Didática - 20211 A (aol1)

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34236 . 7 - Didática - 20211.A
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Nota finalEnviado: 04/02/21 12:04 (BRT)
6/10
1. Pergunta 1
/1
Um grande estudioso chamado _______________ defendeu que o conhecimento não deveria ser ensinado de forma fragmentada e sim partir do todo para as partes. Essas ideias influenciaram a adoção do método de alfabetização global. Escolha a opção que preenche a lacuna em aberto:
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1. Incorreta: 
Anísio Teixeira
2. 
John Dewey
3. 
Ovide Decroly 
Resposta correta
4. 
Celestin Freinet
5. 
Carls Roger
2. Pergunta 2
/1
Pensamento científico, repertório cultural, comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado, empatia e cooperação e responsabilidade e cidadania, são competências que toda escola deve desenvolver e estão discriminadas na:
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1. 
LDB
2. 
OAB
3. 
PPP
4. 
Constituição Federal
5. 
BNCC
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
As indicações das etapas para o desenvolvimento da aula, não significa que todas elas devam seguir um cronograma rígido (LIBÂNEO, 1994-Pág. 179), pois isso depende dos objetivos, conteúdos da disciplina, recursos disponíveis e das características dos alunos e de cada aluno e situações didáticas especificas.(Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/processo-didatico-educativo-analise-reflexiva-sobre-processo-ensino-aprendizagem.htm)Assinale a opção correta:
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1. 
O plano de aula é mais uma atribuição para o professor e nem sempre ele será efetivo, por isso o ideal é trabalhar de forma espontânea e seguindo as intuições.
2. 
A escola poderá entregar aos professores planos de aula prontos, pois já conhece os alunos e sabe o caminho correto de ensinar.
3. 
O professor poderá usar modelos de planejamento, mas adequando à realidade da sala em que trabalhará o conteúdo.
Resposta correta
4. 
As salas de aulas são diferentes e por isso um plano de aula é dispensável.
5. 
O professor que ministra aula de Matemática todos os anos para o 7º ano poderá usar o planejamento do primeiro ano que lecionou em todas as salas que entrar.
4. Pergunta 4
/1
Considere a legislação especifica abaixo:
•Art. 205-____________direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (Constituição Federal)
•Art. 1º _____________ abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.(LDB)
Os artigos citados pertencem a Constituição Federal e a LDB e estão considerando como foco:
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1. 
A convivência humana
2. 
A flexibilidade do trabalho dos professores.
3. 
A educação
Resposta correta
4. 
A aprendizagem espontânea
5. 
A metodologia
5. Pergunta 5
/1
Conforme Mariotti (2002)90: ... se a vida é um processo de conhecimento, os seres vivos constroem esse conhecimento não a partir de uma atitude passiva e sim pela interação. Aprendem vivendo e vivem aprendendo.Mariotti está se referindo a 
I- A evidência de que não aprendemos somente na escola e sim em todas as relações que se estabelecem em nossa vida.
II- Que existem outras formas de aprendizagem e podem estar relacionadas as relações que estabelecemos.
III- Aprendizagem que se efetiva apenas com intencionalidade e por isso a escola é fundamental no processo de ensino.
Das afirmações acima, estão corretas:
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1. 
I e II
Resposta correta
2. 
somente a III
3. 
II e III
4. Incorreta: 
I, II e III
5. 
I e III
6. Pergunta 6
/1
A doutrinação política e ideológica em sala de aula ofende a liberdade de consciência do estudante; afronta o princípio da neutralidade política e ideológica do Estado; e ameaça o próprio regime democrático, na medida em que instrumentaliza o sistema de ensino com o objetivo de desequilibrar o jogo político em favor de um dos competidores. Portanto, o único objetivo do Programa _________ é informar e conscientizar os estudantes sobre os direitos que correspondem àqueles deveres, a fim de que eles mesmos possam exercer a defesa desses direitos, já que dentro das salas de aula ninguém mais poderá fazer isso por eles.
Escolha a opção que completa a frase acima.
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1. 
Escola Tradicional
2. 
Escola Aberta
3. 
Escola Construtivista
4. 
Escola Libertária
5. 
Escola Sem Partido
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
A hegemonia cultural é, portanto, um conjunto de ideias dominantes de uma determinada conjuntura social, política, cultural e econômica. Ela não é permanente, mas o Estado, e seus líderes, são o resultado desse somatório de forças em disputa. Neste jogo estão presentes a sociedade civil e a sociedade política. As duas se influenciam mutuamente, e o governo é o resultado das ideias dominantes(disponível em: https://www.infoescola.com/sociologia/hegemonia-cultural/)Essa teoria partiu do que defendia:
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1. 
Lev S. Vygostky
2. 
Antonio Gransci
Resposta correta
3. 
Jean Piaget
4. Incorreta: 
John Dewey 
5. 
Johann Pestalozzi
8. Pergunta 8
/1
Como diz Libâneo (1994), é necessário para o planejamento de ensino que o professor compreenda as relações entre educação escolar, os objetivos pedagógicos e tenha um domínio seguro dos conteúdos ao qual ele leciona, sendo assim capaz de conhecer os programas oficiais e adequá-los às necessidades reais da escola e de seus alunos.
Considerando a citação de Libâneo, podemos definir como verdadeiro(V) e falso(F) as seguintes afirmações:
( ) a- A didática garantirá o domínio dos conteúdos ensinados pelo professor
( ) b- O desempenho do professor dependerá do conhecimento que o professor tem da disciplina que ensina e da relação que ele estabelece com a realidade do aluno.
( ) c- O ensino só acontece quando o professor domina seu conhecimento sobre o assunto. 
Na sequência assinale a opção que apresenta os itens verdadeiros:
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1. 
São falsos os itens a e c
Resposta correta
2. Incorreta: 
São verdadeiros os itens a,b e c
3. 
São verdadeiros somente o item a
4. 
São falsos os itens b e c
5. 
São falsos os itens a, b e c
9. Pergunta 9
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Podemos afirmar que ensino e aprendizagem se relacionam. O ensino quer a aprendizagem, enquanto a aprendizagem depende muito do ensino. O ensino é o foco do professor enquanto a aprendizagem é o foco do aluno. Partindo desse princípio podemos afirmar que:
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1. 
Aprendizagem é o foco da Didática
2. 
Ensino e aprendizagem são as mesmas coisas
3. 
Ensino e aprendizagem se assemelham em suas funções
4. 
Existe diferença entre ensino e aprendizagem
Resposta correta
5. 
O objetivo do ensino está diretamente distanciado da aprendizagem
10. Pergunta 10
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A aula é norteada por uma série de componentes, que vão conduzir o processo didático facilitando tanto o desenvolvimento das atividades educacionais pelo educador como a compreensão e entendimento pelos indivíduos em formação; ela deve, pois, ter uma estruturação e organização, afim de que sejam alcançados os objetivos do ensino.(disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/processo-didatico-educativo-analise-reflexiva-sobre-processo-ensino-aprendizagem.htm)Considerando esse texto retirado do site Brasil escola, podemos afirmar que para uma aula ser eficiente precisará de:
I- Lousa, giz, caderno, lápis e um professor.
II- de um professor comprometido e que conheça as necessidades e características de seus alunos.
III- que o professor elabore planos de aulas que sejam didaticamente adequados a realidade dos alunos com que trabalha.
Assinale a opção correta:
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1. 
A afirmação III é incorreta
2. 
As afirmações I e II estão corretas
3. 
As afirmações II e III estão incorretas
4. 
Estão corretas as afirmações II e III
Respostacorreta
5. 
A afirmação I e II estão incorretas