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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Matemática - 1º Semestre – Disciplina: Tecnologias Educacionais e EAD
Professora: Maria Dolores Bortolança
Atividade referente às aulas 7 e 8 Enviar no Portfólio 4
01. Conforme vimos na aula 7, Rocha (2011) elaborou um quadro para melhor explicitar o paralelo histórico entre a EAD e perspectiva educacional, ou seja, concepção de prática pedagógica. Complete as lacunas com a respectiva perspectiva educacional. (0.5 ponto).
_________________A aprendizagem voltada para a prática com valorização da técnica. Lei 5.692/71 e a qualificação para o trabalho.
_________________A aprendizagem se dá por experiências mecânicas e acumulativas; com a maturação e pela descoberta (insight). Período do movimento escolanovista.
_________________ A aprendizagem se dá no grupo e mediante processo de equilibração. Teoria construtivista de ensino.
Assinale a alternativa que contém a ordem correta do preenchimento das lacunas.
( ) Empirista/Racionalista. Tecnicista. Socioconstrutivista.
( ) Tecnicista. Socioconstrutivista. Empirista/Racionalista.
( X ) Tecnicista. Empirista/Racionalista. Socioconstrutivista.
( ) Empirista/Racionalista. Socioconstrutivista. Tecnicista.
( ) Socioconstrutivista. Tecnicista. Empirista/Racionalista.
02. Considere as afirmativas abaixo sobre os conceitos e definições de Educação a Distância citados na aula 8 e assinale V (verdadeira) ou F (falsa). (0.5 ponto).
 
( V ) Processo de ensino aprendizagem, mediado por tecnologias, no qual professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Apesar de não estarem juntos, de maneira presencial, eles podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet, Moran (1994);
( V ) O decreto 2.494 de 10 de fevereiro de 1998, ao regulamentar o artigo da LDB de 1996 (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional) que trata da educação à distância, apresenta uma definição para essa modalidade de ensino: Art. 1º. Educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentada em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios e comunicação;
( V ) O decreto nº. 2.494 de 10/02/1998 foi revogado pelo decreto nº. 5.622, de 20 de dezembro de 2005. Nesse decreto, fica estabelecido um novo entendimento da educação a distância: Art. 1º Para os fins deste Decreto, caracteriza- se a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.
( V ) É uma espécie de educação baseada em procedimentos que permitem o estabelecimento de processos de ensino e aprendizagem mesmo onde não existe contato face a face entre professores e aprendentes – ela permite um alto grau de aprendizagem individualizada.
03. Com base na aula 7, e o que acontece atualmente, comente com suas palavras quais os problemas enfrentados pelas escolas na utilização da tecnologia em suas práticas pedagógicas. Mínimo 5 linhas. (0.5 ponto)
04. A Educação à Distância proporciona ao aluno o desenvolvimento de habilidade no uso de novas tecnologias, autonomia intelectual, criatividade, dentre outras competências. Sabendo disso, comente a relação da educação à distância com o momento atual de pandemia que estamos passando. Mínimo 5 linhas. (1.0 ponto).
Bom trabalho!