AV MET. DO ENSINO DAS CIENCIAS 7 pontos simulado 2 p

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VITORIA DE OLIVEIRA SILVA
Avaliação AV
 
 
202008485461       POLO CENTRO - RIBEIRA DO POMBAL - BA
 avalie seus conhecimentos
Disc.: DGT0381 - METOD. DO ENS. DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TEC Período: 2023.1 EAD (G) / AV
Aluno: VITORIA DE OLIVEIRA SILVA Matrícula: 202008485461
Data: 20/03/2023 22:16:15 Turma: 9001
Lupa   RETORNAR À AVALIAÇÃO
  1a Questão (Ref.: 202014625660)
(Prefeitura de Feira de Santana/BA - 2018 - Adaptada) Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é
correto a�rmar que é um documento:
 
I. Que de�ne o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem
desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
II. Que garante que sejam assegurados a todos os alunos da Educação Básica os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos
(PNEDH).
III. De referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares.
IV. Normativo, que se aplica exclusivamente à educação escolar, tal como a de�ne o § 1º do Artigo 1º da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996).
V. Orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos, que visam à formação humana integral e à construção
de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica (DCN).
II, III, IV
I, II, IV, V
II, IV, V
I ,III, IV, V
I, II, III, IV
 Atenção
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
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3. Não esqueça de �nalizar a avaliação colocando o código veri�cador no campo no �nal da
página.
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  2a Questão (Ref.: 202014625659)
(Prefeitura de Feira de Santana/BA - 2018 - Adaptada). Sobre as situações que devem ser promovidas no ensino
de Ciências para a aprendizagem, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise os itens
abaixo:
 
I. De�nir problemas.
II. Levantar, analisar e representar explicações e/ou modelos.
III. Comunicar.
IV. Intervir.
 
Estão corretos os itens:
II, IV
I, II, III, IV
II
I, II, IV
II, III
  3a Questão (Ref.: 202014641756)
(Prefeitura de Palhoça/ SC - 2021 - Adaptada)
Para o sucesso do ensino de Ciências da Natureza, é necessário que seja promovido nos alunos o letramento
cientí�co, envolvendo a capacidade de compreender e interpretar o mundo. Para que o docente tenha
segurança neste processo, ele mesmo precisa estar em formação continuada. No que se refere à formação
continuada dos pro�ssionais da educação, analise as a�rmativas:
 
I. A formação continuada consiste em propostas que visem à quali�cação e à capacitação do docente, por meio
do domínio de conhecimentos que propõem uma prática baseada na repetição e no treino, considerando o aluno
como objeto da aprendizagem.
II. A formação continuada é uma necessidade que se impõe a cada dia, pois é através dela que o educador terá
contato com os novos saberes necessários para a melhoria da sua prática pedagógica.
III. Os conteúdos a serem desenvolvidos através da educação continuada devem ter como objetivos a superação
dos problemas ou lacunas da prática pedagógica docente preparando o professor para uma nova proposição
metodológica de trabalho.
IV. Os ambientes de formação construídos a partir da perspectiva dialógica, re�exiva e inovadora, além de
contribuir para o desenvolvimento da autonomia, propiciam uma maior compreensão da indissolubilidade entre
a formação continuada e a prática pedagógica.
 
Assinale a alternativa correta:
Estão corretas as a�rmativas I e III, apenas.
Estão corretas as a�rmativas II e III, apenas.
Estão corretas as a�rmativas I e IV, apenas.
Estão corretas as a�rmativas II, III e IV
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Estão corretas as a�rmativas III e IV, apenas.
  4a Questão (Ref.: 202014641838)
Os docentes que compreendem verdadeiramente os sentidos do processo de ensino-aprendizagem têm
características que os distinguem dos demais, uma delas é estar sempre em "estado de re�exão", ou seja, ser um
"professor re�exivo". Para que um Professor seja re�exivo ele deve:
 
I. Tentar encontrar caminhos diferentes para que suas aulas sejam signi�cativas para os alunos e o conteúdo
uma via de desenvolvimento de seus discentes.
 
II. Re�etir sobre o conteúdo técnico de sua disciplina considerando as metodologias que aplica e quais outras
pode utilizar
 
III. Valorizar sua atuação destacando sua formação, concluindo que suas aulas já são signi�cativas e que não é
necessário análise constante de sua atuação.  
 
IV. Estar sempre em construção e na prática diária entender o que funciona e o que não funciona na sua atuação.
Estão corretas I, III e IV
Está correta somente I, II e III
Está correta somente III e IV
Estão corretas somente II, III e IV
Está correta somente I, II e IV
  5a Questão (Ref.: 202014579250)
Os emojis são �guras que foram criadas com o objetivo de melhorar a comunicação da população. Inicialmente,
esse objetivo era voltado à população japonesa, porém, atualmente, o uso de emojis na comunicação tornou-se
uma atividade mundial. Considerando esse tipo de linguagem, podemos a�rmar que
Emojis acaba por complementar a linguagem verbal sempre com o intuito de expressar emoções de quem
está falando.
Emojis sempre denota o uso da linguagem chamada de mista (verbal e não verbal).
Emojis são necessariamente utilizados como linguagem verbal.
Emojis representam a comunicação expressa pelas palavras.
Emojis representam linguagem não verbal.
  6a Questão (Ref.: 202014579170)
As metodologias ativas colaboraram para a inovação no processo de ensino-aprendizagem, principalmente no
que tange ao papel e lugar do aluno. O aprender na prática é um dos pontos dessa inovação. As Metodologias
Ativas de Aprendizagem preconizam que:
O aluno deve construir seu conhecimento com base apenas em conceitos teóricos.
A sala de aula é a única ferramenta e�caz no processo ensino-aprendizagem.
O aluno é o mediador no processo ensino-aprendizagem.
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O aluno é o protagonista da construção do conhecimento.
O professor é o protagonista da construção do conhecimento.
  7a Questão (Ref.: 202014644474)
(UFSC / 2017 - adaptada) Um físico atuante em renomado laboratório nacional resolveu dedicar-se
exclusivamente a certa pesquisa experimental sobre a qual não havia nenhum conhecimento teórico anterior.
Motivado apenas por sua criatividade e imaginação, queria veri�car os efeitos de descargas elétricas no
crescimento médio das árvores de um tipo particular que havia no pátio da universidade. Seu experimento
consistia na aplicação diária de duas descargas elétricas em um conjunto de três árvores. Após alguns meses,
comparava o crescimento médio dessas árvores com o de outras que não haviam recebido as descargas. Seus
colegas do laboratório não admitiam que a pesquisa continuasse e utilizaram os seguintes argumentos:
I. A natureza altamente teórica da Física propicia um amplo número de problemas de pesquisa para o trabalho
experimental. Pesquisa guiada por teoria é mais e�ciente e tem mais chance de sucesso.
II. O experimento deveria serrealizado com um número grande de árvores para que fosse alcançado um
conhecimento verdadeiro e imutável sobre o assunto.
III. Criatividade e imaginação, embora importantes para a produção de conhecimento, não devem ser a única
justi�cativa para o início de uma pesquisa em Física.
IV. O método experimental não é adequado para a produção de conhecimento em Física.
V. O experimento deveria ser realizado com árvores da mesma espécie e com as mesmas descargas elétricas em
diversos lugares para que fosse alcançado um conhecimento verdadeiro e imutável sobre o assunto.
Com base na visão atual sobre a produção de conhecimento em Física, é correto a�rmar que:
o argumento II é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
o argumento I é inconsistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
o argumento V é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
o argumento IV é consistente com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
os argumentos I e III são consistentes com a visão atual sobre a produção de conhecimento em Física.
  8a Questão (Ref.: 202014644707)
(IF-BA / 2014 - adaptada) "É axiomática, comum a um grupo de disciplinas conexas e de�nida em nível
hierárquico imediatamente superior, introduzindo uma visão de �nalidade. O conhecimento precisa ser foi
tecido junto reconhecendo que há elementos diferentes que são inseparáveis e que, como uma teia deve formar
o todo".
Esse trecho refere-se à:
multidisciplinaridade.
transdiciplinaridade.
pluridisciplinaridade.
interdisciplinaridade.
disciplinaridade.
  9a Questão (Ref.: 202014637102)
A contextualização e signi�cância de um currículo devem ser foco para que a Educação Básica cumpra os seus
objetivos. Pensar na Educação Integral, superando a fragmentação do currículo. Em qualquer área, a
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preocupação de uma formação crítica e cidadã, sem abrir mão da cienti�cidade deve nortear os rumos das ações
pedagógicas. A BNCC traz a Educação Integral partindo do conceito de:
Competência
Memorização
Racionalização
Teorização
Tecnicidade
  10a Questão (Ref.: 202014637149)
Adaptado de Prefeitura de Betim - Concurso para Analista de Recursos Financeiros, Orçamentários, Contratos
e Convênios/2015).
Durante a Educação Básica, todos os processos de aprendizagens essenciais devem assegurar,
obrigatoriamente aos alunos, o seu desenvolvimento através de competências gerais que são a base para os
direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Considere as a�rmativas abaixo:
 
I. A BNCC não reforça o senso comum, mas elucida os fatos do cotidiano com a explicação cientí�ca e ao
mesmo tempo, aproveitando dos acontecimentos da vida, como objeto de pesquisa, de aprofundamento,
de desvelamento.
II.   Coma BNCC as Ciências Naturais ganham destaque, pois essas oferecem inúmeras formas de
compreensão dos perigos que colocam a vida e risco e igualmente, oferecem caminhos, estratégias e
ações para preservá-la.
III.  Segunda a BNCC, os alunos devem conhecer seu potencial como veículo de transformação da sociedade
tendo consciência sobre os sentidos e signi�cados da cidadania.
IV. É objetivo da BNCC orientar que sejam asseguradas as condições pedagógicas e orgânicas de vários
currículos que de�nem as bases comuns em cada Munícipio do Brasil e não sendo necessário um
currículo de base comum em todo território nacional.
Está correto o que se a�rma em:
I e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, II, III apenas.
I e II, apenas.
Autenticação para a Prova Online
Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo.
ATENÇÃO: Caso �nalize esta avaliação você não poderá mais modi�car as suas respostas.
MO03 Cód.: FINALIZAR
Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que di�cultam a gravação das
respostas.
Período de não visualização da avaliação: desde 14/03/2023 até 09/06/2023.
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