introducao EAD

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1. “Os cursos de educação a distância que ut ilizam ambientes 
virtuais de aprendizage m são organizados e m 
________________. 
Assinale a a lternat iva que co mpleta a lacuna cor retamente. 
A. ( ) Objeto s de Aprendizagem e Videoaulas 
B.(X) Salas V irtua is 
C.( )Ebooks e Videoau las 
D.( )Unidades 
É.( )Videoau las e Webaulas 
 
2.A Port aria no 2.253 (18 de outubro de 2001), foi r esponsável 
po r: 
A. (X)Facultar às instituições de ensino superior o o 
ferecimento de 
até 20% da carga horária do s cursos de graduação reco 
nhecidos por 
meio da ut ilização de métodos não presenciais. 
B.( ) Criar o Programa Nacio nal de Infor mática na educação, 
que 
ficou conhecido como PROINFO. 
C.( ) Lançar o Projeto Minerva. 
D.( ) Liberar a oferta de gr aduações 100% EaD. 
E.( )Criar a Secret aria de Educação a Distância. 
 
3.A Educação a Dist ância nasceu da necess idade de tr ansmitir 
conhecimento s a quem estava d ista nte, e as primeiras iniciat 
ivas são 
bastante antigas. Assinale a a lternat iva que cor responde a 
relação 
que alguns pesquisado res fazem co m as pr imeiras fo rmas de 
EaD 
que se tem not ícia : 
A. (X)Epísto las do Novo Test amento. 
B.( )Cursos via rádio. 
C.( )Cursos por cor respondência 
D.( )Uso de telégrafo. 
E.( )Os livros de Gut emberg 
 
4.A interface do ambiente virtua l de aprendizagem é 
composta por 
vários a mbientes, que dão acesso às inúmeros r ecursos de 
aprendizage m. Re lacione as co lunas aba ixo, indicando a 
alternativa 
que corresponde a sequência cor reta: 
I – Página inicial do AVA 
( ) Nesta interface est ará disponível a lista de recursos par a 
essa 
sala/discip lina em part icu lar. Esses recursos envo lvem at 
ividades ou 
material para do wnload qu e o professor disponibilizar. 
II – Barra de navegação lateral esquerda 
( ) Contato diret o com a equ ipe de t utoria, para o 
esclarecimento de 
dúvidas sobre o conteúdo. 
III – Webconferência 
( ) Nesta interface você t erá acesso à sala para o s encontro s 
virt uais 
assíncro nos com o professor da disc iplina. 
IV – Dúvidas de co nteúdo 
( ) No canto superio r esquerdo você encontra a lista de salas 
para as 
quais você está atualmente matr icu lado. 
A. ( ) III - IV - I - II 
B.( ) III - I - II - IV 
C.( ) II - III - IV - I 
D.(X) II - IV - III - I 
E.( ) I - II - IV - III 
 
5.Qual o aspecto que está diret amente relacionadoco m a 
mot ivação 
dentro do processo de ensino e aprendizagem? 
A. ( ) Objet ivo 
B.( )Disciplina 
C.( )Interatividade 
D.(X) Recompensa 
E.( )Foco 
 
6.Na Educação a Distânc ia, as “mídias que ut ilizam o c 
iberespaço 
para veicular conteúdos e permit ir interação ent re os atores 
do 
pro cesso educativo” são extremament e import antes e nece 
ssárias nos 
contextos mediados po r tecnologia. Estamos nos r eferindo a: 
 
 
 
A. ( )LMS 
B.(X) AVAs 
C.( )Internet 
D.( )Emails 
E.( )Redes sociais virtua is 
7. “É um recurso semelhante aos Chats, em que o s 
participantes de 
um curso EAD podem trocar mensagens de texto como for ma 
de se 
comunicar, mas com a d iferença de t er a natur eza assíncrona. 
Os 
participantes podem pu blicar mensagens que ficam 
disponíveis por 
tempo indet erminado. 
Essas mesmas mensagens po dem e ventua lmente ser usadas 
co mo 
for ma de a valiação pelos professores o u tutores. “ 
A descr ição acima re fere-s e a: 
A. (X) Fór uns de d iscussão 
B.( )Dicas do P rofessor 
C.( )Dúvidas de conteúdo 
D.( )Recursos Inter at ivos 
E.( )Webconferências 
 
8.Na meto dolog ia EAD via Web, adotada pelo Grupo 
SerEducacional, não t emos a figura do professor na TV, 
explicando 
os conteúdos, o que per¬mit iria cr iar textos e apostilas mais 
brandos 
quanto à profundidade do s assunto s, deixando a parte mais 
complicada para o pro fesso r. No caso de cur sos baseados em 
inter net, esse cenár io muda e o mat erial precisa ser 
suficient emente 
bom para que os alunos possam aprender soz inhos. I sso exige 
mais 
tr abalho e investimento na elabor ação dos conteúdos e muito 
mais 
atenção por parte da equipe de tutores. 
Dos itens elencado s abaixo, qua l N ÃO teremos desenvo lvido 
como 
compet ências nos alunos que se for marem em um curso de 
graduação a distância na metodolog ia via WEB? 
A. ( ) Independência de racio cínio e Perfil empreendedor 
B.( ) Capacidade de formular textos e expressar ideias po r 
meio da 
escrita 
C.( ) Leitur a e interpr etação de texto 
D.(X) Passividad e 
E.( ) Capacidade de procurar respo stas para pro blemas e r 
esolver 
problemas pro postos 
 
9.São características e ncont radas nos alunos que têm sucesso 
no 
processo de aprendizage m co m a meto dolog ia Ea D, exceto: 
A. ( ) Gost am de procur ar infor mações 
B.( ) São proativos em relação as suas esco lhas e procuram 
ter 
independênc ia nas sua s decisões 
C.( ) Possuem apurado senso de or ganização e planejamento 
D.( ) Encaram a s dificuldades e desafios da met odologia co m 
disciplina e t êm postura ativa na busca da resolução dos 
problemas 
E.(X) Preferem au las expos it ivas e m detr imento de leituras e 
resoluções de pr oblemas 
 
10.Programa transmitido por cerca de 1.200 emisso ras de 
rádio e 63 
emissoras de televisão e visava preparar o s alunos para os 
exames 
supletivos de capacitação Ginasial e Madureza 
A. ( ) A que programa se refere a descrição acima? 
B.(X) Minerva. 
C.( ) Salto para o Futuro 
D.( ) Te lecurso 
E.( )Programa Padre Anchieta 
F. ( )T V Escola 
 
 
QUESTÃO 1. 
“ Nos cursos EAD, a escolha da metodologia para o curso foi um 
híbrido entre aulas em vídeo pela web, e forte 
embasamento em material para leitura. Os conteúdos são 
oferecidos com base em uma metodologia totalmente 
_____________, fazendo com que você tenha total liberdade de 
escolha em relação aos horários e período para 
estudar”. Assinale a alternativa que corresponde ao termo que 
completa corretamente o sentido da frase. 
R: assíncrona 
 
QUESTÃO 2. 
Os recursos usados pelos alunos de cursos ou disciplinas 
EAD para estudar são os mais variados, e podem 
fazer a diferença quando aplicados com sabedoria dentro do 
seu planejamento. 
Como parte desse conjunto de recursos que podem ajudar 
e potencializar a experiência educacional, 
encontramos o chamado “Ambiente pessoal de 
aprendizagem”. Qual das alternativas a seguir melhor 
descreve 
o que seria esse ambiente? 
 
R: Pilar central de um conceito chamado de aprendizagem 
informal 
 
QUESTÃO 3. 
Novos hábitos e mudança de postura são atitudes esperadas 
dos alunos do EaD. A postura proativa é um dos 
fatores de sucesso para alunos que participam de cursos na 
modalidade a distância. Estas novas atitudes 
mesclam hábitos antigos com novos. Qual alternativa abaixo 
não se encaixa neste novo perfil? 
R: Contar com o seu conhecimento prévi o, para realização 
das avaliações presenciais e deixar os materiais de estudo 
apenas como leitura complementar. 
 
QUESTÃO 4. 
Quais dos recursos abaixo não fazem parte da metodologia EaD 
do grupo Ser Educacional: 
R: Aulas presenciais: Momento tira dúv idas nos polos, com 
aulas expositivas por professores presenciais, agendadas 
previamente pelo AVA. 
 
QUESTÃO 5. 
A ATITUDE dos alunos de EaD que completa a tríade: 
“Competências, Habilidades e Atitudes” é representada 
por uma nova POSTURA, uma postura pró-ativa. Como 
referência para a mudança e ajuste de postura dos 
alunos foram relacionadas três palavras-chave que resumem as 
alterações de comportamento na postura dos 
alunos. Quais são essas palavras? 
R: Recompensa, Disciplinae Objetivo. 
 
QUESTÃO 6. 
O uso da tecnologia para estudar é fundamental em qualquer 
projeto ou experiência relacionada com EaD. Ao 
longo da disciplina foram recomendados recursos que podem 
ajudar os alunos ao longo do curso. Qual 
alternativa representa de maneira mais fiel essa lista? 
R: Armazenamento de arquivos, E-mail, Anotações e 
Mecanismos de busca. 
 
 
INTRODUÇ ÃO À EAD