Caso concreto Aula 1 ao 16- Psicologia aplicada ao Direito

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Estudo do caso concreto Aula 1: 
 
CONTEÚDO: 
O Sr. X e a Sr.ª. Y viviam sob união estável e dessa união tiveram uma filha, hoje com 4 anos de 
idade. Quando a criança estava com um ano de idade houve a separação do casal e a criança 
permaneceu sob os cuidados maternos. 
Quando ocorreu a separação ficou acordado que a criança visitaria o pai aos finais de semana, 
quinzenalmente, e que esse pagaria pensão alimentícia. 
A Sr.ª. Y ingressou com o pedido de pensão alimentícia porque o genitor não estava cumprindo com 
o acordo. O pai, em contrapartida, solicitou a guarda judicial da filha alegando maus-tratos infringidos 
pela genitora. 
Devido a circunstancia alegada, situação de risco, foi solicitada, pelo advogado do genitor, audiência 
especial, que foi concedida. Na referida audiência, devido às alegações apresentadas, o juiz deferiu a 
guarda ao genitor. A sentença determinava que a genitora deveria visitar a criança na residência 
paterna de quinze em quinze dias, sendo monitorada. Ao saber da decisão judicial a genitora se 
descontrolou, manifestando comportamento incompatível com o Judiciário. O caso foi encaminhado 
à equipe técnica com o objetivo de se realizar estudo psicossocial. De posse do procedimento, ouvida 
a genitora e com base em visita domiciliar, ficou evidente que a criança não estava em situação de 
risco. Desse modo, a equipe procurou o juiz solicitando, com base nas teorias psicológicas, que a 
criança não tivesse os vínculos com a genitora abruptamente rompidos, o que poderia trazer danos 
psicológicos para a criança. O juiz solicitou a manifestação do Ministério Público. Segundo o MP a 
mãe não teria condição de permanecer com a criança por ser ?desequilibrada?, ?insana?, 
comportamento que foi observado em audiência. A equipe, mais uma vez partindo dos pressupostos 
da Psicologia, descreveu as possíveis consequências da separação entre mãe e filha. 
1. Faça uma análise do caso acima mencionado, demonstrando onde, no texto, fica clara a diferença 
entre a Psicologia Científica, de um lado, e a apropriação de conceitos dessa Ciência pela ?psicologia? 
do senso comum. 
 
Resp.: 
1.1- A psicologia científica, com base nas teorias psicológicas fica evidenciada nos seguintes trechos 
do texto: (... com base nas teorias psicológicas...;... vínculos com a genitora abruptamente 
rompidos...;... poderia trazer danos psicológicos para a criança...,...mais uma vez partindo dos 
pressupostos da Psicologia...)- O texto faz alusão ao conhecimento calcado na psicologia científica, 
já que o parecer foi prolatado por uma equipe técnica. 
1.2- A apropriação de conceitos dessa ciência pela psicologia do senso comum fica evidenciada no 
seguinte fragmento do texto: (... Segundo o MP a mãe não teria condição de permanecer com a 
criança por ser desequilibrada, insana, comportamento que foi observado em audiência...) O 
fragmento do texto faz referência a opinião do MP, e não de profissionais com qualificação técnica 
para expressar juízo de valor em matéria de cunho 
técnico. 
 
 
Estudo de caso aula 2 : 
CONTEÚDO: 
1- De acordo com a matriz sócio histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito: 
A- a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade. 
B- as experiências da primeira infância são decisivas na formação da identidade do indivíduo. 
C- o indivíduo é um ser social em constante interação com as relações sociais, econômicas e 
políticas. CORRETA 
D- na constituição do sujeito não há articulação entre dimensões pessoais e coletivas. 
E- nenhuma das respostas acima. 
2- No que tange à atuação do psicólogo, no contexto prisional, analise as afirmativas abaixo: 
A- O profissional de Psicologia que atua no sistema prisional deve entender a complexidade das 
questões relacionadas ao encarceramento e promover a construção da cidadania em detrimento da 
primazia da segurança e da vingança social. 
( x ) certo ( ) errado 
B- Em caso de perícias psicológicas de processos penais, o estudo do delito é secundário, sendo o 
indivíduo que cometeu o delito o foco principal. 
( x ) certo ( ) errado 
3- Ana Lúcia foi casada com Joaquim durante 13 anos, juntos tiveram dois filhos: Thiago(10 anos) e 
Beatrice (8 anos). O casal se conheceu na adolescência, tinham uma relação bastante afetiva marcada 
por muita cumplicidade e comunhão de vidas. Muitas foram as conquistas afetivas e de crescimento 
mútuo: viajaram juntos, gostavam de ler Raduam Nassar, ouvir Amy Winnehouse, adoravam Dorival 
Caymmi e curtiam blues das antigas. Dentre as muitas conquistas juntos, compraram um amplo 
apartamento em um bairro confortável de sua cidade, assim como economizaram em pequenos luxos 
para obtenção da confortável casa de praia em que as crianças podiam correr pelo quintal com pés 
descalços e plantar e hortinha com alfaces e salsa. Todavia, após o nascimento de Beatrice, Ana Lúc 
ia pediu demissão do emprego e ficou em casa para dedicar-se aos filhos, gostava da maternagem e 
queria acompanhar cada detalhe do desenvolvimento das crianças, isso a deixava absurdamente feliz. 
E vendo a felicidade e bem estar de seus filhos, Joaquim, mesmo sem poder manter as despesas da 
casa, foi um entusiasta da nova situação. 
Joaquim, em função de uma maior responsabilidade com as despesas da casa foi trabalhar numa outra 
empresa que tomava-lhe muito tempo e dedicação. Não era um trabalho criativo e nem tão pouco era 
uma atividade que ele gostava de exercer, mas o fazia já que havia ganhos financeiros maiores que o 
emprego anterior. 
Nos três últimos anos de casamento, Joaquim manteve-se frio e distante de Ana Lúcia sem nenhum 
motivo aparente. Ao perguntar o motivo da mudança de 
comportamento, Joaquim dizia que precisava trabalhar muito para manter o padrão de vida da família 
e não tinha “cabeça” para afetos e/ou s exo. Es te último era feito de maneira mecânica e sem a magia 
de outrora. Em conversas com amigas, estas diziam que se tratava de um comportamento normal 
advindo do cansaço, da presença dos filhos e da idade dos homens. 
Ana Lúcia sentia-se culpada por gastar demais e por ter parado de trabalhar e ao perceber o cansaço e 
olheiras de seu marido se consumia emocionalmente. Tentava estimular sexualmente seu marido, 
assim como buscava agradar-lhe de todas as formas mas não lograva êxito. A esposa buscou ajuda em 
psicoterapias, centro espírita e até cartomantes e nada conseguiu mudar o comportamento frio que 
Joaquim estabelecia com sua esposa. Não conseguindo suportar a permanência daquele tão frio 
tratamento, Ana Lúcia, mesmo apaixonada por seu marido, procurou uma advogada de sua confiança 
e entrou com o pedido de divórcio. 
Ana Lúcia acreditava que tinha sido a grande culpada do fracasso do seu casamento, sofria com a 
saudade que seus filhos sentiam do pai e nos dias que Joaquim levava as crianças para a visita na casa 
da avó paterna, após a saída das crianças, Ana Lúcia chorava quieta e sozinha no sofá da sala. Em 
função desta silenciosa culpa e compaixão com o cansaço de Joaquim, Ana Lúcia deixou a casa de 
praia integralmente com Joaquim (a casa passou a pertencer somente a Joaquim), enquanto o 
apartamento que ambos adquiriram foi dividido e mantinha-se no nome dos dois. Após a separação, 
com as crianças maiores, Ana Lúcia retornou ao mercado de trabalho e por ter uma formação 
acadêmica melhor que Joaquim, conseguiu uma boa colocação numa grande e poderosa empresa na 
área de telecomunicações. A remuneração de Ana Lúcia era tão boa que mantinha oitenta por cento 
das necessidades das crianças. Enquanto Joaquim mantinha-se no emprego que trabalhava antes da 
separação e, por vezes, fazia “bicos” nos finais de s emana já que o mesmo dizia se esforçar para 
acompanhar o padrão de vida que as crianças sempre tiveram. Esses comportamentos de Joaquim 
emocionavam Ana Lúcia que mesmo divorciada via em Joaquim um grande eafetuoso homem. 
Aos olhos de todos os amigos e dos familiares, foi Ana Lúcia que teve o desejo inicial da separação, 
já que foi ela que deu o ponta pé inicial para feitura do divórcio. Entretanto Ana Lúcia amargava uma 
rejeição enorme e um constante sentimento de tristeza. Pensou por diversas vezes buscar uma 
psicoterapia, mas foi desestimulada pelas amigas que diziam que o bom da vida está num passeio ao 
shopping e numa bela cirurgia plástica. Objetivando sanar esta tristeza, sentimento de rejeição e baixa 
autoestima, Ana Lúcia colocou silicone nos seios e deu início a uma série de treinamento de 
condicionamento físico na academia de ginástica próxima a sua casa. Aproveitou e contratou um 
personal para facilitar o ganho de massa muscular. Ana Lúcia deu início a relações sexuais com o seu 
personal, mas não conseguia se apaixonar pelo mesmo já que se mantinha afetivamente ligada ao ex-
marido. Logo após a separação, teve uma noite de sexo bastante feliz com um ex-namorado e sentiu 
tanta culpa que esta foi a mola propulsora para dar integralmente a casa de praia para Joaquim. 
Dois anos após o divórcio, Ana Lúcia soube que Joaquim estava vivendo maritalmente com uma 
mulher quinze anos mais jovem que ele e que juntos já tinham um filho de quatro anos, cujo nome era 
Joaquim Júnior. Ao saber, Ana Lúcia ligou imediatamente para sua advogada e pediu que fosse revista 
a pensão de alimentos assim como deu início a uma série de comportamentos que dificultaram a 
manutenção do contato entre Joaquim e os filhos nascidos do 
casamento com Ana Lúcia. Em seguida, entrou num estado depressivo grave em que ficou catatônica 
em sua cama, sem conseguir comer ou levantar da cama. 
A partir do caso concreto acima descrito, em sua opinião, qual a interface da Psicologia com o 
Discurso Jurídico? 
Resp.: 
O psicólogo coloca seus conhecimentos à disposição do juiz, assessorando-o em aspectos relevantes 
para determinadas ações judiciais, trazendo aos autos uma realidade psicológica dos agentes 
envolvidos que ultrapassa a formalidade da lei, e que de outra forma não chegaria ao conhecimento 
do julgador por ser um trabalho que vai além da mera exposição dos fatos (emissão de laudo 
psicológico); trata-se de uma análise aprofundada do contexto em que essas pessoas que buscaram 
apreciação do Judiciário estão inseridas. 
 
 
Estudo de caso 03 : 
CONTEÚDO: 
1- Marque a resposta correta: 
 
A Psicologia do Desenvolvimento tem como objetivo: 
A. Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas inserido em seu contexto social. 
B. Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto ao seu intelecto e aspectos afetivo 
emocional. 
C. Estudar o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico motor, intelectual, 
afetivo emocional e social desde o nascimento até a velhice. ( CORRETA) 
D. Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto ao seu aspecto intelectual e a construção 
de seu conhecimento desde a infância até a vida adulta. 
E. Estudar o desenvolvimento do ser humano e sua personalidade na infância. 
2- Analise os itens a seguir, relativos à Psicologia do desenvolvimento. 
 
A. Segundo os estudos do desenvolvimento humano, o ambiente tem mais influência no 
desenvolvimento de um indivíduo do que a hereditariedade. 
( ) Certa (x ) Errada 
B. A psicologia do desenvolvimento restringe seus estudos aos processos de mudança no 
comportamento humano no decorrer da infância e da adolescência. 
( ) Certa ( x) Errada 
3- A Doutrina da Proteção Integral, presente no artigo 227 da República Federativa do Brasil, nos fala 
de uma integralidade da proteção de crianças e adolescentes e sua peculiar condição de sujeitos em 
desenvolvimento. Dito de outra maneira se faz necessário à garantia do desenvolvimento 
BIOPSICOSSOCIAL de crianças e adolescentes, já que o cuidado assume um valor jurídico. A partir 
destes pressupostos, leia o seguinte caso concreto e responda o que se pede: 
Luiz e Raquel são casados. Luiz era caminhoneiro, autônomo e num acidente ficou tetraplégico. 
Raquel precisou manter a sua casa, já que a pensão recebida em função do acidente do marido não 
consegue manter os muitos tratamentos de Luiz e nem as necessidades da família. Na época do 
acidente de seu marido, ambos tinham um bebê de três meses de vida (Pedro). Raquel deu início a 
uma intensificação de seu trabalho como costureira autônoma, em sua casa. 
Raquel não tem condições financeiras de pagar uma babá e não há ninguém que a ajude nos 
cuidados com Pedro e com Luiz. Em função disto, deixa Pedro num “cercadinho” de madeira ao 
lado da cama de Luiz que emite sons ao sinal de algum perigo que Pedro possa ser vítima. E assim, 
levaram suas vidas numa teia peculiar de laços afetivos. Atualmente, Pedro tem dois anos e ainda 
não engatinha, apresentando um sério transtorno psicomotor em função de não ser estimulado 
a caminhar fora do “cercadinho”. Este atraso psicomotor foi notificado ao Conselho Tutelar que 
solicitou que a mãe estimulasse Pedro a caminhar. 
A partir do caso concreto em tela, faça uma análise que leve em conta o cuidado como valor jurídico, 
as funções do Conselho Tutelar e a Doutrina da Proteção Integral. 
Resp. : 
O Conselho Tutela dispõe das creches municipais para encaminhar o Pedro, filho de Raquel e Luiz, 
possibilitando que Raquel possa exercer a sua ação laborativa, provendo o sustento da família. No que 
tange as necessidades especiais do Pedro, apesar do caráter social, pois oferece alimentação e cuidados 
para as crianças, esta instituição de ensino também possui uma importância particular, que é a função 
pedagógica, que auxilia no desenvolvimento psíquico e mental da criança. É importante ressaltar que 
o Direito à vaga em Creche é considerado fundamental para as crianças de zero a cinco anos, de acordo 
com a previsão legal da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e do Estatuto da 
Criança e do Adolescente. 
 
ESTUDO DE CASO 04 : 
CONTEÚDO: 
01 - OBSERVANDO A FOTO - MÁSCARAS: 
As relíquias do teatro grego - conclui-se que: 
I. Todos nós temos dupla personalidade; 
II. Desempenhamos papeis sociais diferentes para cada situação que vivenciamos; 
III. Somos todos doentes graves mentalmente; 
IV. A personalidade tem princípio dinâmico; 
V. Precisamos, necessariamente, nos observar todos os dias para sabermos se estamos bem ou não. 
Considerando sua análise, responda: As respostas corretas são: 
a) I e II. 
b) II, III e V. 
c) III e IV. 
d) II e IV. ( certa) 
e) III e V. 
2 - A conceituação de personalidade retrata a complexidade do campo do saber psicológico. A 
personalidade pode ser definida como o conjunto das características da pessoa que explicam padrões 
consistentes de sentimentos, de pensamentos e de comportamentos. As teorias de personalidade são 
estudadas em uma perspectiva pluralista. Sobre as teorias de personalidade, as seguintes afirmativas 
são feitas: 
I. As teorias cognitivas reforçam a visão da personalidade como um sistema ativo de processamento 
de informações sobre si e sobre o mundo, uma vez que não é possível abordar cognitivamente as 
emoções. 
II. As teorias psicodinâmicas descrevem a personalidade como um sistema energético marcado por 
forças conscientes e inconscientes, que, em conflito não resolvido, podem levar aos sintomas 
psicopatológicos. 
III. As teorias humanistas colocam em relevo as características emergentes e irredutíveis do homem, 
propondo o foco na experiência psicossocial e na cultural, como fontes determinantes da constituição 
da pessoa. 
IV. A psicologia evolutiva descreve a personalidade como uma função biopsicológica, com traços 
geneticamente herdados, cujas características foram selecionadas pela interação com o ambiente 
evolutivo de adaptação. (ENADE - 2009) Estão CORRETAS somente as afirmativas: 
a) I e II. 
b) I e IV. 
c) II e III. ( certo) 
d) II e IV. 
e)III e IV. 
3 - Caso - Guguinha Desde cedo, Guguinha experimentou a velocidade. Seu primeiro brinquedo, uma 
miniatura de carro de corrida; ainda não escrevia e já experimentava 
as primeiras emoções de um kart. Forte, inteligente, sempre disposto a novas aventuras, colecionou 
experiências, mais e mais radicais. A adolescência preocupou a família. Mesmo os menos atentos 
percebiam as deficiências de aprendizagem e temiam pela futura participação do jovem nos negócios 
dos pais. Começaram as cobranças por resultados. Em uma deliciosa noite de verão, ele e um amigo 
destroem o Mercedes do pai, em uma conhecida avenida da cidade, participando de mais um "racha", 
em busca de diversão fácil e estimulante. (In: FIORELLI, O. J. & MANGINI, R.C.R. Psicologia 
Jurídica 3ªEd.p.10. São Paulo: Editora Atlas S. A., 2011.) O indivíduo ao cometer crimes e delitos 
seja para autogratificação, ou para autoculpabilidade, ainda que em prejuízo da sociedade está 
obedecendo a uma das instancias de personalidade definida por Freud. Assinale a alternativa 
verdadeira. (questão readaptada - Antonia De La Cruz) 
a) superego. 
b) id. (certa) 
c) ego. 
d) pré-consciente. 
e) consciência. 
 
ESTUDO DE CASO 05 : 
CONTEÚDO: 
01 - Defensoria Pública de Santa Catarina consegue desinternação de paciente que estava custodiado 
há mais de 30 anos em Florianópolis Atualidades - Hot Empório - Por Redação - 24/09/2016 A 
Defensoria Pública de Santa Catarina, por intermédio da Defensora Pública Caroline Kohler Teixeira, 
do Núcleo da Capital/SC, impetrou Habeas Corpus para garantir o direito de ir e vir do paciente que 
estava segregado há mais de 30 anos cumprindo medida de segurança de internação. Consta nos autos 
que o paciente foi internado em 10 de julho de 1984 e até então estaria internando no Hospital de 
Custódia e tratamento de Florianópolis. É a pessoa que está a mais tempo cumprindo medida de 
segurança no Estado de Santa Catarina. A Defensora Pública esclarece em seu pedido, que a 
Constituição da República Federativa do Brasil, em seu art, 5º, inc. XLVII, veda as penas de caráter 
PERPÉTUO e que o Código Penal (art. 75, caput) brasileiro impôs o limite máximo de cumprimento 
de pena o prazo de 30 anos. De partida, diga -se que o termo penas é utilizado, pelo constituinte, na 
acepção ampla do termo, compreendendo todas as espécies de sanções penais - não só as privativas 
de liberdade como também as restritivas de direitos e as MEDIDAS DE SEGURANÇA. Trecho da 
notícia, disponível em http://emporiododireito.com.br/tag/lei-antimanicomial/ Acesso em 11 fev.2017 
A partir da leitura acima responda: No que diz respeito às atitudes sociais , preconceito, estereótipo e 
discriminação - analise o exemplo acima e aponte o tipo de atitude. (questão readaptada - Antonia De 
La Cruz) 2 - A Lei 10.216, de 06/04/2001, é uma lei federal que dispõe sobre a proteção e os direitos 
das pessoas portadoras de transtorno mentais, redirecionando o modelo assistencial no campo da saúde 
mental. De acordo com esta legislação, o doente mental possui uma série de direitos, e dentre eles 
podemos citar: (questão readaptada - Antonia De La Cruz). 
a) Permanecer internado em hospital psiquiátrico, sem acesso ao espaço externo da instituição. 
b) Ser tratado mediante intervenção medicamentosa exclusivamente e estar sob a tutela da 
família. ( certa ) 
c) Permanecer sob a tutela do hospital psiquiátrico e exercer atividades para reverter em recursos 
econômicos, no intuito de manter esta instituição. 
d) Ter acesso ao melhor tratamento de saúde e ser tratado em ambiente terapêutico pelos meios menos 
invasivos possíveis. 
e) Permanecer em espaço fechado, em função de sua característica agressiva, e receber tratamento 
farmacológico. 
3 - Embora os termos preconceito e discriminação sejam usados frequentemente de modo 
intercambiável, eles, na verdade, se referem a conceitos diferentes e muitas vezes são possíveis de se 
apresentar de forma camuflada. Analisem os exemplos abaixo sobre atitude ou comportamento que 
evidencia o preconceito ou discriminação. 
I - Um lojista racista sorrir para um cliente negro para disfarçar opiniões que poderiam prejudicar seu 
negócio. 
II - No edital de um concurso público abrir vagas específicas para pessoas com necessidades especiais. 
III - Normas que estabelecem uma altura mínima para policiais. 
IV - Ser demitido da empresa por passar a ser uma pessoa com necessidades especiais (cadeirante) 
após um acidente de motocicleta. 
Assinale a opção em que constam exemplos de preconceito e discriminação: 
a) Estão corretas apenas I e II. 
b) Estão corretas apenas I, III e IV. ( certa ) 
c) Estão corretas apenas I, II, IV. 
d) Estão corretas apenas II e IV. 
e) Estão corretas apenas II e III. 
 
 
ESTUDO DE CASO 06 : 
CONTEÚDO: 
01 - Um casal formado por duas pessoas do mesmo sexo vivendo em união há muitos anos, decidiu 
que uma das companheiras vai ingressar com processo judicial para requerer a adoção dos 
menores J.M. e H.M, irmãos biológicos, que foram adotados judicialmente desde o nascimento, 
pela outra companheira. É importante destacar, a qualidade do vínculo e do afeto que permeia 
o meio familiar em que se inserem as crianças e o saudável vínculo existente formado entre as 
crianças e o casal. Em realidade existe dupla maternidade desde o nascimento das crianças e não 
há qualquer prejuízo em suas criações. Adaptado STJ - REsp nº 889.852 - RS (2006/0209137-4) - 
Decisão proferida em 2009. 
RESPONDA: 
A - Identifique o tipo de família a partir do caso acima mencionado. 
Resp. : Casal Homoafetivo. 
B - A configuração dessa família é reconhecida como entidade familiar? Fundamente. 
Resp. : Sim, a família é entendida como a base da sociedade, nela estão impregnados vários conceitos 
relacionados à vivência das pessoas de modo a buscar a felicidade. O reconhecimento do afeto como 
uns dos princípios que configuram a união das pessoas, é um grande marco para a nova concepção de 
entidade familiar, por meio desse novo reconhecimento foram abertos novos espaços para que sejam 
compreendidos pelo legislador como forma de família outros vínculos existentes, como é o caso da 
união de pessoas do mesmo gênero. É necessário considerar a opção do modo em que escolhe viver 
as pessoas, se a todos está assegurado o direito a liberdade e protegido a dignidade de cada pessoa 
independentemente do gênero, não sendo permitido qualquer meio de preconceito ou discriminação. 
Por isso a necessidade da mudança conceptiva de algumas pessoas constituída pela influência da 
sociedade, e do que se conhece como família de um modo restrito. Pois o papel do direito no 
desenvolvimento no âmbito da família com relação à afetividade é passar a amparar esse sentimento 
como imprescindível na formação da entidade familiar, reconhecendo a homoafetividade como 
família. 
2 - Marque a resposta correta: Família é o núcleo de pessoas que convivem em determinado lugar, 
durante um lapso de tempo mais ou menos longo e que se acham unidas (ou não) por laços 
consanguíneos. As novas famílias brasileiras vêm, paulatinamente, ganhando espaço em nossa 
realidade social. Mario e João se conheceram, se envolveram afetivamente e resolveram morar juntos. 
Este é um exemplo de família: 
a) informal. 
b) mononuclear. 
c) homoafetiva. (correta) 
d) nuclear. 
e) recomposta. 
3 - É correto afirmar, a respeito da Família: 
a) O modelo nuclear, compreendido pelo casal e sua prole, é a estrutura ideal, por ser o mais evoluído 
na escala da natureza, desempenhando muito melhor as funções sociais que lhe são inerentes. 
b) Não é possível haver sociedades estáveis e duradouras sem o tipo de família que temos hoje como 
padrão: pai, mãe e filhos. 
c) A visão da sociedade a respeito da Família e de sua função tem sofrido profundas alterações 
ao longo da História, sendo imensa a diferença dessa concepção entreo início e o fim do século 
XX. (correta) 
d) Apesar de reconhecidas pela constituição como famílias jurídicas, as famílias monoparentais são 
psicologicamente desestruturadas e incapazes de desempenhar de forma plenamente eficiente suas 
funções sociais. 
e) Considerando-se a universalidade do modelo de família burguesa, a dominação e a repressão, 
naturais e inevitáveis, são encontradas em todas as formas de organização familiar. 
 
ESTUDO DE CASO 07 : 
CONTEÚDO: 
1 - Analise as assertivas abaixo: 
Quando alguém em casa reclama de dores no fígado, e faz um chá de boldo, que é uma planta 
medicinal já usada pelos avós de nossos avós, sem, no entanto, conhecer o princípio ativo de suas 
folhas nas doenças hepáticas e sem nenhum estudo farmacológico, podemos afirmar que esse tipo de 
conhecimento foi acumulando no cotidiano e por isso é chamado de senso comum. (questão 
readaptada por Antonia De La Cruz) 
(X ) certo ( ) errado 
2 - A relação entre o saber - sofisticado - da Psicologia Científica e o saber - popular - do senso comum 
deve ser operada com uma: 
a) observação - questionamento, onde se anule o distanciamento entre os dois saberes. 
b) observação participante, onde predominem os marcos teóricos aplicados ao senso comum. 
(CERTA) 
c) observação - questionamento, do tipo interativo, entre os dois saberes. 
d) observação - questionamento, onde se deve manter o distanciamento do conhecimento científico. 
e) não existe observação. 
 
ESTUDO DE CASO 08 : 
CONTEÚDO: 
A exploração sexual de crianças e adolescentes vêm sendo investigada como um fenômeno de caráter 
social e histórico demarcando sérias e complexas consequências no reconhecimento de si e nas muitas 
teias afetivas/sociais que envolve a sociedade, a família e a própria criança e/ou adolescente. Clarice, 
aos 16 anos foi criada pela avó, uma vez que sua mãe a tivera muito cedo. A jovem afirmou ter sido 
estuprada durante anos por um dos seus padrastos. Já tentou o suicídio quando estudava na 4ª série do 
Ensino Fundamental, não apresentava bom rendimento na escola e relatou que não achava importante 
estudar, e que não se sentia bem naquele ambiente. Afirmou fazer sexo com pessoas de ambos os 
sexos, e apresentava inconsistência na utilização de preservativos. Sonha com um casamento. Foi 
levada ao atendimento psicológico do Posto de Saúde pela mãe, mediante queixas sobre suas 
companhias, seu comportamento e uso compulsivo de drogas injetáveis. A mãe diz se preocupar com 
a tristeza que não sai dos olhos da filha. Clarice relata um sentimento de cuidado provindo da avó 
materna, por quem demonstra bastante afeto. A mãe, ao seu jeito, estabelece relações afetivas com a 
filha preocupando-se com o uso das drogas e com a tristeza que Clarice tem no olhar. Atualmente é 
dependente de drogas injetáveis e participa de alguns furtos para obtenção de dinheiro. Clarice tem 
uma filha de dois anos que mora com sua avó, em um dos seus contatos com a filha queimou a mão 
da menina com ferro de passar roupa e os vizinhos fizeram uma denúncia no Conselho Tutelar. 
Todavia, não houve maiores consequências em função do comprometimento de sua avó em afastar a 
mãe da filha, responsabilizando-se pela vida e cuidado da criança. Clarice sempre morou com a avó 
numa humilde casa no lixão da cidade. Quando pequena sonhava em ser manicure como sua tia, mas 
em função das necessidades básicas da família foi vender balas no semáforo da rua principal de sua 
cidade. Sentia muitas dores de dente e descobriu que o uso de drogas injetáveis amenizava tais dores, 
além do mais a partir do uso das drogas injetáveis passou a ter amigos mais próximos que supriam o 
seu desejo e que ela considerava com "sua família" (sic). Em seus delírios pelo uso de droga, sonhava 
em ser uma princesa da Disney daquelas bonitas, loiras, ricas e que todos gostavam. Quando o efeito 
das drogas passava retomava sua habitual rotina: furtos, brigas, uso de drogas e muita tristeza. 
1 - A partir da análise do caso podemos apontar algumas formas de violência. Quais? 
Identifique. (questão readaptada - Antonia De La Cruz) 
Resp.: Abandono Familiar, Social e Afetivo. 
2 - Acreditar na criança, oferecer proteção e oficializar a denúncia correspondem a 
fatores essenciais no combate à violência intrafamiliar, quando inclui violência sexual 
contra meninas, considerando-se que, segundo estatísticas e literatura específica, na 
maioria dos casos conhecidos no Brasil, o agressor é o: 
(fcc-2010-dpe-sp-agente-de-defensoria-psicologo) 
a) vizinho ou o amigo da família. Certa. 
b) tio materno ou o paterno. 
c) irmão mais velho ou o amigo deste. 
d) irmão mais novo ou o amigo deste. 
e) pai ou o padrasto da vítima. 
 
ESTUDO DE CASO 09 : 
CONTEÚDO: 
1 - Joana sofreu violência de um namorado quando tinha 24 anos. Segundo relata no início do namoro 
ele era carinhoso, cuidadoso e se mostrava sempre gentil. Entretanto, as atitudes foram mudando. A 
primeira vez que Pedro a agrediu ele estava muito bêbado e deu-lhe um tapa no rosto. Joana ficou 
apavorada, desceu do carro e foi embora de táxi. Mas, ele ligou se desculpando e responsabilizando a 
bebida, e reataram. Na outra vez eles estavam num evento e novamente ela foi agredida só que agora 
na frente de todos. Joana chorou muito e os amigos queriam levá-la para casa, mas, mais uma vez ela 
perdoou. Com o tempo, Pedro foi se mostrando mais agressivo gritando por qualquer motivo e a 
tratando muito mal. Fazia ameaças constantes, ela não podia sair de casa, não podia ter amigos e era 
monitorada por ele nas redes sociais. Joana não se abria com ninguém. Tinha vergonha de falar o que 
estava passando e sempre aparecia em fotos com ele parecendo estar feliz e realizada. Joana entrou 
em depressão passou a ter crises de pânico e fazer uso de medicamentos controlados e, não conseguia 
se libertar de Pedro. Até então a família não sabia de nada, pois, Joana estava constrangida por estar 
vivendo e estendendo essa situação. Não aguentando mais a pressão de Pedro, Joana contou para a 
família que a induz a recorrer aos meios legais e denunciá-lo. Faça uma análise do caso, apontando os 
tipos de violência encontrados na situação. Identifique. 
Resposta: Deve considerada que as relações são “jogos consentidos”, que são construídas por ambas 
as partes, gradativamente, e mencionar o ciclo da violência doméstica (aumento de tensão–ataque 
violento-lua-de-mel) e as razões que faz em com que uma mulher como JOANA permaneça num 
relacionamento destrutivo assim (baixa autoestima, segurança minada pelas pressões do abusador, e 
não gostar de ser agredida, como muita gente pensa e defende). Pode também falar sobre a confusão 
de sentimentos em que ela estava mergulhada (medo, vergonha, culpa, etc.) e da dependência 
financeira e emocional ou apenas emocional que a liga ao parceiro. 
2- A violência doméstica contra a mulher: 
I-Caracteriza-se por uma escalada da violência que geralmente se inicia com agressões verbais, 
passando às agressões físicas. Quando estas se iniciam, ocorre a completa deterioração do vínculo 
conjugal, permanecendo a mulher na relação unicamente devido a sua fragilidade emocional. 
II. Dentre as diversas razões que impedem que a mulher interrompa a situação de violência doméstica 
prolongada é, principalmente, a dependência financeira do marido, à qual a grande maioria de 
mulheres ainda está submetida 
III. As mulheres que foram vítimas de violência, seja emocional, física ou sexual, têm menos 
condições de proteger-se e aos filhos; possuem pouco reconhecimento de seu valor e aceitam a 
violência como parte da sua condição de mulher. Está correto o que se afirma em: 
a) I, apenas. 
b) I e II, apenas. (certa) 
c) II, apenas. 
d) I e III, apenas. 
e) III apenas. 
3 - A respeito de bullying, assinale a opção correta. 
a) Trata-se de um fenômeno que pouco interfere na aprendizagem e no desenvolvimentocognitivo, 
sensorial e emocional das crianças e adolescentes, visto que, nessas fases, pode ser percebido como 
brincadeira que, normalmente, leva os sujeitos a reagirem intensamente em face dos desafios 
decorrentes de interações sociais. 
b) Auxilia os alunos a demarcarem seu espaço tanto no ambiente escolar quanto na vida, já que todos 
os envolvidos são levados a repensar seus papéis sociais. 
c) O quadro de bullying está caracterizado quando um aluno mais forte passa a perseguir, excluir e 
ridicularizar um colega, mesmo que seja uma única vez, demonstrando com essa atitude 
comportamento segregacionista. 
d) Corresponde a um conjunto de atos agressivos e sistemáticos contra criança ou adolescente, 
sem motivação aparente, mas de forma intencional, protagonizado por um ou mais agressores; 
a interação entre vítima e agressor é caracterizada por desequilíbrio de poder e ausência de 
reciprocidade, tendo a vítima pouco ou quase nenhum recurso para evitar a agressão ou dela se 
defender. (certa) 
e) As consequências para as pessoas que sofrem bullying são, em geral, prejudiciais ao seu 
desenvolvimento físico, mas nem sempre ao desenvolvimento emocional. 
4 - O assédio moral está na raiz de doenças ocupacionais, psíquicas e somáticas. Sobre essa forma de 
violência no ambiente de trabalho, é correto afirmar que: 
a) o conceito de assédio moral está restrito às relações entre um superior e seu subordinado. 
b) o assédio moral é equivalente ao assédio sexual e implica pressão por favores sexuais. 
c) o problema se dá entre indivíduos, devendo a empresa manter-se neutra e equidistante. d) o conceito 
de assédio moral diz respeito às humilhações e ofensas feitas sempre em público. 
e) o assédio moral é caracterizado pela permanência e intencionalidade da conduta ofensiva. 
(certa) 
 
ESTUDO DE CASO 10 : 
CONTEÚDO: 
1 - Na Justiça Restaurativa a questão central, em vez de versar sobre o culpado, é sobre quem foi 
prejudicado pela infração. Ao contrário da Justiça Tradicional, que se ocupa predominantemente com 
a violação da norma de conduta em si, a Justiça Restaurativa ocupa-se das consequências e danos 
produzidos pela infração. Estabelecendo um paralelo entre a Justiça Tradicional e a Justiça 
Restaurativa, podemos afirmar que: 
I. Para a Justiça Tradicional o crime é o ato contra a sociedade; para a Justiça Restaurativa o crime é 
o ato que traumatiza a vítima. 
II. Para a Justiça Tradicional o monopólio estatal é da Justiça Criminal participativa; para a Justiça 
Restaurativa o monopólio estatal é da Justiça Criminal. 
III. Na Justiça Tradicional o processo decisório é compartilhado com as pessoas envolvidas; na Justiça 
Restaurativa o processo decisório fica a cargo das autoridades. 
IV. Na Justiça Tradicional a culpabilidade do individual está voltada para o passado; na Justiça 
Restaurativa a responsabilidade é compartilhada coletivamente e voltada para o futuro. 
V. Justiça Tradicional - uso dogmático do Direito Penal positivo; Justiça Restaurativa ? 
uso crítico e alternativo do Direito. 
Considerando sua análise, responda: 
As respostas corretas são: 
a) I e II. certa 
b) II, III e V. 
c) III e IV. 
d) I, IV e V. 
e) III e V. 
2 - CASO 
Para solucionar a questão sugerimos que o aluno assista ao filme As Neves do Kilimanjaro - Direção: 
Robert Guédiguian. Nacionalidade: França. Tempo de Duração: 1h 47m. Ano de Lançamento: 2012. 
Um adolescente, de 14 anos de idade, foi apreendido após cometer um ato infracional análogo a furto, 
contra um casal de idosos. Após cumprir medida socioeducativa determinada pelo Juiz da Infância e 
Juventude, o adolescente, sua mãe e o casal de idosos participaram de um encontro, coordenado pela 
equipe interdisciplinar do juízo. Nessa reunião, os idosos puderam perguntar, frente a frente, por que 
o adolescente teve comportamento agressivo ao furtá-los; que eles sentiram muito medo, passaram a 
ter dificuldade em sair de casa e que um deles teve um "pico de pressão alta", após o episódio. 
A mãe do adolescente disse que estava envergonhada pelo ato praticado pelo filho e relatou que criava 
o jovem e mais dois filhos menores sozinhos e com muita dificuldade, não conseguindo dar a atenção 
necessária ao filho mais velho. O adolescente assumiu que tinha cometido um erro grave, mostrou-se 
arrependido, desculpou-se com o casal e falou que não iria mais para a rua fazer mal pra ninguém . 
Ao final do encontro, o casal de idosos sensibilizados com o quadro que se configurou, resolveram 
convidar o adolescente para que ele, voltando para a escola, passasse a fazer serviços em sua 
residência, duas vezes na semana, sendo remunerado para tanto. O adolescente aceitou. O caso foi 
acompanhado 
pela equipe do juízo. Um ano depois do encontro descrito, o adolescente concluiu o ensino 
fundamental e matriculou-se no ensino médio. Foi apadrinhado pelo casal de idosos. 
Responda às questões a seguir: 
a) Se o adolescente não quisesse participar do encontro descrito no caso em tela o juiz 
poderia lhe aplicar uma penalidade? Justifique. 
Resposta: Não, porque os encontros restaurativos não são obrigatórios, tem que se respeitar o princípio 
da voluntariedade de cada parte. 
b) Faça uma análise do caso concreto, pontuando importantes mudanças de paradigma 
proposta pela Justiça Restaurativa. 
Resposta: Ela busca a paz social, colocando em frente as partes, buscando uma reconciliação e uma 
solução sugerida por estes. Os atores sociais são envolvidos (família, etc.). 
3 - A Justiça Restaurativa é uma corrente surgida há cerca de quarenta anos nas áreas de criminologia 
e vitimologia. Assume-se como um novo paradigma de justiça, caracterizado essencialmente pela: 
(Analista Judiciário-Psicólogo - TJ - PE/2012) 
a) dificuldade encontrada pela vítima em se reequilibrar psicossocialmente após o sofrimento de 
qualquer tipo de crime. 
b) promoção da efetiva participação dos interessados -vítimas e infratores - na solução de cada 
caso concreto. Certa. 
c) obrigatoriedade da submissão do criminoso a técnicas psicoterapêuticas em conjunto com a vítima. 
d) necessidade que a sociedade tem de ver punido criminalmente o criminoso violento. 
e) retirada da relação vítima-criminoso do protagonismo do processo. 
 
 
ESTUDO DE CASO 11 : 
CONTEÚDO: 
1 - A Mediação é um meio alternativo de solução de controvérsias, litígios e impasses, onde um 
terceiro, neutro/imparcial, de confiança das partes (pessoas físicas ou jurídicas), por elas livre e 
voluntariamente escolhido, intervém entre elas (partes) agindo como um facilitador, um catalisador 
que, usando de habilidade e arte, leva as partes a encontrarem a solução para suas pendências. 
(Disponível em: http://www.luizpamplona.com.br/mediacao/pages/oquee.html.) 
Desta forma podemos considerar que na mediação: 
a) o mediador induz as partes na solução dos conflitos. Certa. 
b) o mediador transforma o paradigma adversarial em cooperativo. 
c) o mediador resolve as questões do conflito. 
d) o mediador determina as questões do conflito. 
e) o mediador sugere a solução do conflito. 
2 - Segundo a maioria dos autores, a mediação é um processo no qual uma terceira pessoa, o mediador, 
auxilia os participantes na resolução de uma disputa. Acreditam que a mediação é idealmente 
apropriada para disputas familiares e que, como a resolução do problema envolve mais do que uma 
pessoa, a solução escolhida deve satisfazer: (tj-pe-2007-fcc) 
a) principalmente as necessidades dos progenitores no grupo. Certo. 
b) a maioria dos participantes da disputa. 
c) ambos os genitores de cada grupo familiar em disputa. 
d) todos os participantes da disputa. 
e) apenas uma pessoa da disputa. 
3 - Em uma reunião de mediação, após uma hora de muita discussão e desentendimento entre os 
envolvidos, o mediador toma duas decisões: 
1ª "alerta os mediandos que os problemas emocionais existentes entre ambosnão são importantes e 
devem ser deixados de lado". 
2ª "encerra a reunião e comunica aos mediandos que no próximo encontro trará as bases de um acordo 
para apresentar para ambos". Assinale a afirmativa correta: 
a) A segunda decisão tomada está inadequada e a primeira está adequada. 
b) Ambas as decisões estão inadequadas. Certa. 
c) A primeira decisão tomada está adequada e a segunda está inadequada. 
d) Ambas as decisões estão adequadas. 
e) O mediador agiu corretamente. 
 
ESTUDO DE CASO 12 : 
CONTEÚDO: 
1 - Mariana e Caio são irmãos e têm respectivamente 6 e 8 anos . Após a separação dos seus pais, as 
crianças sempre nos dias de visitação do pai, a mãe informa que estão doentes e elas se recusam a sair 
com ele. O pai entrou em Juízo com uma ação de Regulamentação de Visitas porque não concorda 
com esta situação. Antes da separação sua relação com as crianças era ótima e ele, com frequência, 
passava mais tempo cuidando das crianças do que a própria mãe. Pode-se levantar a hipótese de que 
as crianças estejam passando pela situação de: 
a) alienação parental. Certo. 
b) comportamento antissocial. 
c) problemas escolares. 
d) mudança de moradia. 
e) filiação por adoção. 
2 - CASO 
O Sr.X e a Sra.Y foram casados a por 10 anos e tiveram 2 filhos, hoje com 6 e 8 anos de idade. Estão 
separados conjugalmente há 8 meses. À época, firmaram acordo em que ficou estabelecido que a 
visitação dos filhos ao pai seria nos fins de semana, quinzenalmente. Após determinado período em 
que as visitas se deram regularmente, a Sra.Y não permite mais que os filhos continuem indo à casa 
do pai e requer judicialmente a suspensão das visitas, alegando que o pai havia infringido maus-tratos 
ao filho caçula: o menino não queria almoçar, o pai o teria forçado a comer, a criança teria vomitado 
e o pai o obrigou a comer o próprio vômito. Registrou, ainda, que o pai mora com um amigo que teria 
agressivamente pego o menino pelo braço, deixando hematomas no mesmo. O Sr.X, em suas 
alegações iniciais, afirma que a citada situação, na realidade, não teria ocorrido e que a Sra.Y estaria 
distorcendo os fatos para impedir a sua convivência com os filhos, por estar ressentida com a separação 
conjugal. Tendo por referência a noção da diferença entre conjugalidade e parentalidade, assinale a 
alternativa correta e justifique sua resposta de acordo com as discussões realizadas em aula. Com base 
no caso acima citado, poder-se-ia aplicar: 
a) Guarda unilateral. 
b) Guarda alternada. 
c) Guarda compartilhada. Certa. 
d) Destina a criança para adoção. 
e) Destina a criança para a avó. 
3 - No contexto da atuação do psicólogo junto às varas de família, considere as afirmações abaixo. 
I. O laudo pericial decorrente de um psicodiagnóstico visa fornecer subsídios para que o juiz enuncie 
uma sentença; 
II. O laudo pericial pode ser elaborado a partir de quaisquer técnicas da Psicologia; 
III. O papel do psicólogo-perito na vara de família pode ser, também, o de um "mediador", 
transformando a perícia numa relação de ajuda às famílias. 
É CORRETO o que se afirma em: 
a) I, II e III. 
b) I e II, apenas. 
c) I e III, apenas. Certo. 
d) II e III, apenas. 
e) III, apenas. 
 
ESTUDO DE CASO 13 : 
CONTEÚDO: 
1 - Observe o exemplo: 
Rafael, 14 anos, assaltou um carro a mão armada. Rafael já tinha cometido anteriormente alguns furtos 
e já estava em regime de liberdade assistida. Diante do caso, qual, provavelmente, será a decisão 
judicial? 
R: internação de Rafael. 
2 - Romeu e Julieta não têm filhos. Após várias tentativas de inseminação artificial, resolveram adotar 
uma criança. Tiveram notícia de que uma adolescente no interior do Estado gostaria de dar o seu bebê, 
pois não tinha condições de criá-lo. Julieta e Romeu foram em busca do bebê e o registraram como 
filho no Cartório dessa cidade: (TJ-PE - Psicólogo). 
A conduta do casal pode ser considerada: 
a) adequada para a situação, podendo ser chamada de 'Adoção Legal'. 
b) inadequada para a situação, podendo ser chamada de 'Adoção à brasileira'. certa. 
c) inadequada para a situação, porque a situação envolvia uma adolescente. 
d) adequada para a situação, porque era em uma cidade do interior. 
e) adequada para a situação, porque a adolescente queria dar o seu bebê. 
3 - CASO 
A Sra. Luiza, durante a gravidez de seu quinto filho, decidiu que quando a criança nascesse a daria 
em adoção, por entender que não tinha condições financeiras para criar mais um filho. O pai concordou 
com a decisão da mãe. Após o nascimento da criança, feito o devido registro civil do nascimento, a 
sra. Luiza entregou a filha para um casal amigo de sua patroa que julgou ter as condições necessárias 
para bem cuidar da criança. Transcorridos cerca de dois anos e meio, o casal procurou a Vara da 
Infância, Juventude e do Idoso para regularizar a situação da criança, através de pedido para sua 
adoção. Encaminhado o processo ao Ministério Público, o promotor posicionou-se contrariamente à 
adoção pleiteada, requerendo ao juízo que a criança fosse retirada do convívio com o casal adotante e 
encaminhada a uma instituição de acolhimento e, só então, viesse a ser adotada por família habilitada, 
constante do Cadastro Nacional de Adoção. O juiz encaminhou o caso para a equipe interdisciplinar, 
determinando a realização de estudo social e psicológico. O estudo social apontou que a criança estava 
bem cuidada e integrada a todo contexto familiar. Foi observado laços de apego da criança em relação 
aos adotantes e que esses, também, haviam construído vínculos afetivos com a mesma, parecendo já 
ter se instalado um sentimento filial/parental. O Juiz da Infância, Juventude e do Idoso decidiu manter 
a criança junto ao casal adotante, dando curso ao processo de adoção? 
Assinale a alternativa correta. Perderá por ato judicial o poder familiar o pai ou a mãe 
que: 
a) não castigar o filho. 
b) cuidar adequadamente do filho. 
c) praticar atos de acordo com à moral e aos bons costumes. 
d) oferecer afeto e carinho. 
e) entregar de forma irregular o filho a terceiros para fins de adoção. Certa 
 
ESTUDO DE CASO 14 : 
CONTEÚDO: 
1 - O Estatuto da Criança e do Adolescente introduziu mudanças importantes no trato da questão dos 
adolescentes em conflito com a lei. Sobre esse tema, assinale a afirmativa correta. 
a) A Liberdade Assistida tem sido a medida socioeducativa menos adotada pelos Juizados da Infância 
e da Juventude do país. 
b) A doutrina da situação irregular considerava a irregularidade das questões sociais que atingiam o 
jovem e o núcleo familiar como importante fator nos estudos realizados sobre os jovens que haviam 
praticado ato infracional. 
c) O Código de 1979 previa três medidas mais utilizadas, especificamente, com os então denominados 
menores infratores: internação, liberdade assistida e tratamento ambulatorial ao adolescente e seus 
familiares. 
d) Na visão do Estatuto, o Estado deve buscar o trabalho com o ambiente familiar, procurando 
restaurar a autoridade dos pais e garantir a cidadania dos assistidos, articulando os recursos 
públicos e comunitários. Certa. 
e) A única medida a aplicada ao adolescente são as medidas socioeducativas. (TJ-Técnico Judiciário 
- Psicólogo - Rondônia) 
2- De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90 e alterações posteriores), 
relacione as medidas socioeducativas com as suas características e objetivos. (FUNDEP - 2010 - TJ-
MG - Psicólogo Judicial) 
COLUNA I 
1. Obrigação de reparar o dano 
2. Liberdade assistida 
3. Inserção em regime de semiliberdade 
4. Internação em estabelecimento 
COLUNA II 
( ) O adolescente deve se recolher à entidade de atendimento no período noturno, onde será 
acompanhado por orientadores e/ou técnicos sociais, enquanto durante o dia tem atividades externas 
como escola, trabalho e acesso a programas sociais e de formação.( ) Pode ser acompanhada de advertência ou de outra medida considerada adequada. ( ) A manutenção 
da medida deverá ser alvo de avaliação a cada seis meses e não poderá exceder o prazo de 3 anos. 
( ) Deve ser aplicada com o prazo educacional mínimo de seis meses (não há prazo máximo) e implica 
o acompanhamento sistemático, auxílio e orientação do adolescente com prática infracional e de sua 
família, em um período pré-estabelecido por sentença. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA. 
a) (3) (2) (4) (1) 
b) (4) (3) (1) (2) 
c) (4) (3) (2) (1) certa. 
d) (3) (1) (4) (2) 
e) (2) (3) (4) (1) 
3 - De acordo com o Estatuto do Idoso, é obrigação do Estado e da sociedade assegurar à pessoa idosa 
a liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos. A respeito desse 
assunto, assinale a opção correta. (CESPE - 2010 - MPE-RO - Promotor de Justiça / Direitos Humanos 
/ Estatuto do Idoso) 
a) O direito à liberdade compreende o direito de ir e vir, a liberdade de culto, a livre expressão, o livre 
convencimento e a possibilidade de buscar apoio para a prática da ortotanásia assistida. 
b) Por ser dever de todos zelar pela dignidade do idoso, colocando-o a salvo de qualquer tratamento 
vexatório ou constrangedor, fica impedida a veiculação da imagem de idosos 
em campanhas publicitárias sobre preservativos. 
c) É proibida a oferta de esportes de aventura para os maiores de sessenta anos. 
d) O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, 
abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, de valores, ideias e crenças, 
dos espaços e dos objetos pessoais. Certa. 
e) Os maiores de sessenta anos têm direitos políticos plenos, sendo-lhes vedada, unicamente, a 
candidatura a cargo eletivo nas assembleias legislativas. 
 
ESTUDO DE CASO 15 : 
CONTEÚDO: 
1 - Um indivíduo adulto cometeu homicídio numa explosão de irritação com grande agitação motora, 
descarregada na vítima. Após o crime, aparentou serenidade e equilíbrio, sem demonstrar sentimento 
de perda ou arrependimento. Seria um exemplo de quadro descrito por Mira y Lopez como psicopata 
explosivo de alta periculosidade. Com relação ao documento elaborado pelo psicólogo, assinale a 
alternativa correta. (CFP/08-PsicologiaJurídica) 
a) A finalidade do exame pericial é apurar as condições das capacidades psicológicas de entendimento, 
autodeterminação e convívio. 
b) Independentemente dos quesitos, o laudo deve fornecer dados o mais amplamente possível, pela 
reduzida condição de inserção social. 
c) O laudo pericial deve ser o mais detalhado possível, dando conta de todos os aspectos que revelem 
as causas e consequências do ato delituoso. 
d) O parecer psicológico deve fornecer dados clínicos aos quesitos formulados pelo juiz, de modo 
a não gerar inquietações que possam vir a afligir o magistrado na hora de decidir.certa. 
e) Os laudos e pareceres psicológicos têm tido sua finalidade desvirtuada pelos operadores do Direito 
e por esse motivo o psicólogo deve se precaver e se limitar ao mínimo. 
2 - Com relação ao tratamento dispensado ao preso no sistema penitenciário, pode-se afirmar que 
(CFP/08-PsicologiaJurídica) 
a) inclui a assistência psicológica para reinserção social, prestada por psicólogo. 
b) está praticamente restrito aos pareceres técnicos que são emitidos sobre o preso. 
c) deve ser punitivo, pois os delitos são considerados típicos da natureza criminosa. 
d) para que o tratamento seja efetivamente corretivo, deve se exigir rigor no laudo. 
e) caracteriza-se pela ineficácia, dado o caráter determinista do comportamento criminal. Certa. 
3 - A Lei Maria da Penha (Lei nº 11.340) reflete em sua proposta uma opção político criminal de 
gênero, com medidas de caráter extrapenal. Compete à equipe de atendimento multidisciplinar 
prevista para os Juizados de Violência Doméstica e Familiar: (CONCURSO DE PROVAS E 
TÍTULOS PARA CONCESSÃO DO TÍTULO DE ESPECIALISTA EM PSICOLOGIA, 2010) 
I. Fornecer subsídios por escrito (Laudos) ao juiz, Ministério Público e Defensoria Pública. 
II. Participar de audiências. 
III. Orientar e encaminhar a ofendida, o agressor e os familiares. 
IV. Sugerir profissionais especializados para avaliação mais aprofundada. 
V. Dar especial atenção às crianças e adolescentes. 
Estão corretas: 
a) todas as afirmações. Certa. 
b) apenas as afirmações I e II. 
c) apenas as afirmações I, II e III. 
d) apenas as afirmações I, II, III e V. 
e) apenas as afirmações III, IV e V. 
 
 
 ESTUDO DE CASO 16: 
 
CONTEÚDO: 
1 - Na Resolução CFP nº 007/2003 que instituiu o Manual de Elaboração de Documentos Escritos 
produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica (atestado psicológico, declaração, 
relatório/laudo psicológico, parecer psicológico), enfatizam-se os cuidados em relação aos deveres do 
psicólogo nas suas relações com a pessoa atendida, ao sigilo profissional, às relações com a justiça e 
ao alcance das informações, e que o psicólogo baseará suas informações na observância dos princípios 
e dispositivos do: 
(Analista-Saúde-Psicologia - DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL- 
2013) 
a) Código Forense do Ministério do Trabalho. 
b) Código Civil Brasileiro. 
c) ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente. 
d) Manual de Atuação do Psicólogo na Justiça. 
e) Código de Ética Profissional do Psicólogo. Certa. 
2 - A Resolução CFP 8/2010, que dispõe sobre a - Atuação do Psicólogo como Perito e Assistente 
Técnico no Poder Judiciário-, estabelece em seu capítulo IV, artigo 10, que ao psicólogo que atua 
como psicoterapeuta das partes é (Analista Judiciário – TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO 
DA 6a REGIÃO 2012) 
a) vedada a atuação nos casos envolvendo perícias somente quando houver crianças ou adolescentes 
envolvidos. 
b) recomendável atuar como perito ou assistente técnico de seus clientes visando à promoção integral 
de seus direitos. 
c) vedado atuar como perito ou assistente técnico de pessoas por ele atendidas. Certa. 
d) permitida a atuação como perito ou assistente técnico de pessoas por ele atendidas, desde que não 
haja doenças mentais diagnosticadas. 
e) permitido, em qualquer hipótese, atuar como perito ou assistente técnico de pessoas por ele 
atendidas.