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AOL 4 M.DO ENSINO DE CIÊNCIA 2021A 10 · Pergunta 1 /1 As palavras a seguir estão diretamente associados ao ensino de ciências, dentre estas podemos destacar: Ocultar opções de resposta · A problematização, aprendizagem significativa e os desafios. Resposta correta · Parte superior do formulárioO conhecimento prévio, a memorização e o professor. · O ensino teórico, os materiais didáticos e o professor. · A sala de aula, o professor e o ensino teórico. · O ensino teórico, a ludicidade e a gestão escolar. · Pergunta 2 /1 O ensino de ciências nas escolas tem sido alvo de duras críticas principalmente: Ocultar opções de resposta · Pelos alunos se sentirem motivados. · Nenhuma das alternativas. · Apresentar aulas criativas. · Pelos alunos considerarem a disciplina difícil. Resposta correta · Atualizações constantes e de ações inovadoras. · Pergunta 3 /1 Qual a diferença entre Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade? Ocultar opções de resposta · Tanto a interdisciplinaridade quanto a transdisciplinaridade tem como foco o professor. · A transdisciplinaridade se refere a várias disciplinas que colaboram em um projeto de um conhecimento comum, já a interdisciplinaridade é um processo de integração entre várias disciplinas. Resposta correta · Ambas se referem ao mesmo significado. · A interdisciplinaridade se refere a disciplina a transdisciplinaridade se refere ao professor. · Nenhuma das alternativas. · Pergunta 4 /1 Na valorização dos conhecimentos prévios dos educandos é possível que a aprendizagem se torne: Ocultar opções de resposta · Atrasada. · Fora do contexto da sala de aula. · Significativa. Resposta correta · Não aplicada. · Obsoleta. · Pergunta 5 /1 Em relação ao etnoconhecimento a escola atua como: Ocultar opções de resposta · A escola não atua nessa área. · Centro de resgate e incentivador da valorização dos saberes da comunidade do seu entorno. Resposta correta · Forma de substituir o ensino escolar e aplicar apenas o conhecimento tradicional. · Realizadora de anseios dos alunos e também como única forma de aprendizagem. · Memorização de conceitos arraigados no ensino tradicionalista. · Pergunta 6 /1 Uma das grandes dificuldades no ensino das ciências nas escolas, está relacionada a: Ocultar opções de resposta · Exposição dos conteúdos. Resposta correta · Gravar a aula do professor. · Aos professores com excelente formação. · A utilização de atividades investigativas. · Atividades e provas. · Pergunta 7 /1 Porque as discussões sobre ensino de ciências se fazem necessárias no Brasil? Ocultar opções de resposta · Por ser uma área com muitos professores capacitados e onde os alunos não apresentam dificuldades de aprendizagem. · Apresenta muitos professores capacitados em sala de aula, que detêm de conhecimentos e os alunos são seres vazios e que precisam aprender. · Por se tratar de uma área bem definida e com pesquisadores experientes. · Por se tratar de uma área em que muitas pesquisas são desenvolvidas no Brasil, havendo muitos incentivos educacionais. · Trata-se de uma área bastante abstrata, o que dificulta diretamente a assimilação dos conteúdos, gerando falta de interesse por parte dos alunos. Resposta correta · Pergunta 8 /1 Uma alternativa para superar o distanciamento entre escola e cultura, escola e cotidiano, seria: Ocultar opções de resposta · Aulas teóricas. · Tempo, reflexão, treinamento e construção compartilhada de saberes docentes. · Nenhuma das alternativas. · Elaborar uma aula prática criativa. · Inserção do conhecimento advindo do próprio contexto histórico-cultural de cada grupo escolar. Resposta correta · Pergunta 9 /1 Um dos papéis do professor no processo do ensino e da aprendizagem é: Ocultar opções de resposta · Não contribuir para a associação do conteúdo com o cotidiano. · O professor não apresenta nenhum papel significativo, só o de ensinar, já que a família tem os demais papéis. · O professor é a figura que atua levantando o aluno em sua formação e o guiando por todos os caminhos. Resposta correta · Apenas ir para a sala de aula, ensinar e aplicar provas. · Abordar os conteúdos e os alunos como seres passivos, apenas aprender e ficarem calados. · Pergunta 10 /1 O papel do professor de ciências na prática do ensino a partir do etnoconhecimento é: Ocultar opções de resposta · Deve-se pensar na interculturalidade, onde até a própria identidade é colocada em jogo. Resposta correta · As políticas públicas para inclusão devem ser concretizadas na forma de programas de capacitação e acompanhamento contínuo que orientam o trabalho docente na perspectiva da diminuição gradativa da exclusão escolar, o que visa beneficiar não apenas os alunos com necessidades especiais, mas de uma forma geral, a educação escolar como um todo. · Faz-se necessário perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos e valorizar a educação inclusiva. · Faz-se necessário conhecer e promover aprendizagens significativas de acordo com o disposto na LDB. · A elaboração de políticas de formação de professores deve considerar orientações de documentos legais.
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