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Universidade Potiguar Curso de Especialização em Psicopedagogia Educacional Disciplina: Desenvolvimento do raciocínio logico matemático Prof (a): Doutor João Olinto Trindade Júnior Aluno (a): Julianny Ariane Damasceno dos Santos A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO INICIAL Toma-se conhecimento que para um bom planejamento, é de suma importância que o docente realize uma avaliação diagnostica no início do ano letivo para levantar as necessidades e possibilidades de trabalho com sua turma. Dessa forma, o professor ira realizar atividades em cima da dificuldade da turma, onde no caso do menino Felipe, após uma avaliação de diagnóstico de matemática com atividades de escrita de números, ditados, contar os números, uso do cotidiano, imagem para resoluções de problemas e jogos. Além disso, o docente deve aplicar atividade que desperte atenção do aluno a aprender e avança no contexto escolar, proporcionando um conteúdo de qualidade. Além disso, a organização do trabalho para trabalhar na alfabetização de matemática é um grande aliado, o ambiente físico pode desafiar o aluno na construção do pensamento matemática. Planejar uma sala de aula com materiais portadores de números como: Uso de calendários, relógios, números para contar, réguas e entre outros). Convém lembrar que é importante uma boa relação entre professores e alunos, estabelecendo um vínculo afetivo, sempre escutar o que o aluno tem a dizer, desenvolver empatia, usar uma conotação positiva e está sempre incentivando o aluno com palavras agradáveis e incentivadoras. Portanto, torna-se evidente que o diagnostico e indispensável para um bom planejamento, e que toda a comunidade escolar desenvolva um papel responsável e articule mudanças que precisam ser feitas para um bom rendimento escolar.
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