em que leva-se um mês antes de alcançar a idade de reprodução, deve-se eliminar a praga antes deste estágio.
Desafio
Um dos grandes problemas que afetam a agroindústria brasileira está no controle de pragas. Os gastos com defensivos dos diversos tipos encarecem a produção e o produtor é obrigado a seguir numerosas normas de segurança na compra e no emprego destes defensivos, assim como no armazenamento e no descarte dos frascos vazios de defensivos. Além disso, há o fato de que o uso inadequado pode causar problemas ambientais, fato este que determinou o fim do uso do DDT, por exemplo.
Assim sendo, tornou-se necessário procurar alternativas que permitissem controlar pragas, especialmente de insetos, porém com menor uso de defensivos, ou mesmo sem nenhum uso de defensivo. Os impactos ambientais e os custos de produção podem ser assim substancialmente reduzidos.
Uma destas alternativas é o chamado Controle Biológico. Segundo o Portal Embrapa, o Controle Biológico é “o uso de organismos vivos para suprimir a população de uma praga específica, tornando-a menos abundante ou menos danosa”. Esse tipo de controle emprega as interações entre as espécies, com ganhos para o produtor e a agroindústria.
Pesquise sobre o controle agrícola envolvendo um produto vegetal/agrícola brasileiro e identifique:
- O/os produto/produtos (planta) e a praga que a ataca;
- O tipo de controle realizado, como é feito.
- O tipo de relação entre espécies que se processa entre a praga e o controle (parasita, predação, etc.)
- Que tipo de benefício é obtido com esse controle e se já está disponível no mercado.
Escreva sua resposta no campo abaixo.
Padrão de resposta esperado
Como exemplo, pode-se citar o caso do controle mostrado no Portal Embrapa:
- Planta: Algodão (Gossypium), milho (Zea mays) e sorgo (Sorghum bicolor).
- Praga: Larva-do-cartucho (Spodoptera frugiperda).
- Tipo de controle: uso da vespinha Trichogramma sp. que mata as lagartas depositando ovos nas lagartas. As larvas da vespa se alimentam da lagarta e a mata assim que elas emergem em sua fase adulta.
- Tipo de relação entre espécies: parasitismo (as larvas da vespa se alimentam da lagarta, mas só a matam quando as larvas atingem a fase adulta).
- Benefício: Redução no uso dos defensivos, especialmente glifosato, já disponível no mercado, através da Embrapa.
Desafio
A Resolução 1 do CONAMA de 1987 exige que diversos tipos de empreendimentos (listados na Resolução) devem ter planos de que preveem os impactos ambientais causados por tais empreendimentosassim como prever planos para recuperar áreas que foram degradadas.
Um dos procedimentos que são usados para promover a recuperação destas áreas emprega os conhecimentos referentes aos processos de sucessão.
Um dos primeiros exemplos, e bem sucedidos também, está na formação da Floresta da Tijuca, no Rio de Janeiro, realizada no século XIX, durante o reinado de Dom Pedro II, em uma área que era de plantações de café. Essa área foi recuperada, é responsável por vários mananciais de água que abastecem a região do Grande Rio e finalmente é a maior floresta urbana do mundo, abrigando espécies da Mata Atlântica.
Assim sendo, digamos que um produtor rural deseja recuperar uma área de cerrado que foi utilizada para cultivo de soja e por razões turísticas e legais deseja fazer com que ela volte a ser igual a área ANTES de ser utilizada, ou seja, tão igual quanto possível ao cerrado que ali existia.
Assim sendo, com base nos conhecimentos básicos sobre sucessão, responda as seguintes perguntas:
- O que será feito na área é um procedimento de recuperação ou de restauração?
- Em uso de processos de sucessão, será de sucessão primária ou sucessão secundária?
- Cite ao menos duas características das plantas pertencentes às espécies pioneiras, secundária e climácicas (clímax) que serão utilizadas.
- Pesquise na internet (especialmente na EMBRAPA) e cite ao menos quatro exemplos de espécies vegetais que podem ser utilizadas para recuperação de áreas degradadas.
Padrão de resposta esperado
- Será um processo de restauração;
- Será uma sucessão do tipo secundária;
- Pioneiras: crescimento rápido, madeira leve, rápida regeneração, produção contínua de sementes, etc.;
- Secundárias: madeira leve, intolerância à sombra, leva de 5 a 10 anos para a primeira reprodução, etc.;
- Climácicas: crescimento lento, madeira dura e pesada, sementes e frutos grandes e pesados, etc.;   
- Exemplos: gueroba, buriti, bambu, leucena...
Desafio
A Resolução 357 do CONAMA (Conselho Nacional do meio Ambiente) de 17 de março de 2005, define a classificação da água com base em suas características químicas (como salinidade) e biológicas (microorganismos, etc.), e com base nesta classificação, ela define seus usos.
Assim sendo, imagine que você assessora um conjunto de chacareiros próximos à cidade. Esses chacareiros são os principais produtores e fornecedores de hortaliças e frutas (ambas crescendo rente ao solo) e que são comidas cruas e muitas vezes sem retirada da película (como a alface, tomate, agrião, acelga, morangos). Seus produtos são vendidos nas feiras e no CEASA da região.
Na região que atende os chacareiros há os seguintes mananciais, com as seguintes características:
	
	Manancial 1
	Manancial 2
	Manancial 3
	Manancial 4
	Manancial 5
	Salinidade
	Água doce
	Água salobra
	Água doce
	Água doce
	Água doce
	Coliformes termotolerantes em 100 ml
	200
	100
	2500
	100
	2500
	Corantes
	Presentes
	Ausentes
	Presentes
	Ausentes
	Ausentes
	Chumbo total (miligrama / litro)
	Ausente
	0,05
	Ausente
	Ausente
	0,05
​​​​​​​
Com base nos dados acima, responda:
- Para o tipo de cultura que é praticada e de seus produtos, qual é o manancial, segundo resolução do CONAMA, que deve ser utilizada? 
- Qual o tipo de classificação que esta água do manancial escolhido pode ter?
- E que cuidados os produtores devem ter para que a água esteja dentro dos padrões de qualidade assim como evitar a contaminação de seus produtos? Cite ao menos duas ações.
Padrão de resposta esperado
Segundo as resoluções do CONAMA, para irrigação de culturas com hortaliças crescendo rente ao solo e que são comidas cruas, tem de ter as características do manancial 4:
     - água doces
    - 200 ou menos coliformes termotolerantes
    - nenhum corante detectável
    - 0,01 mg / mL de chumbo total
- É água doce classe 1
- Devem, entre outras coisas, garantir que não haja lançamentos apreciáveis de resíduos líquidos e sólidos, fazer a manutenção da vegetação nas margens para evitar erosão, garantir a preservação das nascentes.
Desafio
A manutenção da qualidade ambiental e dos ecossistemas têm se tornado em uma preocupação crescente e que afeta todas as áreas da produção humana, especialmente a agroindústria.
Aos recursos naturais como a água e o solo também devem ser somados os recursos biológicos da parte viva (biótica) dos ecossistemas da biosfera terrestre. A manutenção das espécies aí existentes e o equilíbrio nos seus números pode ser essencial quanto a manutenção da qualidade e quantidade da produção e das condições de trabalho, entre outros.
Portanto, como exemplo introdutório nesta disciplina, você deverá procurar um exemplo de como pode ser feita a equalização entre a produção agroindustrial (esteio essencial da economia brasileira) com a necessidade de se manter os recursos naturais e minimizar os impactos aos ecossistemas. Recomenda-se em especial sites como os da EMBRAPA (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária) para procurar alguns destes exemplos de produzir com controle dos impactos e maximização dos recursos.
Assim, a partir do exemplo que você escolher, responda no espaço abaixo, as seguintes questões:
- qual tipo de produto agropecuário foi o escolhido?
- que região este produto apresenta a maior produção?
- qual o tipo de ecossistema que é mais comum ou dominante na região de maior produção?
- esse produto é nativo ou é importado nesta região?
- quais as características físicas do meio que permitem o plantio deste produto?
- que tipo de recomendações são feitas para garantir a qualidade ambiental? Ela envolve espécies das comunidades locais?
Embase sua resposta na sua pesquisa e nas leituras recomendadas.
Padrão de resposta esperado
- Produto: café (Coffea arábica).
- Região de maior produção: Minas gerais (53% da produção em 2016).
- O ecossistema mais comum é o cerrado.
- É um produto importado, sendo originário do oriente médio.
- Localizado em altitudes entre 800 e 1250 metros, com estações do ano bem definidas.
- Uma das recomendações é evitar o plantio em áreas de encostas dos morros, ou então utilizar técnicas de curva de nível para evitar erosão, e a manutenção de faixas de mata nativas para proteção de áreas de nascentes e servir de abrigo para espécies de animais insetívoros.
Desafio
Um dois grandes desafios que misturam a sustentabilidade, o desenvolvimento econômico e a agroindústria é a disponibilidade de energia.
Um dos pilares do desenvolvimento econômico brasileiro nas últimas décadas tem sido o grande crescimento da produção agropecuária. Porém, esse crescimento foi possível graças a modernização dos processos de plantio, colheita, armazenamento e transporte, bem como da industrialização da produção.
Essa modernização implica na necessidade de muita energia elétrica nas propriedades rurais. Entretanto, muitas vezes as propriedades estão em locais distantes de linhas de transmissão ou de centros geradores de energia, podendo ser antieconômica a  sua transmissão pura e simples.
Logo, a geração de energia no local torna-se a melhor opção. Tal opção pode ainda ter vantagens, como redução da demanda dos centros geradores de energia, redução das necessidades de combustível e mesmo o reaproveitamento de matérias-primas que de outra forma poderiam ser descartadas.
Assim sendo, pesquise na internet e responda:
- cite três tipos de fontes de energia alternativas que podem ser produzidas em propriedades rurais
- como funcionam
- cite uma vantagem no aspecto ecológico (sustentabilidade) de cada uma delas
- verifique se existem programas do governo visando incentivar o seu uso e geração
- cite um exemplo prático, da vida real, onde se faz uso deste tipo de fonte de energia.
Padrão de resposta esperado
- Energia solar, energia de biogás, energia eólica
- Através da conversão direta de luz em eletricidade através de células fotovoltaicas, aquecimento de água por meio de coletores de calor solar, decomposição anaeróbica de resíduos orgânicos (esgoto, estrume, restos vegetais) gerando metano combustível, movimento do ar (vento) quemovimenta turbinas eólicas ligadas a geradores.
- A energia solar e a energia eólica têm taxa de emissão zero de carbono; a energia fotovoltaica apresenta poucos gastos de manutenção (não tem peças móveis); a energia eólica pode gerar energia mesmo a noite; o vento, a luz solar e os resíduos orgânicos são gratuitos; o biogás permite reaproveitar resíduos orgânicos e o esgoto, que de outra forma poderiam causar contaminação das águas, e ainda o resíduo final pode ser utilizado como fertilizante.
- Biogás: A lei do Plano nacional de Resíduos Sólidos, lei 12.305/2010, prevê incentivos fiscais para quem reduzir a produção de resíduos sólidos através do seu aproveitamento energético
 Energia solar: ProGD - Programa de Desenvolvimento da Geração Distribuída de Energia Elétrica – Portarias MME Nº 538/2015, Nº 13/2016 e Nº 175/2016.
 Energia biogás, eólica e solar: PROINFA – Programa de Incentivo às Fontes Alternativas de Energia, Lei 10.438 / 2002
- Energia eólica para apoiar a produção de camarão no Rio Grande do Norte
Energia solar no Rio Grande do Sul, Vale do Rio Pardo, para apoiar produção de milho e soja]
Energia de biogás: produção de energia por produtores rurais de Marechal Cândido Rondon, Paraná, a partir de esterco de bovinos e suínos.
Desafio
Você, gestor ambiental, trabalha em uma empresa de consultoria ambiental. A empresa ganhou recentemente uma licitação municipal para realizar um trabalho de educação ambiental em distintas escolas da região de Porto Alegre. O tema que deverá ser abordado é o resgate da paisagem natural.
Após uma reunião prévia da equipe, verificou-se a necessidade de realizar um levantamento dos biomas característicos da região.
Padrão de resposta esperado
Porto Alegre situa-se no Sul do Brasil e é a capital do Rio Grande do Sul. No estado, observam-se dois biomas diferenciados, a Mata Atlântica e o Pampa. Especificamente, a região urbana de Porto Alegre está inseria na zona de transição entre esses dois biomas, que é chamado de ecótono. A paisagem natural do centro urbano de Porto Alegre, portanto, apresentaria formações florestais com mistura de ambos os biomas do Rio Grande do Sul, Mata Atlântica e Pampa.
1
 
 
Desafio
 
Um produtor rural pede a um agrônomo e um biólogo para verificar as espécies 
existentes em sua propriedade e verifica que foram identificados:
 
-
 
planta: trigo da plantação
 
-
 
insetos: pulgões, também conhecidos como afídeos, e joaninhas
 
-
 
aves: quer
o
-
quero
 
(de nome científico Vanellus chilensis) e carcará (Carcara 
plancus)
 
Pesquise na internet e em publicações sobre estes organismos. Entretanto, 
podemos antecipar que os pulgões representam uma séria praga para o trigo. 
 
 
A partir destes elementos, pe
squise
 
sobre estes insetos e aves e responda:
 
-
 
descreva uma cadeia alimentar simples que envolva todos estes organismos. 
Identifique e indique quantos níveis tróficos ela apresenta.
 
-
 
descreva uma teia alimentar simples com pelo menos quatro destes 
organi
smos
 
-
 
Qual destes organismos pode ser usado para fazer um controle biológico do 
pulgão? E que tipo de modelo de relação seria?
 
Top
-
bottom
 
ou
 
bottom
-
up
?
 
 
R
esposta
 
-
Cadeia alimentar simples:
 
 
 
 
Cinco níveis tróficos
 
-
Teia alimentar simples:
 
 
 
 
-
Os organis
mos seriam o quero
-
quero e a joaninha, ambos são predadores do pulgão.
 
 
O tipo de controle seria do modelo
 
Top
-
bottom
, pois seria um organismo na parte mais alta 
da cadeia alimentar (predadores ou consumidores
) que consumiria um organismo abaixo na 
cadeia 
alimentar.
 
 
 
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Desafio 
Um produtor rural pede a um agrônomo e um biólogo para verificar as espécies 
existentes em sua propriedade e verifica que foram identificados: 
- planta: trigo da plantação 
- insetos: pulgões, também conhecidos como afídeos, e joaninhas 
- aves: quero-quero (de nome científico Vanellus chilensis) e carcará (Carcara 
plancus) 
Pesquise na internet e em publicações sobre estes organismos. Entretanto, 
podemos antecipar que os pulgões representam uma séria praga para o trigo. 
A partir destes elementos, pesquise sobre estes insetos e aves e responda: 
- descreva uma cadeia alimentar simples que envolva todos estes organismos. 
Identifique e indique quantos níveis tróficos ela apresenta. 
- descreva uma teia alimentar simples com pelo menos quatro destes 
organismos 
- Qual destes organismos pode ser usado para fazer um controle biológico do 
pulgão? E que tipo de modelo de relação seria? Top-bottom ou bottom-up? 
 
Resposta 
-Cadeia alimentar simples: 
 
 
 
Cinco níveis tróficos 
-Teia alimentar simples: 
 
 
 
-Os organismos seriam o quero-quero e a joaninha, ambos são predadores do pulgão. 
 
O tipo de controle seria do modelo Top-bottom, pois seria um organismo na parte mais alta 
da cadeia alimentar (predadores ou consumidores) que consumiria um organismo abaixo na 
cadeia alimentar.