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PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES 
 
 
OBJETIVOS 
• Refletir sobre a atuação do pedagogo na gestão de projetos em espaços não 
escolares 
• Pesquisar sobre as possibilidades e desafios de atuação do pedagogo em espaço 
não escolares 
INTRODUÇÃO 
 A Pedagogia é o campo do conhecimento que tem como ocupação estudar de 
forma sistemática a educação, ou, ato educativo, a prática educativa. Ocupa-se da 
educação intencional, ou seja, investiga os fatores que contribuem para a construção do 
ser humano como membro de uma determinada sociedade, bem como, os processos e 
meios dessa formação, buscando unir teoria e prática. (ALMEIDA, 2011, p.3) 
 A pedagogia em espaços não escolares é uma área de atuação do pedagogo que se 
concentra em ambientes educacionais fora do contexto escolar tradicional, como museus, 
parques, zoológicos, hospitais, empresas, ONGs, igrejas, eventos, emissoras de 
transmissão, entre outros. O objetivo é fornecer uma educação mais ampla e diversificada, 
que possa ser aplicada em diferentes contextos e situações da vida. 
O pedagogo em espaços não escolares pode ajudar a melhorar a educação em 
ambientes não formais, elaborando projetos, buscando parcerias e outras ações. Ele pode 
prestar suporte pedagógico, desenvolver projetos e buscar parcerias em instituições 
voltadas para a sociedade, como grupos de apoio, festivais, saraus, entre outros 
 Almeida (2011) defende que o trabalho do pedagogo está relacionado a saberes. 
Considerando que o saber é construído por meio das relações, ou seja, coletivamente, 
sendo também influenciado pelo contexto. “Os saberes pedagógicos ou profissionais são 
os saberes que justificam e legitimam a presença do Pedagogo no espaço empresarial. 
(ALMEIDA,2011,p.6) 
 
 ATIVIDADE 
1)Quais seriam as possibilidades de atuação para o pedagogo em espaços não 
escolares? 
 A educação em espaços não escolares é uma prática educativa que pode ser 
aplicada em diversos contextos, como na educação especial, em centros de recreação, em 
bibliotecas, em instituições governamentais e não governamentais, em centros de 
atendimento socioeducativo, em presídios e no sistema prisional, em escolas municipais 
abertas aos finais de semana para o desenvolvimento de projetos sociais, entre outros . 
 
A atuação do pedagogo em espaços não escolares é uma área em expansão, que exige 
profissionais cada vez mais qualificados e preparados para atuarem neste cenário 
competitivo. 
Algumas áreas de atuação do pedagogo fora do ambiente escolar são: 
Gestão Escolar: O pedagogo pode atuar como diretor de uma instituição de ensino, 
contribuindo para a administração, planejamento e desenvolvimento da escola. 
Edição de Livros Didáticos: Sim, os pedagogos também podem ser editores de livros 
didáticos. Eles desempenham um papel importante na criação e revisão de materiais 
educacionais. 
 Organizações Não Governamentais (ONGs): Os pedagogos podem trabalhar em ONGs 
que focam em educação, desenvolvimento infantil e capacitação de comunidades. 
Pedagogia Empresarial ou Hospitalar: Em empresas e hospitais, os pedagogos podem 
estar envolvidos em treinamento, desenvolvimento de funcionários e programas de saúde. 
Orientação Educacional: Nessa área, os pedagogos auxiliam os estudantes em questões 
como escolha de carreira, orientação vocacional e apoio emocional. 
Supervisão Escolar: Os pedagogos podem supervisionar o trabalho dos professores, 
garantindo a qualidade do ensino e o cumprimento das diretrizes educacionais. 
Novas Tecnologias na Educação: Com a crescente integração de tecnologia na educação, 
os pedagogos podem se envolver em design instrucional, e-learning e uso de ferramentas 
digitais. 
Psicopedagogia: Essa área envolve a identificação e tratamento de dificuldades de 
aprendizagem. Os pedagogos podem trabalhar com crianças e adolescentes que enfrentam 
desafios na escola. 
Carreira Acadêmica: Além disso, os pedagogos podem seguir uma carreira acadêmica, 
pesquisando, publicando e lecionando em universidades. 
 
1)Em qual espaço não escolar (projetos sociais, rua, empresa, hospital, abrigos, 
asilos, editoras, recreação, penitenciárias, etc...) você teria interesse em trabalhar 
como pedagogo? 
 Na área da psicopedagogia. A psicopedagogia é um campo interdisciplinar, que 
reúne conhecimentos da psicologia, da pedagogia, da psicolinguística, da neurologia e da 
antropologia. A psicopedagogia é uma área muito importante para o desenvolvimento 
humano, pois contribui para a construção do conhecimento e para a superação dos 
obstáculos que impedem a aprendizagem. 
 
3)breve pesquisa do espaço de atuação 
|Espaço não escolar: Psicopedagogia 
Definição deste espaço: A psicopedagogia tem dois enfoques principais: a 
psicopedagogia institucional e a psicopedagogia clínica. A psicopedagogia institucional 
trabalha em organizações, como escolas, associações e empresas, visando melhorar as 
práticas pedagógicas e o desempenho dos alunos ou funcionários. A psicopedagogia 
clínica atua em consultórios ou hospitais, realizando diagnósticos e intervenções 
individuais para tratar as dificuldades de aprendizagem de cada paciente 
Objetivo deste trabalho: O objetivo da psicopedagogia é potencializar a aprendizagem 
dos seres humanos, compreendendo como eles aprendem, quais são as dificuldades que 
podem surgir nesse processo e como superar essas dificuldades. A psicopedagogia 
também busca promover o desenvolvimento integral dos indivíduos, apoiando seu 
desenvolvimento cognitivo, emocional e social. A psicopedagogia pode atuar de forma 
preventiva ou terapêutica, dependendo do objetivo e do público-alvo do trabalho. A 
psicopedagogia pode trabalhar em diferentes contextos, como escolas, empresas, 
hospitais e clínicas, utilizando diferentes abordagens e estratégias para facilitar e melhorar 
o processo de ensino e aprendizagem. 
Perspectivas/possibilidades : As perspectivas e possibilidades da psicopedagogia são 
amplas e diversificadas, pois essa área do conhecimento se dedica a estudar e intervir nos 
processos de aprendizagem dos seres humanos em diferentes contextos e situações. As 
perspectivas da psicopedagogia são promissoras, pois essa área tem se mostrado cada vez 
mais relevante para o desenvolvimento humano, para a construção do conhecimento e 
para a superação dos obstáculos que impedem a aprendizagem. 
Desafios: Os desafios do psicopedagogo são muitos e variados, pois essa é uma área que 
se dedica a estudar e intervir nos processos de aprendizagem dos seres humanos em 
diferentes contextos e situações. O psicopedagogo precisa ter uma formação 
interdisciplinar, que reúna conhecimentos da psicologia, da pedagogia, da 
psicolinguística, da neurologia e da antropologia, entre outras áreas. O psicopedagogo 
também precisa ter uma clara delimitação do seu objeto de estudo e da sua especificidade, 
para evitar confusões e conflitos com outros profissionais que atuam na educação e na 
saúde. 
CONCLUSÃO 
 A pedagogia fora da escola é uma área que oferece muitas possibilidades e 
desafios para o pedagogo, que precisa ter uma formação ampla, atualizada e crítica. O 
pedagogo que atua fora da escola precisa ter habilidades para lidar com diferentes 
públicos, demandas e metodologias, além de saber trabalhar em equipes 
multidisciplinares. O pedagogo que atua fora da escola também precisa ter uma visão 
inovadora e criativa, buscando sempre novas formas de ensinar e aprender. 
 
REFERÊNCIAS 
ALMEIDA L. A. A de ; MELO, A. L. B. . Os Desafios do currículo para a formação 
inicial dos pedagogos na constituição dos saberes profissionais necessários para sua 
atuação em espaços não escolares. In: V Colóquio Internacional de políticas e Práticas 
Curriculares, 2011. V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares 
avaliação das políticas curriculares: da educação básica ao ensino superior. UFPB : 
UFPB, 2011. 
MASINI, 2006. Formação profissionalem Psicopedagogia: embates e desafios. 
Disponivel em; http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
84862006000300009. Acesso em 13 de nov de 2023 
PERES, OLIVEIRA, 2007. Psicopedagogia: limites e possibilidades a partir de relatos de 
profissionais. Disponivel em; http://pepsic.bvsalud.org/pdf/cc/v12/v12a12.pdf. Acesso 
em 14 de nov de 2023 
SEVERO, 2015. Educação não escolar como campo de práticas pedagógicas. Disponível 
em; https://www.scielo.br/j/rbeped/a/SgHzCz9mYprkCV6RtTR368v/#. Acesso em 14 
de nov de 2023 
TERUYA, 2020. Como pode uma pedagogia viver fora da escola? Disponivel em; 
https://syntagmaeditores.com.br/livraria/como-pode-uma-pedagogia-viver-fora-da-
escola-pedagogias-culturais. Acesso em 10 de nov de 2023