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- -1 TCC EM ADMINISTRAÇÃO AUTOAVALIAÇÃO DO TRABALHO - -2 Olá! Ao final desta aula, você será capaz de: 1- Adequar o trabalho à ABNT de acordo com o gênero escolhido para apresentação final; 2- Verificar a necessidade de elaborar glossário, tabelas, anexos e/ou apêndices; 3- Analisar a coesão e a coerência textuais; 4- Observar a correção das citações e referências. 1 Apresentação da aula Depois do tempo de preparação que, sem dúvida, é um trabalho bastante cansativo e estressante, precisam-se verificar os resultados, antes de entregar o trabalho final para leitura e apreciação de outros. Afinal, aqui estarão registrados os resultados de um estudo que deve expressar conhecimento do assunto, compromisso com o curso, ética e, principalmente, uma carta de apresentação profissional que se está projetando para o mercado. Há autores que não gostam de reler seus textos, pois temem serem críticos severos de si mesmos ou, por outro lado, serem benevolentes com seu texto. Há um equívoco nessa escolha, pois a escrita das ideias e observações feitas nos dá a possibilidade de verificar a materialização de nossos dizeres. É preciso rever, retomar e, certamente, aprender mais com nossas próprias palavras. Na construção de uma casa, esse é o momento de mais cuidado, é hora de verificar se tudo funciona, se cada peça está no lugar certo, se não se esqueceu de nenhum detalhe importante, se tudo ficou bonito e agradável para o convívio. Assim ocorre com um trabalho final. É preciso passar pelas mãos, olhos e ouvidos do próprio autor antes de chegar ao leitor final. É um momento de se ter muito atenção, apesar do cansaço. 2 Revisar é fundamental Segundo Ferrarezi Jr. (2011, p. 11), “A figura do cientista maluco, descabelado e sujo, que salva o mundo sozinho, usando tubos de ensaio velhos, em seu laboratório secreto localizado em algum porão, faz parte do imaginário de muitos estudantes. Essa imagem, que é alimentada em filmes e outras obras de ficção, decididamente não corresponde à realidade do fazer científico.” Vamos então ao trabalho difícil de fazer a “peneira” no texto. - -3 Nas releituras é preciso observar todos os aspectos positivos quanto os negativos, isto é, aqueles que precisam de ajustes. Seja leitor, seja crítico e “suporte a angústia do ponto final! Lembre-se de que nenhuma obra é definitiva” (Perrotta, 2004, p.82) Vamos ver a seguir passo-a-passo. 3 Passo 1 - Gênero textual O gênero textual pode ser: dissertação monográfica, artigo científico e relatório. Que gênero textual você escolheu? Dissertação monográfica Trata-se de uma modalidade de trabalho que versa sobre um tema único, elaborado individualmente, e que visa a cumprir, pelo menos, um dos seguintes objetivos: • Reapresentar estudo sobre determinado tema em forma de compilação. • Opinar sobre determinado ponto de vista relativo a um assunto • Questionar parte de um enfoque dado a certo tema. • Apresentar bibliografia específica comentada sobre algum assunto. • Estudar certo assunto com vistas a polemizar enfoque vigente. (Darcília Simões, 2002, p. 36) A escolha do gênero atendeu aos requisitos? Parabéns se seu trabalho está enquadrado em um dos itens. Artigo científico Segundo Oliveira (2011, p. 191), artigos técnico-científicos são resultados de pesquisas com análise de resultados exigidos por uma organização pública ou privada, em geral universidades. Têm a estrutura de cinco a dez páginas, mas pode chegar a vinte laudas, dependendo dos objetivos, natureza do assunto, espaço para publicação e outros critérios propostos. Deve-se ter por base a análise coerente de ideias, teorias, abordagens e resultados obtidos por outros cientistas, teóricos ou pesquisadores. Seu trabalho se encaixa no gênero? Relatório Produção textual que tem por objetivo descrever as etapas de um trabalho efetivamente realizado, com vistas a destacar-lhes os pontos positivos e negativos, além de, quando possível, apresentar sugestões de aperfeiçoamento. Recuperam-se etapas já cumpridas e pode-se projetar a continuidade da pesquisa ou estudo. E então, seu trabalho se encaixa no relatório de estudo de caso? • • • • • - -4 4 Passo 2 - Tema, Revisão de literatura e Desenvolvimento do trabalho Tema • Como foi introduzido? • Os primeiros parágrafos apresentaram questões genéricas? • Os parágrafos foram bem articulados (coesão)? • O vocabulário atendeu à clareza do assunto? • Ficou bem clara a metodologia que será usada no tratamento do tema? Revisão de literatura • Como foram apresentados os resultados das leituras? • O leitor saberá interagir com meu texto? • Foram apresentadas afinidades teóricas com o tema pesquisado? Desenvolvimento do trabalho • Houve cuidado na apresentação do material de análise? • A análise das referências a outros autores foi pertinente? • O critério para o uso de citações foi de equilíbrio? • Todas as ideias transpostas para o texto foram corretamente referenciadas? • O leitor perceberá com precisão o posicionamento das ideias? 5 Passo 3 – Título do trabalho e Resumo Título do trabalho O título deve refletir a pesquisa como um todo. Deve ser claro, preciso e, se possível, informar a natureza da pesquisa. É aconselhável que seja escolhido depois de adiantada a pesquisa para que se saiba o rumo preciso do trabalho. Pode ser burocrático ou criativo. É muito comum confundir o tema com o título. Este deve funcionar como uma frase de chamada à leitura. Deve ser atraente, instigante e ter um “certo marketing” que conduza à leitura do trabalho. • • • • • Saiba mais Clique no link e conheça as leis sobre plágio. http://www.flickr.com/photos/duituh/6030366019/lightbox/ • • • • • • • • http://www.flickr.com/photos/duituh/6030366019/lightbox/ - -5 6 Passo 4 - Digitação e espaçamento Vamos verificar se as regras da ABNT foram seguidas na digitação do trabalho? Espaçamento entre as linhas do texto: duplo ou 1,5 (efeito estético melhor); Notas de rodapé, resumo, referências, bibliografia consultada, legendas de ilustrações e tabelas, ficha catalográfica, citações textuais de mais de três linhas, notas na folha de rosto e de aprovação: espaço simples de entrelinhas; Entre os títulos de capítulos, seções e subseções: espaço 1,5. Passo 5: Lembretes A introdução e as considerações finais não são tomadas como capítulos ou seções, uma vez que, segundo a NBR 6024, capítulos e seções são partes do documento, enquanto a introdução apresenta o assunto e as considerações apresentam prováveis conclusões, por isso não têm numeração. Para numerar as páginas você vai precisar: • Manual de normatização da instituição/entidade a qual o artigo será submetido. • Programa Microsoft Word instalado em seu computador. • TCC na versão final. Exemplo Introdução (não é numerada) Passo 6: Agora você poderá fazer o sumário Criar um sumário automático no Microsoft Word 2007 é mais fácil do que você imagina. Aqui você poderá acompanhar, passo a passo, como criar um sumário personalizado para seu trabalho. Vamos lá? 1. Primeiro de tudo, abra o seu texto no Microsoft Word 2007. 2. Caso a aba Início esteja selecionada, você verá que, no canto da tela, há um local com separações chamado Estilo. Lá você pode visualizar todos os tipos de título que podem ser utilizados em seu texto para que depois tudo seja adicionado em seu sumário. • • • - -6 3. Talvez o processo a seguir seja um pouco mais “chato”, de certa forma. Você precisará classificar o seu texto, com os itens que você deseja que apareçam no sumário. Ou seja, os títulos importantes como Título, os menos importantes como Título 1, 2 etc. Para fazer isso, basta selecionar o título dentro de seu documento e clicar no canto da tela na opção desejada, para o tipo de seu título. 4. Se você já terminou de classificar os títulos, verá como é muito simples gerar o seu sumário. Clique na aba Referências e depois no botão Sumário. Diversos modelos aparecerão e, basta escolher o seu modelo e clicar. Pronto! Agora seu sumário jáestá funcionando. - -7 Personalizando os tipos de título: como o Word traz os estilos pré-definidos, talvez você não goste da mudança de fonte ou de cor que ocorre ao definir como Título 1, 2 etc. Você pode modificar os títulos clicando com o botão direito neles e indo a Modificar. Fonte: http://www.tecmundo.com.br/ Passo 7: Vamos rever se as citações foram feitas da forma correta? Você se lembra do que foi falado na aula sobre citação? Vamos rever? http://www.tecmundo.com.br/ http://www.tecmundo.com.br/ - -8 Em um trabalho científico devemos ter sempre a preocupação de fazer referências precisas às ideias, frases ou conclusões de outros autores, isto é, citar a fonte (livro, revista e todo tipo de material produzido gráfica ou eletronicamente) de onde são extraídos esses dados. As citações fundamentam e melhoram a qualidade científica do trabalho, portanto, elas têm a função de oferecer ao leitor condições de comprovar a fonte das quais foram extraídas as ideias, frases ou conclusões, possibilitando-lhe ainda aprofundar o tema/assunto em discussão. Têm ainda como função, acrescentar indicações bibliográficas de reforço ao texto. CONCLUSÃO Nesta aula, você: • Reconheceu a importância de organizar o texto em elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais; • Avaliou a necessidade do uso ou não de anexos, caso seja importante juntar ao trabalho algum documento que venha a dar algum tipo de esclarecimento ao texto. • Identificou a melhor técnica para elaborar as referências; Fique ligado É preciso observar que inserir citações só enriquecerá o texto, se elas estiverem perfeitamente encaixadas na produção apresentada. Citar por citar, em lugar de fazer um texto melhor, pode indicar falta de preparo de quem discorre sobre o assunto. • • • Olá! 1 Apresentação da aula 2 Revisar é fundamental 3 Passo 1 - Gênero textual 4 Passo 2 - Tema, Revisão de literatura e Desenvolvimento do trabalho 5 Passo 3 – Título do trabalho e Resumo 6 Passo 4 - Digitação e espaçamento Passo 5: Lembretes Passo 6: Agora você poderá fazer o sumário Passo 7: Vamos rever se as citações foram feitas da forma correta? CONCLUSÃO
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