Avaliação On-Line1,2,3, 4 (AOL 4) ERGONOMIA APLICADA-UNINASSAU

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Avaliação On-Line 4 (AOL 3)-ERGONOMIA APLICADA 
Pergunta 1
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“O termo desenho universal surgiu nos Estados Unidos, a partir de um importante centro de estudos na Carolina do Norte, o Center of Universal Design (Centro de Desenho Universal [CUD]), que instituiu os sete princípios do desenho industrial. Esses princípios, somados as normas técnicas voltadas para a acessibilidade, consistem em uma ferramenta imprescindível para o projeto arquitetônico universal (ou inclusivo).” 
Sobre desenho universal, assinale a alternativa correta:
RESPOSTA CORRETA:
Ele visa projetar para todos.
Pergunta 2
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Segundo Gurgel (2005) que itens básicos devem ser pontuados para o projeto de interiores somando-se as normas de acessibilidade, em especial a ABNT NBR 9050:2015, aos sete princípios do desenho universal.
RESPOSTA CORRETA:
Baixar a altura de bancadas de cozinha.
Pergunta 3
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Ainda sobre os princípios do desenho universal, assinale a alternativa incorreta:
RESPOSTA CORRETA:
A concepção do projeto deve coibir a possibilidade de deslocamento de paredes ou divisórias para modificar ambientes, pois isso poderia afetar circulações previstas em projeto.
Pergunta 4
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“Projetar espaços que proponham soluções para todas as particularidades mencionadas não é uma tarefa fácil. O arquiteto norte-americano Ron Mace — ele próprio, usuário de cadeira de rodas e de respirador artificial — cunhou o termo universal design em 1987 e reuniu, nos anos 1990, um grupo de peritos e pesquisadores no CUD, na Carolina do Norte, que organizou os direcionamentos para projetar de forma inclusiva, criando os sete princípios do desenho universal em 1997.”
Sobre esses princípios, assinale “V” para as afirmações verdadeiras e “F” para as afirmações falsas, depois assinale a alternativa que representa a ordem correta:
( ) O Princípio 1, que fala sobre uso equitativo (igualitário), pode ser representado pelas portas com sensores que se abrem sem exigir forca física ou o alcance das mãos de usuários de alturas variadas.
( ) O Princípio 3, que fala sobre uso simples e intuitivo, pode ser representado pela tesoura que se adapta a destros e canhotos.
(  ) O uso de guarda-corpos em escadas é um dos direcionamentos do desenho universal.
(  ) Torneiras de sensor ou do tipo alavanca não fazem parte do desenho universal, por causa do seu uso complexo.
(  ) Banheiros com dimensões adequadas para pessoas em cadeira de rodas não fazem parte do desenho universal, mas são uma recomendação da NBR 9050
RESPOSTA CORRETA:
E- V, F, V, F, F.
Pergunta 5
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“Normatizações e documentos regulamentam a inclusão dos deficientes visando à melhoria da qualidade de vida desses cidadãos, tanto em relação aos espaços físicos, com a aplicação dos pressupostos de acessibilidade e do desenho universal, quanto ao que tange aos meios sociais e cotidianos, com a elaboração de programas de inclusão e a implementação de tecnologia assistiva e mobilidade nas cidades.”
Sobre as normas que regem as questões de acessibilidade, assinale a alternativa correta:
RESPOSTA CORRETA:
A ABNT NBR 9050:2004 trata sobre acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos.
Pergunta 6
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“As deficiências físico-motoras alteram a capacidade de motricidade geral do indivíduo, acarretam dificuldades ou até incapacidade para a realização de movimentos”.
Sobre esse tipo de deficiência, assinale a alternativa incorreta:
RESPOSTA CORRETA:
Informações e avisos devem estar no nível do olho de pessoas mais baixas e com cadeira de rodas, ou seja, a 0.50 m do piso.
Pergunta 7
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Sobre deficiências humanas, considere as afirmações abaixo e marque a alternativa correta:
I.Qualquer pessoa pode ter uma “deficiência” temporária ou mobilidade reduzida em algum momento da vida, por exemplo: pessoas obesas ou gestantes.
II.As deficiências físicas e motoras são as que alteram a capacidade de motricidade geral.
III.Algumas deficiências sensoriais, como a miopia por exemplo, podem ser resolvidas de forma simples, com o uso de óculos de grau, por exemplo.
IV.Existem deficiências cognitivas que são geradas por falta de instrução, como é o caso de pessoas iletradas.
V.As deficiências múltiplas ocorrem quando o individuo apresenta a associação de mais de um tipo de deficiência.
RESPOSTA CORRETA:
Todas as afirmações estão corretas.
Pergunta 8
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“As deficiências cognitivas se referem às dificuldades para compreender e tratar as informações recebidas (atividades mentais), podendo afetar os processos de aprendizado e aplicação de conhecimento e a comunicação linguística e interpessoal.”
Sobre esse tipo de deficiência, assinale a alternativa incorreta:
RESPOSTA CORRETA:
Para projetar ambientes que incluam as pessoas com deficiências cognitivas, deve-se propiciar apelo visual e monotonia de cores, priorizando a repetição.
Pergunta 9
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“O termo deficiência física tem sido utilizado no Brasil para identificar todos os tipos de deficiência, em particular na adaptação dos sistemas de transportes, nos quais se adotou o ícone do usuário com cadeira de rodas (BRASIL, 2006a). A imagem pontual do cadeirante comprometeu uma abordagem mais abrangente do problema de exclusão nos espaços públicos, pois desconsiderou os demais tipos de deficiência existentes.”
Sobre deficiências físicas, assinale a alternativa com a definição correta:
RESPOSTA CORRETA:
Funcionalidade é um termo genérico para as funções do corpo, estruturas do corpo, atividades e participação.
Pergunta 10
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Analise as figuras abaixo e assinale a alternativa correta em relação a elas:
RESPOSTA CORRETA:
Ainda que seja acessível, a rampa do desenho “a” não faz uso do desenho universal, já que a entrada do cadeirante só pode ser feita pelos fundos da casa.