Adg3 - Pedagogia em Espaços Não Escolares

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Paulo Freire afirma que não se ensina algo que está longe de sua esfera de 
percepção, pois para perceber determinado assunto é preciso vivenciá-lo. 
 
Com base no contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas. 
 
I. A sociedade é composta de homens desenraizados, os quais se massificam ao 
deixar de assumir uma postura crítica diante da vida, deixam de tomar as próprias 
decisões, se veem ludibriados pelos meios de publicidade. 
 
PORQUE 
 
II. O aprendizado precisa ser passivo, precisa fazer sentido na e para a vida 
daquele que aprende. Neste aspecto, ressalta que as ideias não devem ser 
recebidas, mas sim utilizadas e transformadas em novas combinações. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
 
Alternativas: 
 a) 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
 b) 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
da I. 
 c) 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Alternativa assinalada 
 d) 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 e) 
As asserções I e II são proposições falsas. 
2) 
Libâneo (2001) alerta para o fato de que ocorreu uma ampliação do campo 
educativo, contudo, ainda é grande o número de intelectuais e profissionais que 
identificam a pedagogia apenas como docência. Entretanto, a ação pedagógica 
deve seguir para além dos muros da escola, já que ela envolve os processos 
educativos em uma sociedade que se vê hoje conhecida como “sociedade do 
conhecimento”. 
LIBÂNEO, José Carlos. Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas. Educar, 
Curitiba, n. 17, p. 153-176. 2001. Editora da UFPR. 
 
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Existem práticas pedagógicas nos espaços midiáticos como jornais, revistas, 
internet, redes sociais. 
II. A atuação do Pedagogo se vincula somente aos espaços escolares, porém os 
espaços de convívio social, não se configuram como espaços educativos. 
III. Na área da saúde, hospitais, enfermarias e casas de recuperação infantil, de 
adolescentes e casas de convivência do idoso ou em asilos. 
IV. Desse modo, podemos conceber apenas um modo de educar, apesar de 
existirem diversas culturas, em diferentes contextos sociais, momentos históricos e 
sujeitos. 
É correto o que se afirma em 
 
Alternativas: 
 a) 
II e IV, apenas. 
 b) 
I e III, apenas. 
Alternativa assinalada 
 c) 
II, III e IV, apenas. 
 d) 
I, II, e IV, apenas. 
 e) 
I, II, III e IV. 
3) 
O Pedagogo deve ter sempre um olhar atento para o contexto em que está 
inserido, percebendo a cultura que permeia o ambiente educativos em que atua. 
Também é preciso respeitar e reconhecer as práticas culturais, assim como 
possibilitar a autonomia e posturas críticas dos indivíduos. 
 
A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas. 
 
I. O ato educativo é uma ação humana intencional e uma prática social, ou seja, 
toda prática pedagógica tem uma intencionalidade e deve saber qual seu objetivo. 
 
PORQUE 
 
II. A Pedagogia tem um caráter ao mesmo tempo explicativo, praxiológico e 
normativo da realidade educativa, pois investiga teoricamente o fenômeno 
educativo, formula orientações para a prática a partir da própria ação prática e 
propõe princípios e normas relacionados aos fins e meios da educação. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
 
Alternativas: 
 a) 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
 b) 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
da I. 
Alternativa assinalada 
 c) 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 d) 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 e) 
As asserções I e II são proposições falsas. 
4) 
Em relação à especificidade das atividades exercidas pelos Pedagogos em 
empresas, as mais comuns estão relacionadas aos Recursos Humanos. Entende-se 
que eles também devem exercer uma atividade intencional e eficaz não somente 
para alcançar os objetivos organizacionais, como também sociais e políticos da 
educação. O perfil do pedagogo que deseja atuar em empresas deve ter três 
competências básicas: capacidade de trabalhar em equipe; capacidade de dirigir 
um grupo de trabalho e conduzir reuniões e; competência de enfrentar e analisar 
em conjunto situações complexas, práticas e problemas profissionais. 
 
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Pedagogos em empresas devem trabalhar com a formação e qualificação 
profissional, treinamento e desenvolvimento, programas de formação, qualificação 
e especialização profissional, entre outros. 
II. Atividades de Consultorias internas e externas não podem ser realizadas por 
Pedagogos, tais como capacitação profissional, elaboração de projetos educacionais 
e outras atividades relacionadas às empresas, devendo ser desenvolvidas pelo 
profissional responsável pela gerência. 
III. Campanhas de qualidade, alfabetização de adultos e organização de cursos in 
company, elaboração de espaços e meios educativos e informacionais, são 
atividades do pedagogo empresarial. 
IV. Em empresas, nas quais os lucros são o objetivo final, o pedagogo não 
enfrentará grandes desafios, isso porque é comum observarmos ambientes 
corporativos competitivos, individualistas e materialistas, já que refletem o modo 
de organização do mercado produtor de bens e consumo. 
É correto o que se afirma em 
 
Alternativas: 
 a) 
I e III, apenas. 
Alternativa assinalada 
 b) 
III e IV, apenas. 
 c) 
II, III e IV, apenas. 
 d) 
I, II e IV, apenas. 
 e) 
I, II, III e IV.