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faveni AVALIAÇÃO DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

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AVALIAÇÃO – DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR( ← 
VOLTAR PARA O CURSO ) 
 A educação será orientada no sentido do ___________________ da 
personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos 
e pelas liberdades fundamentais. A educação promoverá a ___________, a 
tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e 
coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz. 
Complete a lacuna com uma das opções abaixo de forma correta. 
Resposta Marcada : 
Pleno desenvolvimento, compreensão 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e 
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno 
desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho. 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 A didática é uma disciplina que estuda o processo de ensino no seu conjunto, 
no qual os objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas da aula se 
relacionam entre si de modo a criar as condições e os modos de garantir aos 
alunos uma aprendizagem significativa. Ela ajuda o professor na direção e 
orientação das tarefas do ensino e da aprendizagem, fornecendo-lhe segurança 
profissional. (LIBÂNEO, 2002, p.5). 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Os adeptos do movimento da chamada Escola Nova ou escola renovada se 
apresentaram criticamente, afirmando e aprovando às concepções que 
apoiavam essa escola considerada por eles como antiga, e advogando em 
favor de uma pedagogia decorrente de escolas pautadas “[…] em uma 
https://ava.faveni.edu.br/course/direito-da-previdencia-social/
https://ava.faveni.edu.br/course/direito-da-previdencia-social/
experiência aberta, em termos de programas e métodos, mas centrada em 
torno do ideal de uma “atividade espontânea, pessoal e produtiva”. 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
Falsa 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Os professores universitários devem possuir algumas qualidades que são, 
exceto: 
Resposta Marcada : 
Antigas tecnologias 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Segundo Nidelcoff (1983), existem linhas que caracterizam o trabalho dos 
professores, ou seja, são características que revelam a identidade do trabalho 
dos mesmos, neste sentido marque a opção incorreta sobre a característica do 
educador. 
Resposta Marcada : 
Professor incoerente: não domina a matéria e possui dificuldade de transmiti-la. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 O perfil do professor universitário contempla os seguintes aspectos, exceto 
Resposta Marcada : 
Conteúdo pedagógico específico 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Isaia (2005) aborda os seguintes elementos mobilizadores e constitutivos da 
docência no ensino superior, exceto: 
Resposta Marcada : 
Conteúdo pedagógico diferenciado 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 O método Peer instruction (PI), pode ser descrito em quantas etapas? 
Resposta Marcada : 
Nove etapas 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Valente (2014) alerta sobre os materiais a serem utilizados nas atividades 
online, isto é, recomenda-se que os mesmos sejam elaborados para a 
disciplina em questão e não apenas escolhidos materiais aleatórios da internet. 
Já para as atividades presenciais a ressalva é para a atuação do professor na 
condução das atividades e interações bem como a continuidade e a 
interligação entre os assuntos estudados nos dois espaços. 
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa. 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Total10 / 10

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