FORMAS GEOMÉTRICAS

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Semana 2 – 04/06 á 10/06
As aulas desta semana serão sobre formas geométricas e cores.
· Objetivos: 
· Conhecer as formas geométricas: quadrado, círculo, retângulo e triângulo;
· Identificar e classificar as formas geométricas em objetos do dia-a-dia.
· Mostrar que as formas geométricas estão presentes no ambiente onde se vive e que fazem parte de seu cotidiano; 
· Identificar e nomear cores e as formas geométricas (quadrado, retângulo, círculo e triângulo) percebendo as características de cada um; 
· Desenvolver a percepção visual através do uso das cores, o raciocínio lógico, a psicomotricidade, a coordenação motora e a criatividade; 
· Desenvolver a oralidade;
· Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
· Classificar objetos e figuras de acordo com suas
semelhanças e diferenças.
· Sequência numérica. 
Aula do dia 04/06/2020 - Quinta-feira
 
 
Atividades do dia:
1-Fazer as atividades da aula de Arte e Inglês.
2-Assistir o vídeo sobre as novidades da semana e gravar o vídeo da criança. (rodinha de conversa- interação- oralidade)
3-Assistir o vídeo de apresentação das formas Geométricas. Acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=vrlvehI8U_g
 4-Ler a história a seguir.
História das formas geométricas (Autora Cláudia Corrêa) 
Um certo dia, no país das formas geométricas estava o círculo, o quadrado, o triângulo e o retângulo a brincar, quando de repente o quadrado olhando a sua volta viu vários objetos parecidos com eles. Olha triângulo, você se parece com o telhado daquela casa! E você retângulo, se parece com a porta da casa também! O círculo perguntou e eu? Com que me pareço? Olha! Você se parece com a roda daquela bicicleta! Veja como ela é circular parecida com você! É mesmo quadrado! Disse o círculo. E você quadrado? Se parece com quê? O quadrado sorriu! Ah é fácil descobrir, tudo que tiver com quatro lados iguais se parece comigo! 
Meus amigos já que descobrimos que temos a forma de várias coisas, vamos brincar de formar objetos? Disse o quadrado.
Primeiro eles se juntaram e formaram uma casinha, depois formaram um prédio, um trenzinho, um boneco e tudo o que as suas imaginações permitiram! E os quatro amigos nunca se cansaram de formar novos objetos! 
5-Agora as crianças devem pela casa pegar objetos que se pareçam com as formas geométricas e no chão montar figuras com elas. (os pais devem gravar o vídeo ou tirar foto das montagens e postar nos comentários).
6-Vamos brincar de Amarelinha das formas geométricas. (foto em anexo)
Desenhar a amarelinha no chão usando as formas geométricas: quadrado, retângulo, círculo e triângulo.
Regras: as mesmas da amarelinha convencional, porém é preciso reconhecer as formas geométricas no percurso da brincadeira. 
7-Acesse a plataforma “Estuda em casa Farroupilha”, disponível no site da prefeitura municipal de farroupilha e siga os passos: Atividade – Educação Infantil – Etapa Pré escola- Atividade 7: formas Geométricas. (Postar fotos nos comentários).
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Aula do dia 05/06/2020 - Sexta-feira
Atividades do dia:
1- Iniciar cantando a música das formas: Acesse este link: https://www.youtube.com/watch?v=IdIGddBixtg 
2-Ler a história das formas geométricas.
 Formas Geométricas
Certo dia o quadrado amarelo estava brincando no parquinho quando viu um círculo verdinho pulando feito um sapinho. O quadrado ficou espantado! Como ele consegue fazer isso? Ele pula, rola e gira sem parar!
Percebendo a situação, aproximou-se o retângulo vermelho, primo do quadrado amarelo, e perguntou: Você não conhecia o círculo verde? Minha mãe já me explicou que ele faz tudo isso porque seu corpo é redondinho. Ele não tem lados como nós, primo.
Então o quadrado olhou-se por um instante e disse: É verdade! Temos quatro lados, e eu sou mais gordinho e você mais achatadinho. Ouvindo isso, apareceu o triângulo azul e exclamou: Ei! Eu também tenho lados! Mas não somos iguais, porque só tenho três, vejam!
Assim, as figuras ficaram se conhecendo e observando suas diferenças e nem perceberam um vento forte chegar. O triângulo, o quadrado e o retângulo ficaram em seus lugares sem se preocupar, mas o círculo pôs-se a girar.
Nessa hora, os três amigos com lados tiveram a ideia de fazer uma barreira em volta do círculo até a ventania acabar. E foi assim que o puderam salvar. Depois desse dia, as quatro figuras se tornaram amigas inseparáveis e até hoje estão por ai a formar muitos objetos e coisas para se utilizar.
3-Responder as charadinhas: (Gravar e postar nos comentários)
 1ª- Tenho 3 pontas, não sou fino, sou grande. Pareço um telhado. Quem eu sou?
2ª- Não tenho pontas e tenho todos os lados iguais. Quem sou eu?
3ª - Também não tenho pontas, nem partes iguais, gosto muito de rolar. Quem sou eu?
4ª- Também não tenho pontas e minhas partes não são iguais, e pareço uma porta. Quem sou eu?
4-Colorir as formas geométricas. Acessar o link: https://www.colorirgratis.com/desenho-de-tr%C3%AAs-formas-geom%C3%A9tricas-b%C3%A1sicas-sorrindo_16915.html
5-Fazer um lindo desenho na folha de oficio utilizando as formas geométricas e poste a foto nos comentários.
6- Vamos brincar: Acesse a plataforma “Estuda em casa Farroupilha”, disponível no site da prefeitura municipal de farroupilha e siga os passos: Atividade – Educação Infantil – Etapa Pré Escola- Atividade 7 : SUPER-HERÓIS OU SUPER-HEROINAS? . (Postar fotos nos comentários).
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Aula do dia 08/06/2020_-Segunda-feira
Atividades do dia:
1- Assistir o vídeo sobre as cores: Acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=_RG-XDQg64U
2-Contando e identificando as cores: Peça para a criança pegar objetos pela casa, (pode ser qualquer coisa, roupa, calçados, tampas de pote, brinquedos) das cores, lilás, laranja, verde, preto e Rosa, após pegar estas cores peça que ela separe por cor e conte quantas ela pegou de cada cor. Em uma folha ela deve fazer um circulo de referente a cada peça que ela pegou. Digamos ela peou 5 peças laranja, ela vai fazer 5 bolinhas laranja. Pegou 4 verde, vai fazer 4 bolinhas verde. Bater foto e postar nos comentários.
3-Desenhar 3 balões em uma folha, 1 amarelo, 1 azul e 1 vermelho, fazer bolinha de crepom e colar conforme foto em anexo.
4-Vamos brincar (pelo menos 3 pessoas, duas brinca uma fala as cores e grava para postar): Espalhe pela sala objetos de várias cores, em seguida, grite por uma cor (por exemplo, “Vermelho”). Os participantes da brincadeira devem correr e tocar na em algo daquela cor, quem tocar na cor primeiro marca ponto. Faça o mesmo para outras cores (por exemplo, “azul, amarelo, verde, rosa etc.”). 
5- Assistir o vídeo da música Aquarela. Acesse o link: 
 https://www.youtube.com/watch?v=PT3azbKHJZU
6- Em uma folha de oficio faça um desenho bem bonito e colorido, bata foto e poste nos comentários.
7-Acesse a plataforma “Estuda em casa Farroupilha”, disponível no site da prefeitura municipal de farroupilha e siga os passos: Atividade – Educação Infantil – Etapa Pré Escola- Atividade 7: VAMOS DESENHAR COM UM GARFO? (Postar fotos nos comentários).
Aula do dia 09/06/2020_-Terça-feira
Atividades do dia:
1-Assistir o vídeo da história do Boi da cara de todas as cores.
2-Fazer as perguntas para as crianças.
· O boi amarelo queria sair por onde?
· Que cores apareceu na história?
· Qual o Boi da cor da natureza?
· Qual o boi que tinha a cor do céu? 
· Boi vermelho ficou amigo de quem?
· Por quem o boi da cara roxa se apaixonou?
· Qual o boi tem franja?
· Qual o nome do boi colorido?
· O menino não gosta de que?
· Qual o boi que é vaidoso?
3-Vamos montar quebra-cabeças. Acesse o link: 
https://www.jogosgratisparacriancas.com/quebra-cabeca/index.php
4- Hora de Brincar. Escolha duas destas brincadeiras e brinque com a família: Cabra-Cega, Esconde-Esconde,Estátua, Amarelinha, Morto-Vivo, Pula Corda ou Dança das Cadeiras. Filmar a brincadeira ou bater foto para postar.
5- Brincar de trava-língua. Ler para a criança o trava-língua “Hoje é domingo” que está em anexo e pedir que ela repita, primeiramente bem devagar depois vai acelerando a repetição. Gravar para postar.
6- Acesse a plataforma “Estuda em casa Farroupilha”, disponível no site da prefeitura municipal de farroupilha e siga os passos: Atividade – Educação Infantil – Etapa Pré Escola - Atividade 8: VAMOS FAZER MÁGICA? (Postar fotos nos comentários).
Aula do dia 10/06/2020 - Quarta-feira
 Fazer as atividades das aulas de: Hora do Conto, Informática e Educação Física.
Acesse a plataforma “Estuda em casa Farroupilha”, disponível no site da prefeitura municipal de farroupilha e siga os passos: Atividade – Educação Infantil – Etapa Pré Escola – Atividade 8: SEPARANDO TALHERES. (Postar fotos nos comentários).